文学修养对播音员主持人的重要性

对于一个播音员主持人来说,语言的传达更多体现的是自身的文化修养,而提高播音员主持人的文化修养的一个重要途径就是提升自身的文学修养。我国目前存在播音员主持人自身文学修养普遍不足的现象,本文从现状出发,提出了一些可行性建议。     

论播音主持人的礼仪修养

播音主持人在节目中往往起到至关重要的作用,播音主持人的素质直接影响到节目的素质,这种素质不仅仅是专业技能的体现更是个人修养的写照。礼仪修养作为个人修养的一部分有着举足轻重的作用,它将有利于完善播音主持人的个人形象,有利于提高播音主持人的知名度,有利于促进播音主持人与观众的交流,有利于提高观众的文明程度。礼仪修养也不是一朝一夕就可以养成的,需要专业训练,需要个人良好的习惯支撑,需要在仪表、服饰、仪态等多方面加以训练。     

谈电视节目主持人的素质培养

前段时间,国家广播电影电视总局正式出台了《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》,对广播电视播音员主持人队伍的道德取向、素质要求和工作方法提出了明确要求。在现实生活中,我国播音员主持人队伍的整体素质却是参差不齐,或者说很多节目主持人的基本素养与广大受众的要求还有一定距离,节目主持人的素质培养和提高成为加强主持人队伍建设的重要课题。电视节目主持人的素质培养,不仅仅是个人自身努力的问题,还要求全行业要把他作为一个重要课题来对待。     

广播播音员主持人如何使节目更具感染力

无论是新闻类节目、谈话类节目或者是娱乐类节目,播音员主持人的综合素质和修养,以及在节目中的作用,都会直接影响到节目的质量和感染力。那么,作为广播播音员主持人如何使节目更具感染力呢？     

播音主持言语交际与情感表达策略研究

近些年来,我国的文化产业得到了飞速的发展,人们对广播电视节目的要求也随之提高。播音员主持人作为节目中的主角,受到了极大的关注,但是我国的播音员主持人在许多节目中还存在着一些问题,本文将从对播音员主持人在节目中的言语交际及其情感表达进行分析,提出若干可以提高播音员主持人言语交际以及情感表达能力的措施。     

播音员,主持人的“自我“与“非我“

弄清楚播音员、主持人的“自我”与“非我”这对矛盾的对立统一关系,使播音员、主持人的主观个性与客观要求有机地协调、融合,最终形成播音员、主持人创作的特色,有利于克服弊端,使播音和节目主持语言更加纯洁和规范。一、播音员、主持人的“自我”与“非我”的对立统一关系播音员和主持人是一个群体的人格总和与播音员、主持人自身的独特个性的有机融合,是客观的“非我”与播音员、主持人主观“自我”的有机融合。“非我”体现于播音员和节目主持人不断地“自我”突破、超越之中,播音员、主持人创作的“自我”是播音员、主持人不断减少和缩…     

播音主持的言语与情感表达策略分析

近年来随着我国社会经济、文化产业的飞速发展，人们对播音主持节目的要求越来越高，与此同时对相关从业者的综合素质提出更高要求。播音主持节目主要是通过主持人与播音员的语言表达来传递信息、表达观点，将各个节目之间串联起来，因此对播音员、主持人的情感态度、文化修养综合素质提出了更高要求，确保观众在接收信息时可以与播音员与主持人产生情感共鸣，体会播音主持语言所带来的文化魅力。本文分析播音主持言语表达、情感表达的重要性与基本原则，探讨播音主持言语与情感表达中存在的问题，并提出相应提升措施，有效提高播音主持言语交际水平和情感表达能力。     

论节目主持人的受众意识

随着我国广播电视事业的发展对节目主持人和播音员的能力要求也越来越高,“三贴近”要求的提出,使得如何让节目主持人贴近受众,如何提高其受众意识成为人们讨论的焦点.节目主持人要提高受众意识,就要想其所想,深入到普通百姓的生活中去,体味他们的酸甜苦辣,以普通百姓的身份与他们接触,缩短和他们的距离.     

浅谈播音员主持人的互相兼容

对于地方台的播音员、主持人来说,身兼几档节目已经习已为常了,有的既播报新闻也同时主持节目,这对播音员主持人来说是一种挑战,也是一种锻炼。播音员主持人的互相兼容,一是有利于增强语音规范和语言的表现力;二是有利于增强语言的对象交流感和亲切感;三是有利于节省人力资源。本文从以上角度对播音员、主持人的互相兼容进行了阐述。     

论播音员主持人的语言规范——以方明的语言规范观和审音工作为例

播音员主持人不仅担负着广播电视节目的播报工作,也担负着推广普通话的示范工作。当下一些播音员主持人一方面缺乏扎实的专业基本功,另一方面对于语言规范的重要性认识不足。播音员主持人语言的不规范现象并不仅仅是缺失敬业精神的个人问题,还是有着不小影响的社会问题,相关部门和人员需引起足够的重视,有的放矢地加以纠正。播音员主持人坚守语言规范不仅是历史发展和社会进步的必然要求,同时也是他们应尽的职业义务。     

