探讨全媒体背景下电视编导的创作技巧

随着我国科学技术的不断发展,各个领域的工作方式都发生了巨大的变革,各类崭新的媒体企业如雨后春笋般不断萌生,全媒体时代的到来势不可挡,这为传统媒体的发展带来了不小的影响,需要相关的人员正确面对这一浪潮。电视媒体是人们获取各种信息的主要渠道,其重要程度不言而喻。其中,电视编导在整个的电视媒体当中都占据工作的核心地位,在每档节目当中都发挥着统领全局的主要作用。     

全媒体背景下西部传媒教育模式转型

随着信息技术与互联网技术的迅速发展,媒介生态环境和传播形态发生了深刻变化。全媒体传播、全媒体运营已成为传媒业发展的必然趋势。传媒业的全媒体化发展迫切需要新型传媒人才的支撑。本文从全媒体的视角分析当前西部传媒教育的现状和问题,探索符合全媒体发展趋势的西部传媒教育模式的转型策略。     

全媒体背景下电视媒体的经营策略分析

全媒体时代,网路技术迅猛发展,电视媒体与新媒体之间的竞争日渐激烈,在竞争中也推进了电视媒体自身的变革。本文是在全媒体的环境下分析总结电视媒体应对新媒体的竞争策略,寻找电视媒体的经营发展策略,希望对电视媒体的发展有所帮助。     

传媒数字化背景下的媒介融合与全媒体传播

近年来,在数字技术的推动下,新传媒及新通信手段层出不穷,同时,媒介融合也渐成发展趋势。我国传媒业界所提出的＂全媒体化＂,正是应对传媒数字化和媒介融合趋势的全新的理念和对策。当前我国传媒业正在积极进行全媒体运营的探索和战略布局,但总体仍处于起步阶段。全媒体传播对我国传媒业而言仍是机遇与挑战并存。     

全媒体视角下传媒教育的问题与转型

随着数字技术、网络技术、信息技术的飞速发展,媒介环境和传播形态发生了深刻变化,全媒体传播、全媒体竞合、全媒体运营成为传媒业发展的必然趋势。传媒业全媒体化发展迫切需要新型传媒人才的支撑,文章从全媒体的视角分析传媒人才需求,梳理传媒教育的现状和问题,探索符合全媒体发展趋势的传媒教育的结构、职能以及人才培养模式的转型。     

浅析全媒体时代复合型传媒人才培养路径

全媒体时代,需要大量复合型传媒专业人才。复合型传媒人才培养要确立媒体专业素养、信息技术操控、人文综合基础和沟通协调能力等方面的培养理念,并且关注创新意识、专业知识、信息技术和跨界思维四位一体的核心要素。在教育教学过程中,要创新教育教学方式,建设双师双能师资队伍,整合社会资源,探索共建共享机制。     

全媒体背景下电视新闻记者转型的几点思考

全媒体战略转型成为传媒界的新趋势。一直耕耘于新闻第一战线的记者,在角色与工作手段、工作运行方式方面发生了新的变化,单一的、传统型的记者不再适应时代的需要,而向着全媒体的方向转型成为大势所趋。     

全媒体背景下的电视媒体发展策略研究

新媒体时代,不再是单一的传播方式,各种媒体共同存在、相互依托、共存发展。这种情况对于电视人来说,既是一种机遇也是一种挑战。在全媒体如此多样化的情况下,作为电视媒体人,必须要尽快融入其中,理性客观地进行分析,找好自己的角色和定位,做好转型工作,不断地进行改革和创新。本文着重讲述了在不断发展的全媒体时代下,电视媒体在大潮流中面临的问题以及如何生存发展。     

全媒体背景下电视媒体与新媒体的融合浅议

信息技术和网络技术的快速发展,使得我国各行各业都发生了巨大变化。信息时代人们获取新闻信息的方式多种多样,电视媒体要及时转变观念,克服融合进程中存在的种种问题,通过改变报道和呈现形式,让人们的信息获取更为简单便利,有更好的视听体验,以促进电视媒体和新媒体的深度融合。     

论传媒商业模式的创新

解决商业模式战略创新问题的实质,既是适时调整过时的商业模式,也是开辟未来的正确的商业模式,以保证媒体企业始终沿着适应市场的正确发展方向前进。     

网络背景下的电视传媒营销模式分析

在中国传媒行业的发展过程中,电视媒体在其中发挥着越来越重要的作用,尤其是对于社会文化的传播以及社会的发展起到积极的作用.但是中国传媒产业的发展经历了长久的发展过程,而随着经济全球一体化的发展和国际文化的交流,电视传媒在网络背景下的发展面临着一定的挑战,尤其是在市场竞争激烈的情况下,只有分析电视传媒的营销模式,才能够适应社会主义市场的发展.     

