走进央视捐助的“艾滋孤儿”之家——艾滋病父亲和他的53个“艾滋孤儿”

这是一个特殊的家庭。父亲是艾滋病病毒携带者，儿女是6-15岁的“艾滋孤儿”，他们共同组成了一个“关爱之家”。这个家庭是怎样组成的?他们如何生活?……带着诸多问题，记者近日走进了这个家庭。     

把握特殊家庭职高生心理特征，塑造其健康人格

关爱职高特殊家庭学生,分析研究他们的心理特征,并对他们的异常心理进行预防和矫正,帮助他们从新认识自我,塑造自我,完善自我。点燃希望之火,对他们进行健康一心理品质教育,塑造健康人格。     

关于孤儿学校学生心理档案的一点认识

孤儿是社会的弱势群体,大多存在不同程度的心理问题,如忧郁、自卑、猜疑、逆反、补偿等。如何努力让孤儿们走出心理阴影,健康、快乐、和谐地成长,是摆在孤儿学校面前的首要任务。建立孤儿学校学生心理档案,可以真实、完整、系统地记录学生的心理变化情况,     

残疾女倾情抚养130名弃婴

她是孤儿，是人们的关爱让她活了下来，并长大成人。为回报社会，在20多年中她抚养了130多个弃婴，使这些没家的孩子找到了新家。     

关于孤儿收养问题的建议书

汶川地震后,中国心理学会、北京大学心理学系和北京市心理卫生协会联合成立“中国心理学界危机和灾难心理救援项目组”,针对汶川地震可能造成的心理创伤进行定期磋商,以新闻发布会的形式发布专业的指导意见。他们针对与地震孤儿的心理救助密切相关的收养问题,经过磋商,向民政部提出政策建议     

论“孤儿作品”的利用

“孤儿作品”(orphan works)是指享有著作权,但是很难或者找不到著作权人的作品.孤儿作品在世界范围内大量存在,如果不能对其进行合理有效的利用将会造成资源的极大浪费.近年来国际社会对于孤儿作品的关注与讨论越来越多,各国纷纷出台相应法律.但是孤儿作品在我国却未引起足够的重视,也没有相关的立法.本文旨在通过对孤儿作品的产生、规范利用的必要性以及各国立法例的讨论,提出孤儿作品在我国规范利用的合理化建议.     

浅谈大学生叛逆心理及教育关怀

大学生叛逆心理日益成为教育理论关注的焦点之一,叛逆越来越深刻地影响着大学生的成长。本文从大学生叛逆的内涵、原因及其对大学生的影响入手,说明了叛逆虽然在个体成长中不可避免,但如果不加以正确引导和教育,往往会导致不良后果。所以家长、老师、学校和社会媒体应该共同努力,对大学生叛逆进行恰当的教育关怀,以帮助他们走好未来之路。     

发挥媒体引导作用关爱未成年人成长

未成年人是国家的未来,民族的希望。关爱他们,就是关爱国家;关爱他们,就是关爱民族。胡锦涛总书记强调:"要增强大众传媒的社会责任感,为未成年人思想道德建设创造良好的舆论环境。"新闻媒体就是要肩负起促进未成年人健康成长的社会责任,充分发挥新闻媒体舆论功能,引导全社会关爱未成年人。一、担起社会责任,关爱未成年人     

独立学院大学生消费心理分析及教育对策

独立学院大学生是大学生群体中的特殊部分,与普通本科学生相比,他们的心理状况有特殊性。独立学院大学生由于家庭环境、所受的教育、校园环境等特殊心理特征,使他们具有自己特有的消费心理和消费行为。本文从独立学院大学生消费现状出发,分析其消费心理,让独立学院大学生学会科学理性消费,以构建健康的消费心理。     

用心去感受——采访内蒙古3000名汉族孤儿的体会

奔向大草原1996年11月26日至12月24日,《中国社会报》以头版头条的位置,连续刊登了我采写的六篇《对在内蒙古的3000名汉族孤儿的追踪报道》,这组报道产生了很大的社会影响。中央人民广播电台在早晨的《新闻联播》节目中曾先后两次做了摘播,一些报刊给予转载。其实,这次采访完全源于一个偶然的机遇。那是在去年11月22日全国妇联执委会举行的一次新闻发布会间隙中,我听到计生委的彭玉同志和陈慕华闲聊中谈到,60年代初国家困难时期,乌兰夫同志曾接收了3000名汉族孤儿,并将他们抚养成人。     

写好残疾人新闻的感悟

残疾人群体由于身体和心理上的差异,使得他们的生活、工作和学习更加困难,需要得到社会更多的关爱和关注,本文从新闻记者的角度出发,从残疾人新闻实例采访、新闻编写和社会关注度等角度,阐述了作者在写残疾人新闻过程中的感悟。     