探究播音主持言语交际与情感表达

当前随着我国广播电视节目的不断发展,人们对于其质量的要求也逐渐增高。其中,播音员主持人的工作也越来越被重视,很多播音员需要努力提高自身的业务水平,从而不断适应社会发展与大众的需求。本文主要对播音员主持人的言语交际与情感表达进行研究,希望能够为相关工作者的工作提供一定的理论支持。     

关于广播播音主持艺术的思考

本文从提高播音主持人的素质和修养的必要性和方法入手,阐述了随着广播事业的迅速发展,播音主持人的个人素养也必须与时俱进;通过对如何开拓播音主持艺术的创新空间的分析阐述了做一名播音主持风格贴近节目,以及集采编播能力于一体的播音员主持人是时代发展的需要;通过阐述播音员语言基本功的重要性,将新闻的＂播＂与＂说＂这两种播音方式有机结合起来。     

电视主持人的选拔

我国目前大多数节目主持人是由播音员转行的。有的当了专职主持人;有的是兼职,既做播音员又当主持人。其实,主持人和播音员是两种不同的职业岗位,二者的素质要求和工作要求都有所不同。事实上,既不是任何一个播音员都能当节目主持人,也不是任何一个记者或有某项特长和专门知识的人,都能担任节目主持人工作,这是因为节目主持人有多方面的素质要求。     

新时期播音员主持人如何提升语言素质

在新时期,人民素质普遍提高,越来越享受精神生活,注重娱乐生活需求。而电视节目是人们娱乐生活的主要途径,备受人们的关注。因此,电视节目必须要匹配语言素质较高的主持人,才能提升整个节目的效果和质量。播音主持人作为支撑节目运行的支柱,应当不断提高自己的语言素质,突出自身的语言特点,要从多角度提升自身的语言素质。笔者现根据目前新时期电视媒体发展情况,对播音员主持人提升语言素质的策略进行了详细阐述。希望能够通过提升播音员主持人的语言素质,从而提升整体节目质量。     

播音主持创作浮躁心态的表现及其整治

浮躁的体现随着广播电视传媒的迅猛发展和广泛普及,社会对广播电视节目和在这些节目中出头露面的播音员和主持人日益注目,并把播音员和主持人推到了广播电视的前沿阵地。而当他们挑起广播电视宣传工作大梁的时候,有的人却渐渐地失去了往日创作作风上的严谨态度,语言的规范、技巧的把握、人格的修养等方面不同程度地被这些播音员和主持人所忽视、轻视和漠视。于是,与整个广播电视节目不协调的播音与主持浮躁现象,不知不觉地侵蚀了播音创作主体的头脑,不知不觉地渗透到了广播电视节目中,不知不觉地影响了新闻宣传的应有效应。具体地讲…     

试论电视节目主持人形象美的塑造

主持人和播音员是栏目的代言人,其形象直接影响节目与受众的交流.对主持人和播音员形象的塑造,应充分考虑到节目自身特的基础,充分调动电视技术.     

主持人风格的多样化

节目主持人不同于一般的播音员,播音员的职责主要在于完好、准确地将既定的内容播出,而节目主持人则需要将整个节目作为自己的创造性工作来完成;播音员一般不参与节目的前期采编和后期制作,节目主持人则应参与节目制作的全过程。因此,当节目主持人相对稳定在一定的栏目时,就需要确立一定的形象风格。     

播音员可以成为节目主持人队伍中的生力军

改革开放以来,办广播的观念在变,广播的节目在变、办广播的人们也在变。在变革的大潮中,越来越多的播音员被推到了主持人的岗位上。他们成了节目主持人的重要来源,在主持人行列中。他们发挥着生力军作用。播音语言基本功,对于节目主持人来说,是十分重要的。而语言基本功的提高又非一日之功。由于自身的优势在各地培养采、编、播、控合一的“独立型”节目主持人时许多能主动顺应广播变革,并能及时转变自己观念和技能的播音员被推到了前台。     

让记者走上屏幕主持新闻节目

提倡让记者走上屏幕,作为新闻节目主持人,有利于提高整个新闻节目主持人队伍的素质,有利于改变主持人新闻节目的面貌。这也是大势所趋。记者走上屏幕主持电视新闻节目比播音员客串主持人主持新闻节目,更符合电视新闻的传播特性。虽然记者充当主持人与播音员充当主持人相比,在形     

新媒体环境下传统主持人面临的机遇与挑战

过去,传统媒体的播音员主持人,只要有过硬的基本功底,就能成为一名优秀的播音员主持人。但是随着新媒体时代的全面到来,传统媒体的播音员主持人面临着新的情况。既有机遇,又有挑战。主持形式多样化、内容来源多样化、互动增加、依托传统媒体的优势注重深度,是播音员主持人可以利用的机遇。而综合知识能力、逻辑思维能力、专业知识能力和塑造风格能力,则是播音员主持人在新形势下需要具备的能力,也就是他们将面临的挑战。对此问题的研究,有利于推进我国播音主持行业的发展。