数字化背景下电视传媒的自我追问

当数字化革命狂飙突进之际,传统媒体闻风而动,争先恐后地与网络牵手。以纸质媒介报纸为例,迄今为止,全球已有近5000家报纸以及大约相同数量的杂志上了网,我国已有四分之一的全国性报纸,唱起了“拉网小调”。而作为20世纪传媒龙头     

全媒体冲击下电视新闻记者的创新之路

在全媒体的冲击下,互联网、手机等媒体的传播速度越来越快,影响范围也越来越广,包括电视台在内的传统媒体遇到很大的竞争压力和挑战。作为最具形象性的新闻传播形式,电视台新闻记者唯有不断创新,才能在这场激烈的新闻媒体竞争中获得生存空间。     

全媒体视域下传媒类专业课程思政建设思考

课程思政在发展过程中已取得一定实效,但传媒类专业仍应根据传媒业发展需要和教育发展需求,对其进行进一步巩固和优化,才能推动传媒类专业长效发展。了解全媒体特征及传媒类专业人才价值,能根据人才发展需要,建立综合性人才培养目标、完善党学研联合工作机制、拓展实训基地的育人价值,优化传媒类专业课程思政建设路径,助力传媒类专业学生健康发展。     

全媒体背景下构建传媒核心竞争力初探

新媒体的异军突起加速了媒介融合的趋势。传统媒体向全媒体化发展,是媒介融合的一个重要演进路径。在这个过程中,传统媒体有自身的优势,也急需解决一些关键问题。本文通过分析新媒体发展带来的传播方式、传播生态的变化,结合目前传统媒体开展全媒体新闻运行的实际探索,探讨在全媒体背景下传统媒体构建核心竞争力的路径和策略。     

比较传统电视和收费电视商业模式

所谓传统的电视经营，在我国就是广告经营，因为我国的电视经营90％以上都是靠广告，可以坦率地说，中国电视界的多种经营基本上是失败的。收费电视的模式应该说才开始不久，现在还在试验中，根据我们在苏州、青岛、石家庄等地的考查，还没有形成规模。     

全媒体背景下电视媒体的创新发展

新媒体的快速兴起,使媒体融合成为媒体行业的重要发展趋势。全媒体时代的到来,不仅使电视观众对新闻信息的需求产生了相应的变化,也改变了新闻媒体与观众之间的关系,对媒体环境与发展模式也产生了重要影响。本文对全媒体背景下电视新闻编辑的发展路径进行了简要阐述。     

基于全媒体语境下电视编辑的角色转型

随着科学技术的不断发展,人类已经迎来了信息技术时代,信息的传播逐渐多样化和全面化。其中,电视媒介作为众多传播媒介中的重要组成部分,在新时期背景下的传播方式也在逐渐得到转变和优化。但是,在全媒体语境下,传统的电视媒介显然已经不能够满足人们的信息接受的需要,也不能够满足媒体发展的需求。与此同时,在全媒体语境下,电视编辑的含义和外延正在不断得到补充扩大,已经逐渐涉及频道编辑、直播编辑等领域。在这样的大背景下,电视编辑只有不断调整自己在新时期环境中的定位,不断进行角色转变,不断创新和探索,才能实现全媒体语境下电视编辑的不断发展。本篇文章主要针对全媒体语境下电视编辑的角色转型进行相应的探究,以期更好地为全媒体提供更为全面的内容。     

全媒体时代电视编导的创作技巧

全媒体时代背景下,电视媒体遭遇了重大冲击,电视编导工作正面临着巨大挑战,电视编导必须要注重创作技巧的优化,以提高电视节 目的质量,满足大众的多元化需求,赢得大众青睐,电视媒体的核心竞争力也能有所增强.本文将探讨和研究全媒体时代给电视编导工作提出的相关要求,并阐述电视编导创作技巧的创新路径.