媒体融合视域下高校新媒体矩阵传播策略创新研究

“高校新媒体矩阵”是新媒体时代讨论的热点之一,构建新媒体矩阵也是当下高校宣传的主要渠道。通过统计分析、高校调研显示,在媒体融合视域下,高校普遍面临着新媒体矩阵内部互动性低、新媒体平台的传播面狭窄导致传播力不足、宣传工作缺乏科学的传播策略等问题,想要解决新媒体矩阵构建中的弊病,必须从构建理念与总体规划、差异化传播、运营策略等方面来对主题进行创新研究,为高校新媒体矩阵实践提供理论支撑,探索实践中逐渐形成、积淀的新媒体运营方法论体系。     

高校新媒体平台提升网络文化正能量传播能力路径研究

借助高校新媒体平台传播网络文化正能量有利于增强高校思想政治教育成效、增强正能量传播效果、正确引导校园舆论导向.然而目前高校新媒体平台在传播网络文化正能量的过程中,存在平台管理不规范、运营团队专业性不强、互动性较低、内容和形式吸引力不足等问题,需要强化对新媒体平台的规范化管理、协作共建及组建专业的运营管理团队,增强互动性...     

微电影与宣传片对促进高校形象传播的研究比较

微电影作为近年来快速发展的信息传播方式,以其微时长、微周期等特征迅速成为网络传播的热门话题,以微电影为创作手段的宣传模式风生水起。当高校形象宣传遇上微电影,必将为形象的塑造与传播开拓一片广阔的天地,微电影的发展同时也为高校宣传自身形象提供了新的平台和契机,了解微电影与宣传片的区别,以及当下微电影的优势所在,可以有效利用其新媒体的吸引力提升宣传高校形象的效果。     

新媒体时代的高校校园媒体运营策略分析

在我国高校校园文化建设中,校园媒体发挥着重要作用,也是学生思想政治教育的一个重要途径.随着新媒体的出现,高校师生获取信息转向新媒体平台,这给高校校园媒体的发展造成了冲击.但同时,新媒体也为高校校园媒体的发展提供了新的手段和条件.为此,高校校园媒体需要充分利用新媒体来实现自身的转型发展,提升自身的影响力.     

重大突发事件背景下网络媒体的舆论引导策略研究

本文以当下新媒体平台为背景，讲述新媒体平台发布新闻、引导舆论的特点，新媒体平台对新闻舆论的引导存在许多特点，舆论传播速度快，传播制造舆论主体多元化及泛娱乐化现象等。新媒体平台新闻传播相较于传统平台有许多优势，但也存在很多弊端，如在舆论引导中会出现的突发事件新闻社会共识度低，舆论情绪化现象严重，“虚假民意”现象和资本逐利下的“泛娱乐化”现象等都影响着新媒体平台新闻传播和舆论导向。面对这样的现象，本文提出，在新媒体新闻传播背景下，政府应该加强管理，不断完善相关法律法规，媒体加强平台监管机制，个人不断提高自身媒介素养，使突发事件新闻舆论呈现良性发展。     

互联网思维在高校新媒体传播中的运用探讨

在新媒体浪潮影响下,高校新媒体得到极大推广运用。但在高校新媒体传播实践当中,新媒体运用呈现出工具理性的趋向。互联网思维所包含的用户思维、跨界思维、平台思维在高校新媒体传播中的运用有利于破解这种误区。     

新媒体环境下精准资助贫困学生的策略探究

新媒体环境下运用新媒体平台、技术及工具对精准资助贫困学生的工作进行优化与提效,将提升高校精准资助贫困学生工作的实效性与时效性。由于智能终端广泛普及、数字技术迅速发展、宣传维度丰富多变,新媒体平台成为高校学生的主流社交渠道、新媒体技术成为数字化校园体系建设核心、新媒体工具成为现代信息传播的核心载体,鉴于此,高校应该通过充分利用新媒体平台、技术及工具的优势来改善高校贫困资助工作的方式与路径,具体包括积极运用新媒体平台形成精准资助贫困学生信息交流机制、应用新媒体技术构建精准资助贫困学生工作管理系统、利用新媒体工具强化精准资助贫困学生工作宣传力度,提高高校精准资助工作的实效性。     