发挥舆论功能引导全社会关爱未成年人

未成年人是国家的未来、民族的希望。关爱他们,就是关爱国家;关爱他们,就是关爱民族。胡锦涛总书记强调：“要增强大众传媒的社会责任感,为未成年人思想道德建设创造良好的舆论环境。”新闻媒体就是要肩负起促进未成年人健康成长的社会责任,充分发挥舆论功能,引导全社会关爱未成年人。     

思想政治教育视域下对大学生心理健康教育的探析——论辅导员如何进行大学生心理健康教育

随着社会的高速发展,人们的情感也面临着新的挑战。作为社会特殊群体的在校大学生,其生活空间和特定的人生阶段就决定了他们必然会面对许多心理上的问题。如何使大学生在学习生活中拥有健康的心理,已经成为了各高校迫切需要解决和共同关注的重要问题。作为辅导员,如何在当前形势下对大学生进行心理健康教育尤为重要。     

当代电视纪录片传播技术下的视觉专制

在当今这个消费社会里,以视觉为中心的消费成为了一种时尚,越来越多的专题片开始在视觉制作上精心准备,以期通过出其不意的视觉效果来打动观众的心灵。然而在这种强烈的视觉刺激下,再现的情景让他们信以为真,优美的画面让他们产生顺从的心理。本文对其视觉专制予以着重探讨。     

一切为了孩子

今年6月中旬,特大暴雨突然袭击陕西省南部。洪水肆虐造成陕西34个县区的500多万人受灾。其中不少孩子在洪水中失去了亲人。如何帮助这些孤儿,成了社会关注的焦点。为此,陕西华商报迅速发起了“一加一”帮助孤儿活动:就是把在洪灾中失去双亲,或因为洪灾而成为单亲儿童的孩子们集结起来,在社会上帮他们找到好心人从而帮助他们完成学业。为了更确切地了解孤儿们的情况,华商报随即派出了5路记者前往灾区逐个探访孤儿们的生活状况。     

日本战争孤儿和他们的中国养母

1945年日本战败后,五千多名日本孤儿与双亲离散,被遗弃在中国。五千多个善良的中国家庭不顾自己窘困的生活,向这些日本孤儿伸出了关爱之手,并用心血和博爱把他们养育成人——“失去养母,我现在成了真正的孤儿”在长春市平阳街46号,住着8位日本遗孤的养父母。第二次世界大战过去半个多世纪了,战争的硝烟已被和平鸽的洁白和遍地的鲜花所覆盖,但历史留给人类的隐痛却无法消失。长春曾是“伪满洲国”的“首府”,被日本定为“新京”特别市。14年的沦陷,这里的人民受尽了苦难,直到1945年太平洋战争结束,苏联红军进驻东北,彻底摧毁了日本关东军,东…     

如何对待寄宿生的骄气和娇气

寄宿学校的产生是经济发展下社会需要,这类学校有其特殊-陡。学生大多来自富裕家庭,既有娇气又有骄气。另外寄宿生长期封闭管理,衣食住行都在一个空间里进行,又长期得不到父母的关爱,管理上势必有相当的难度,所以,选择科学的多样化的管理尤为重要。     

浅析中职生心理健康教育的对策研究

中职生是一个特殊群体，他们的身心发展正处于由动荡逐步趋向成熟、稳定的关键时期。随着其生理、心理的不断成熟与发展、社会阅历的增长以及过早地面临择业、就业的巨大压力，他们不同程度地存在有这样或那样的心理疾病。严重地影响着他们身心的健康发展。因此，加强对中职生进行心理健康教育，全面提高他们的整体素质、培养他们良好的精神状态、增强他们的社会适应能力，就成为当前广大教育工作者的迫切任务。     

浅谈班主任工作与后进生的转换

信息的时代．开放的社会．使学校不再是封闭的“象牙塔”．学生从现实生活中受到的影响、教育,可能比书本知识和老师的说教更直接更生动。青少年很易受社会上过多的不良影响,使他们偏离人生正确的轨迹。在这多元化的社会．留守学生也特别多,他们缺乏父母的爱．这无疑又导致他们成为后进生。因为一个班级既有好学生又有后进生．对后进生这样一个特殊的群体,班主任必须正确认识他们、研究他们,将浓浓的爱洒向他们,公平对待全体学生,特别关爱后进生、留守学生．多给他们以鼓励,让这些迟开的花朵沐浴阳光雨露,健康成长。班主任作为班级管婵的核心引导者．席焦样对待玟批学生呢？     

浅谈聋哑儿童如何进行家庭教育

新的一代是祖国的未来是民族的希望,同时也是一个家庭希望的寄托。随着计划生育政策的实施,每个家庭里大多只有一个孩子,因此对孩子的呵护和关爱已经达到了溺爱的程度,儿童在家里为我独尊,自私自利,或多或少存在着一些问题。聋哑儿童亦是如此,有的因为家长觉的他们更需要人的照顾和呵护,而倍加宠爱,致使他们十分任性,不听管教;有的因为家长的忽视,冷落而产生自卑自闭心理。这些都是不利于儿童健康成长的。因此种种问题的出现,对现代教育来说是一大挑战。