浅析如何提高地方台主持人的内在素养

当前,随着时代的进步和社会的可持续快速发展,媒体时代的来临开始影响和深入到人们的日常生产与生活中,而电视媒体也逐渐在大众传播中的作用和地位更加突出,在当前电视媒体的传播发展中,电视节目的主持人不仅是把信息传播给受众的载体和桥梁,还起到控制节目的节奏,甚至在一定程度上把控节目走向。因此这也表明了电视节目主持人的职业素养对整个节目传播发展的重要影响力,因此本文将重点探讨对于地方台主持人该如何提升其内在素养,来进一步促进电视媒体传播的可持续稳定发展。     

融媒体时代大活动中主持人的应变

融媒体近年来发展迅猛,传播形式的速效和内容的花样翻新让时代变革中的融媒体大活动主持人更具挑战性。融媒体大活动不受地域空间限制,传播范围更广,节目内容受限性小,内容呈现更为丰富。以上种种使得华丽转身的主持人在转变中成为关键人物,不但考验其应变能力的强弱,也是对其职业素养的挑战。为此主持人只有及时应变,借力前行才能更好地融入融媒体时代,发挥出重要的载体作用。     

全媒体时代即兴主持的呈现空间与语言特色

无论是广播电视节目主持人,还是网络自制节目主持人,抑或是自媒体节目主持人,都是通过口头语言来主持节目,以此达到语言传播、人际传播和大众传播的目的.主持人作为“语言职业人”,语言功力是其职业武器,话语活力是其制胜法宝,妙语精言是其看家本领.在日益繁盛的全媒体时代、在多元丰富的节目爆炸年代,在纷繁热闹的泛娱乐化的今日,主持人语言愈加鲜活、愈加巧妙,即兴主持更是如此.     

试论电视新闻节目主持人的荧屏“表演”

电视媒体声画兼备、传播速度快、传播范围广等优势,使其成为受众接收和理解信息的主要渠道之一。信息沟通和提供娱乐是传统电视媒体的主要职能,在电视新闻节目中,主持人为了增加节目的吸引力、强化生命力,通过运用表演元素,以此实现新闻信息传递和提供娱乐效果的最大化并不鲜见,而由此引发的争议也由来已久。本文通过分析电视新闻节目主持人荧屏"表演"现象的成因,以期为新闻节目主持人优化传播效果提供相关参考。     

浅析谈话类节目主持人的语言对话

随着谈话类节目影响力的不断扩大,节目主持人的重要性凸显,他们的语言特色由此成为影响节目成败的关键因素之一。谈话类节目主持人的语言,不仅区别于日常交际语言,与非访谈类节目主持人的语言也有着很大的差异,谈话类节目主持人在节目中担任着人际传播和大众传播的双重责任,因此他们的语言特色对节目发展有着至关重要的影响,他们在节目中展示的个性化、突出话语权、注重口语化,围绕针对性、用好体态语等主持语言和对话技巧,已经成为优秀谈话类节目主持人需要具备的职业素养。     

城市电视台经济服务类节目主持人的角色定位

随着社会经济的发展,经济服务类节目正在成为城市电视台等广播电视媒体要打造的重点节目。如何使城市电视台的经济服务类节目变得轻松有趣,更具吸引力和感染力,达到更好的传播效果,解决好节目主持人的角色定位问题无疑是办好节目的关键之一。通过分析城市电视台经济服务类节目主持人存在的问题,进一步探讨和研究主持人的角色定位。     

电视新闻节目主持人职业素养提升初探

在媒体融合步伐不断加快的时代背景下,电视媒介的传播方式、节目构成也迅速发生改变,这对于电视新闻节目的主持人而言,适应新的传播方式就必须提升自身职业素养,适应传播变革所带来的冲击,以此更好地完成自身的角色转化.本文分析了媒体融合对电视新闻节目主持人带来的挑战,并提出了主持人应对挑战、适应多元化发展趋势应该重点提升的职业素养,以期更好指导实践.     

浅论主持人的职业素养

现代媒体的广泛发展以及充分竞争导致了节目的严重同质化现象,一个好的电视节再受到观众的喜爱之后,其他的媒体开始争相马同样的节目,为了争夺有限的媒体资源．各个媒体也是用尽了招数。而在同质化的电视节目中仍然有很多节目能够脱颖而出,这和主持人有着紧密的联系,甚至有很多电视节目基本是依赖于主持人来发展的,观众之所以喜爱这个节目也是因为对于主持人的喜爱。由此可见主持人在节目当中起到了举足轻重的作用．而竞争的日益激烈也对电视节目主持人提出了更高的要求,需更主持人不断提升个人的职业素养,才能适应观众不断变化的需求。论文从主持人的职业素养出发．探讨主持人如何进行自我提升．为主持人的职业发展提供重要的借鉴。     

网络时代电视节目主持人的综合素养

在网络时代,人人可以成为记者、评论员,人人也可以成为节目主持人.在一些视频网站,大量的自媒体主持人正在异军突起,他们消解了电视节目主持人的职业优势.本文认为,作为传统电视节目的主持人,当下也要顺应时代潮流,及时转型,通过不断提高自身的政治素养、业务素养和道德素养,以适应媒介生态和传播环境变化后主流媒体对播音主持人才的更高要求.     