新媒体环境下高校学报选题策划的创新实践

随着新媒体时代的到来,受众越来越倾向于通过社交平台来关注重点选题,对于期刊等传统纸媒的发展来说是一大挑战,尤其是高校学报这类专业学术性质的研究发表平台,均影响着学术领域的专业性建构。学报等传统纸媒,虽然较新媒体而言在某些方面有一定缺点,但其仍具有一定优势,高校学报等纸媒在数字化深度报道中应抓住新媒体特点,结合自身优势开拓其创新性发展道路。     

高校微信公众号受众需求与选题策划

高校新媒体建设如火如荼,微信公众号以其交互性强、便于阅读、受众细分程度高等特点,成为高校最主要的新媒体平台。但在实践中,很多高校微信平台运营人员疏于选题策划,没有充分了解传统媒体与新媒体在选题上的区别,将微信平台办成了“大杂烩”或“电子报”,传播效果不佳。本文试图从受众需求的角度出发,探索高校微信公众号的选题路径,以期在主旋律和传播度之间找到平衡点。     

新媒体场域中校史文化传播的AISIS模式探析——基于AISAS模式的重构与解读

从传播学和校园文化研究出发,分析了新媒体时代我国高校校史文化传播的现状和存在的问题,借鉴广告营销学的AISAS模式,以用户为中心,构建适合高校校史文化传播的AISIS模型,提出AI阶段的厘定目标用户群、吸引用户注意,IS阶段的搜索营销,再到SIS的精准推荐、互动传播等基于新媒体平台的文化传播策略。     

新媒体在企业新闻传播中的创新应用探究

在经济和科技高速发展的环境中,新媒体技术在此期间得到了持续的优化和完善。新媒体是指在各种技术条件的支持下得到迅速发展的全新技术时代,比如网络、数字以及移动技术等。数字技术是新媒体的基础,网络传播便是其载体,在此种条件下,使信息传播和互动更加有效,其具有较强的创新价值。在新媒体技术持续发展中,网络用户可以利用多种平台来发布和传播消息,例如微信平台、微博平台等,不仅丰富了交流方式,并且有效拓展了沟通空间。在这种环境下,企业若想得到进一步发展,需要保持与时俱进的态度,充分运用新媒体来优化新闻传播质量和效率。     

浅析新媒体营销环境下电商平台的运营策划

互联网迅速发展,在多个领域被广泛运用,并取得良好的应用效果,进一步凸显出传统网络营销存在的局限性。因此,电商平台创新发展中要正确认识到传统网络营销方式的不足和问题,从而合理应用新媒体营销模式,积极抓住新媒体营销机遇,提高自身推广和传播效果,增强自身企业的知名度和社会影响力,同时发挥新媒体优势和作用,实现电商平台具有针对性的推广和传播。基于此,本文从新媒体营销、电商平台运营的相关概念出发,分析新媒体营销给电商平台运营策划带来的挑战和机遇,论述其对电商平台运营策划的影响。     

校园文化传播媒介推广:传播学视角下的校园微信构建

近几年来,微信因其便捷的使用方式和丰富的功能呈现迅猛发展之势。而微信公众平台作为微信的拓展功能模块,在信息传播中具有及时性、互动性等特点。高校巧妙利用新媒体的传播特性,借助微信平台使校园文化在传播过程中发挥良好作用。     

