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本文介绍了从2005年至今社交网站在美国和中国青少年中的受欢迎情况,从青少年使用社交网站的人群特征、社交网站的构成和社交网站的公众网络特质这三个方面分析社交网站是如何吸引青少年的,得出了社交网站是对青少年已有的社会关系的延伸、成人在青少年使用社交网站过程中所扮演的角色应该是引领者等结论。 相似文献
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本文介绍了从2005年至今社交网站在美国和中国青少年中的受欢迎情况,从青少年使用社交网站的人群特征、社交网站的构成和社交网站的公众网络特质这三个方面分析社交网站是如何吸引青少年的,得出了社交网站是对青少年已有的社会关系的延伸、成人在青少年使用社交网站过程中所扮演的角色应该是引领者等结论。 相似文献
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文章介绍了青青草网站改版的内容,综合分析了全国少儿图书馆网站的成功经验及存在问题,从青少年实际需求出发,阐述了青青草网站的突出特点,即对青少年阅读、写作有针对性地跟踪辅导;并介绍了如何运用Web2.0技术实现网站阅读、写作辅导等功能,以及创新青青草网站服务的途径和方法。 相似文献
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弹幕视频网站作为新兴的视频分享网站,在青少年群体中广为流行。本文以热血美食动漫《食戟之灵》中的弹幕为例,通过分析青少年在弹幕视频的准社会交往行为特征及心理特征,探寻青少年在弹幕视频中的虚拟交往,发现弹幕使用者与视频内容、人物以及其他的弹幕使用者之间存在着一种虚拟的"友谊"关系,表现出极高的准社会交往现象。 相似文献
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图书馆在青少年心理健康教育中的作用 总被引:5,自引:0,他引:5
本文提出图书馆在青少年心理健康教育方面应发挥积极作用,可采用设立心理健康专题阅览室、建立青少年心理咨询室、开展心理健康知识宣传、开辟网站心理健康专栏、开展体验读书活动、组织扶贫济困、手拉手结对活动等方式,培养青少年心理健康。 相似文献
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2004年夏天,美国杂志出版商协会网站公布了<美国青少年杂志市场分析>(Teen Market Profile),对美国青少年的数量、地域分布、消费行为等做了统计分析,我们提取其中与杂志密切相关的数据和资料,以分析美国青少年杂志市场. 相似文献
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本文探讨的儿童社区网站,主要是指以儿童为主要服务对象,以提供虚拟社区服务为主的网站.本文的儿童主要是指7-12岁的小学生.
现在的儿童上网越来越低龄化,<2009年中国青少年上网行为调查报告>显示,儿童网民占青少年网民的5.7%,比例提高了一个百分点. 相似文献
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中青网目前已成为国内最大的青少年网站,初步形成了团的青少年信息网络服务的主干体系,在广大青少年中产生了良好的影响. 随着形势发展,如何突破瓶颈制约,创建新的模式,开拓新的领域,需要我们网络从业人员进一步加强对网络核心竞争力的研究和把握. 相似文献
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对数字参考咨询服务的特殊用户群体青少年进行界定,探讨其基于教育与非基于教育的信息需求特征,对青少年基于技术手段与基于非技术手段的信息行为进行分析,并根据目前面向青少年的数字参考咨询存在的问题,从网站信息资源、组织、界面以及多样化服务方式等角度,讨论面向青少年提供优质数字参考咨询服务的基本途径。 相似文献
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中青网作为以青少年为服务对象的中央重点新闻网站,汇聚着广大青少年的目光。也肩负着为青少年提供丰富健康的网络文化产品和服务的重任。在2007年中青网承办的第七届中国网络媒体论坛上,就曾经聆听过中青网总裁欧阳向群的高论。在组织和策划本期封面文章之时,欧阳向群接受了本刊记者专访,畅谈互联网之于青少年成长发展的意义,介绍中青网为青少年建设文明健康的网络家园所做的努力。 相似文献
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重视青少年教育工作,是充分发挥博物馆教育服务功能的一个非常重要方面。本文对天津博物馆2004年开馆以来开展的青少年教育活动实践及其优势进行总结,并指出我馆在青少年教育中尚存在:教育主体人员结构有待完善、馆校结合程度有待加强、因人施教有待深入等问题。最后从建立有特色的系列课程、加大网站建设力度、考虑因人施教等方面提出未来天津博物馆开展青少年教育工作的思路。 相似文献
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美国的互联网管理模式是政府管理与行业协会的自我管理相结合的模式。美国联邦的互联网管理工作由美国联邦通信委员会负责。在互联网兴起之后,相应的法律、法规就不断出台,相继制定了130余项法律法规,不遗余力地对青少年的网络世界进行保护。此外,还通过构建国家青少年网站、学校计算机进行联网、运用技术手段进行控制、进行网络信息分级、提升青少年网络素养等措施加强对青少年网络活动的保护,避免他们受到不良信息的侵害。 相似文献
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以社交网站和微博为代表的社会化媒体不仅占据着互联网的半边天下,更是以其人性化的方式融入到了人们的生活当中。但是社会化媒体在日益普及的同时,也带来了很多社会问题。尤其对青少年而言,使用社会媒体已经成为每天的必修课,因此社会化媒体不仅影响着青少年的生活与学习还对青少年的后台行为进行着潜移默化的影响。 相似文献
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随着现代教育的大发展,新闻网站的教育内容生产应该突破传统的纯教育专业报道方式,用大教育的理念,围绕教育领域的热点问题,进行正确的剖析和引导;以“三贴近”的视角,在追求大信息量的同时,重视大策划、大服务。全方位地做好服务这篇大文章;以前瞻性的视野,把青少年的社会意识培养作为一项重要的教育功能来抓,千方百计地培养青少年的读网习惯,为网站培育未来的受众群。 相似文献