试论节目主持人的素质

随着主持人节目的发展，提高节目主持人的素质日益成为十分紧迫的重要课题，培养造就一大批高水平，受群众喜爱的主持人，不单是主持人节目本身发展的需要，也是提高节目整体质量，发展广播电视事业的需要。节目主持人是展现自我、树立形象的职业。从一定意义上说，它的成功就是成功地展示自身素质的过程。所以，素质对节目主持人来说就     

广播需要个性化主持

在信息爆炸、信息多元化、媒体密集的传播环境中,只有个性鲜明、独具魅力的传播才能在众多同类媒体中脱颖而出,成为被受众注意和选择的对象。个性化传播可以说是现代社会背景中传播的必然趋势和主流。个性化是主持人节目传播的重要特色,也是受众接受主持人节目的特殊审美需     

媒体融合趋势下节目主持人的角色分析

随着广播电视事业的发展,新媒体已经逐渐超越传统媒体成为主流媒体之一,新媒体渠道下节目主持人的角色定位也产生了新的变化。本文通过对传统节目主持人与新媒体融合驱使下节目主持人的角色变化进行对比分析,认为新媒体融合节目背景下的节目主持人角色定位有了新的转变,并提出融合媒体节目主持人应该从专业语言智慧、内涵文化素养以及多媒体平台影响力等方面来进行有效应对。     

广播脱口秀节目主持人的魅力塑造

作为典型的“主持人型”媒体,广播媒体的品牌某种程度上是构架在节目品牌、主持人品牌之上的。电台名嘴成为广播媒体的核心竞争力之一。任何一家强势电台都必须拥有自己的品牌脱口秀节目及极具影响力的主持人。那么。广播脱口秀节目主持人何以征服万千听众？一家电台又如何打造自己的品牌脱口秀主持人呢？     

报纸副刊可适当采用“主持人”制

“主持人”一直是广播和电视等线性媒体传播信息的重要载体。近年来，这些媒体给了主持人越来越大的展示空间，一些节目以主持人的个人魅力来吸引受众，主持人也在更大程度上推动了节目的发展，提高了节目的知名度。虽然平面媒体与视觉媒体的主持人所承担的工作和发     

双语播音主持人应具备的职业素养

媒介全球化时代,全球化传播是中国对外传播的机遇,我国的各级电视台和电台相继推出了一系列的双语节目,借助语言优势快速传递有效信息.双语节目作为一种媒介话语权,不但是向世界宣传中国的重要窗口,也是中国文化软实力扩张的主要途径之一.双语播音主持人对于双语节目的成功与否起到至关重要的作用,本文从双语节目的发展和双语播音主持的市场需求展开,结合媒体现状探析双语播音主持人应具备的职业素养.     

彰显主持人的个性美

在信息爆炸、信息多元化、媒体密集的传播环境中,只有个性鲜明、独具魅力的传播才能在众多同类事物中脱颖而出,成为被受众注意和选择的对象。个性化传播可以说是现代社会背景中传播的必然趋势和主流。个性化是主持人节目传播的重要特色,也是受众接受主持人节目的特殊审美需求。主持人以朋友的身份及与大众平等的关系,以个性化的视角和个性化的叙述方式进行传播,使传播更具有新鲜感和吸引力。节目主持人不同于一般的播音     

电视购物节目主持人感受性语言表达实践教学探索

媒介的专业化传播已经成为世界传播发展的一大趋势,电视频道专业化趋势最核心的要求就是主持人专业化。电视受众是所有媒体中规模最大的受众群。而电视购物节目作为一种传统的电视购物平台,其存在的时间较长,运作体系相对完善,同时受众较广受众人群也较为明确,因此在未来电视购物节目也将更加专业化,主持人的培养也更加定向化专业化。本文旨在通过探索我国电视购物节目主持人的培养模式,旨在为专业化、系统化培养节目主持人做一些基础性研究工作。     

主持人使用本土语言的规则

主持人语言的概念 主持人语言是指广播电视节目主持人在节目传播过程中的语言活动,亦即主持人在节目中的语言运用。“主持人节目”规定了主持人语言的范畴,同时说明其必须符合广播电视传播规律,符合主持人节目传播特点,符合主持人职业角色规范的质的规定性。（吴郁：《主持人的语言艺术》北京广播学院出版社1999年） 主持人应该使用什么...     

蹲下来和孩子说话——浅谈少儿节目主持人的角色意识和角色定位

少儿频道节目主持人作为电视媒体与少儿受众之间的桥梁和纽带,责无旁贷地担当起传播、教育的重任。本文将从儿童心理及收视欣赏习惯出发探讨少儿节目主持人的角色意识和角色定位,讨论如何成为一位真正和孩子平等交流、受孩子喜欢的优秀少儿节目主持人。     

主持人语言的共性与个性

人类在传播信息过程中不可缺少的工具之一便是语言。而对于节目主持人来说．语言的作用更是无可替代的。现在,主持人节目越来越多样化,传媒群体精心勾画的节目所包含的思想．需要节目主持人用有声语言精心表现和再创。因此,主持人的语言艺术,已成为节目流程和传播的接力赛中举足轻重的最后一棒．也曰益成为广播电视品牌营销和节目赢得市场的重要组成部分。