发挥新媒体功能 塑造新校园文化——高校校园文化建设的策略

作为展示学生才艺、服务校园文化生活、传递校方与学生间信息的重要平台,高校校园文化建设一直是高校的建设重点。新传播环境变化、新媒介工具使用和新传播模式变迁———新媒体为校园文化注入了新的活力与内涵,新媒体与校园文化建设相结合,使得校园文化呈现出交互性、多样性和兼容性等特点,重视新媒体在校园文化建设中的作用和影响,是新时期发展校园文化的必要前提。课题组综合办学层次、学校性质、学生规模等因素,选取某地高校大三学生为调查对象,     

新媒体环境下高校主流意识形态传播存在的问题及对策研究

伴随科学技术的发展,无线通信技术和网络技术织就起全新的传播环境。以报刊、广播、电视为主体的传统媒体日益被新媒体所取代。新媒体技术的发展与主流意识形态传播之间具有的耦合性,使高校主流意识形态传播面临新的机遇。在传播途径更为多样;传播手段更为灵活;传播内容更为丰富的情况下,高校掌握运用技术的不到位、不充分;新媒体自身存在的弊端以及全球化背景下西方资本主义价值观念的恶意渗透都对高校主流意识形态传播产生了消极影响。只有立足高校,分析现状问题,制定计划并提出对策,才能促进高校主流意识形态在新媒体环境下得到更好的传播。     

新媒体时代学术期刊传播力的提升路径

随着网络信息技术的快速发展,出版行业"融合出版"已成为发展趋势.而人文社科类学术期刊由于知识专业性、话语行业性和主题业态性等特点,形成传播的封闭式循环.新媒体时代,人文社科类学术期刊需要积极构建与新媒体融合的"矩阵平台"、"内容平台"、"管理平台",以此提升自身的内容生产和刊物品牌的传播影响力.     

新媒体时代学术出版的媒体融合转型发展

新媒体平台传播主体呈现多元化的特点,具有全域、全媒体等特点,传播范围更加广泛,为了强化互动交流的效果,将自身内容实施"人格化处理"。随着新媒体时代的发展,形成了传统媒体与新媒体交融发展的潮流,使学术出版自身核心价值得以有效展现,逐渐凸显出其特殊优越性,促进学术出版的经济效益与社会效益的统筹发展。本文就新媒体时代学术出版的媒体融合转型发展展开具体分析。     

利用新媒体促进大学生党建工作

以数字广播、手机短信和触摸媒体为代表的新媒体,给大学生党建工作提供了新的载体。高校应该充分利用这个现代化载体开展党建工作,提高大学生党建工作的实效性。新媒体的基本特征信息传播的交互性传统的大众传播媒体,受众和传播者角色定位十分明确。但是以博客、MSN、QQ和网络社区等为代表的新媒体工具的出现,使得传播回归了受众本位,打破了传统媒体单向传播的局面,建立了一个交互式的平台。在这个平台上,受众既     

论温州高校微信公众号信息传播存在的不足及对策

随着新媒体的持续发展以及媒介融合的不断演变,温州高校纷纷创建微信公众号进行信息传播,提升高校的传播力、影响力。而温州各高校的微信平台信息传播呈现不同的特点,信息传播的效果不尽相同。本文作者从信息传播的角度,对温州各高校微信平台信息传播的现状及存在的不足加以阐述,同时提出自己的看法和建议。     

大众传播学视域下高校微信公众平台的建设

随着新媒体技术的应用与发展,包括微信公众平台在内的新的信息传播渠道出现,承担传播信息、交流沟通、提供个性服务的重要功能.微信公众平台不仅带来了媒介环境的巨大变革,也改变了人们的生活方式、沟通方式和表达方式.基于微信平台的大众传播属性,近年来高校开设、运营的微信公众平台在信息发布、师生互动、扩散影响等方面发挥了重要作用.微信是集各种类型的传播为一体的全媒体传播方式,研究高校微信公众平台的传播结构、传播模式以及传播特性,是优化高校微信公众平台建设、提升高校微信公众平台传播效果的有效途径,也是掌控高校网络舆情、做好高校新闻舆论工作的必然要求.