在线信息素质教育平台的框架体系与技术实现

以天津高校图书馆为例,本文从在线信息素质教育平台的开发目标、框架体系、技术实现等方面阐述了实现在线信息素质教育平台的总体架构与实现方法,旨在构建适合高校图书馆信息素质教育的在线平台,提高用户信息素质水平。     

高校图书馆网络选书平台的设计与开发

与传统选书方式相比,网络选书平台的应用使得高校图书馆的图书采选工作更加高效便利。本文论述了基于B/S模式的高校图书馆网络选书平台的设计与实现,对其系统框架、数据库结构及主要功能模块进行了详细分析和阐述。     

京津冀协同发展背景下高校图书馆社会化服务研究

基于高校图书馆资源丰富的特点和区域性社会化信息服务的需求,阐明京津冀协同发展战略下高校图书馆开展社会化服务的优势.京津冀高校图书馆开展社会化服务,应在图书馆联盟框架内制定社会化服务总体规划,建设信息资源共享平台,进行服务功能的设计,构建联盟内部的交流学习与服务创新机制.     

高校图书馆微信公众平台的媒介引力场模型及其影响因素——基于DEMATEL系统因素分析的大众传播视角

[目的/意义] 借鉴大众传播理论开展高校图书馆微信公众平台的媒介引力场模型及其影响因素研究,有利于高校图书馆与微信平台间的服务融合、创新优化与应用推广,对改善我国高校图书馆服务水平,促进高校图书馆的整体服务能力具有重要的参考意义。[方法/过程] 以马莱茨克大众传播模型（CMR）理论框架为基础构建指标因素,基于DEMATEL系统因素分析的大众传播视角,构建高校图书馆微信公众平台的媒介引力场模型,并对其影响因素进行深度挖掘分析。根据各指标要素的影响度、被影响度、中心度和原因度等影响因素的分析结果,结合因果关系四象限图,提出若干提升高校图书馆微信公众平台服务质量和传播效果的建议和对策。[结果/结论] 提出一种具有创新性、科学性、严谨性的高校图书馆微信公众平台媒介引力场模型和影响因素体系,为高校图书馆微信公众平台服务质量和传播效果评价体系构建提供理论参考辅助。     

面向科研过程的高校图书馆联盟学科服务平台的设计与实现 ——以FULink 学科服务平台为例

根据高校科研用户在科研生命周期全过程的服务需求,建立一种服务内容共建共享、服务能力互补增强的高校图书馆联盟学科服务平台,可以提升图书馆科研支持服务的能力。以国内外高校图书馆科研支持服务现状调研为基础,提出高校图书馆联盟学科服务平台的内容框架、设计思路及建设框架,并从服务层、协作层、数据层和资源层四个维度阐述平台的构建方法。该平台整合了各成员馆的优势学科资源、优秀学科馆员和优质的科研过程服务内容,提升了联盟整体科研支持服务能力,拓展了各成员馆学科服务的深度与广度。图6。参考文献29。     

高校图书馆学科知识服务系统构建探析

计算机网络技术的飞速发展、知识社会的到来、高校图书馆提升服务水平的迫切需求以及作为高校图书馆学科化、个性化服务重要生力军的学科馆员在嵌入到实际教科研过程中所遇到的瓶颈状态,这些都迫切要求高校图书馆依托新技术,构建基于领域知识逻辑关系的平台——学科知识服务平台。文章分析了建设重点学科知识服务平台的必要性与可行性,并对学科知识服务平台的框架与功能提出思考。     

高校图书馆数据治理及其框架

[目的/意义]数据治理是对机构的数据资产管理行使权力和控制的活动集合。将高校图书馆视为以数据为核心业务的典型行业,引入数据治理理论框架,意在促进高校图书馆基于数据资产的服务创新和价值创造。[方法/过程]首先阐明数据治理及其意义和作用,然后分析归纳高校图书馆数据的类型和特点,并就目前高校图书馆数据治理的现状和存在问题进行梳理和总结。[结果/结论]在国际权威机构数据治理框架的基础上,结合高校图书馆行业特点,创新性地提出我国高校图书馆数据治理框架——CALib框架,包括促成因素、范围和实施评估3个子框架,并对每个子框架进行详细阐述。     

网络环境下基于需求的高校图书馆资源共享系统的互操作及技术框架分析

分析图书馆信息资源共享系统现有的技术条件标准,总结出图书馆资源共享系统互操作的概念框架和实现框架.在此基础上,调查分析南京地区8所高校图书馆的技术条件和标准应用情况,提出高校图书馆信息资源共享系统的技术框架.     

基于区块链理念的书业一站式平台功能研究

通过对国内图书馆领域区块链技术理念应用性研究论文进行梳理,对书业生态链上出版社、馆配商、高校图书馆与读者之间信息不畅的现状进行调查分析,提出构建基于区块链理念的书业一站式平台的总体框架,并阐述各模块的功能。     

微信平台在高校图书馆的应用探讨

目前,许多高校图书馆推出了微信公众号。通过对18所高校图书馆微信公众平台的应用情况进行进一步的调查与分析,提出了对高校图书馆微信公众平台的优化建议,为加强微信平台在高校图书馆的应用提供一些参考。     

从图书馆的双重职能看图书馆学研究对象的二元性

图书馆学研究对象的问题，多年来众说纷纭，笔者从历史的角度考察了图书馆的双重职能：“服务历史职能”和“服务现实职能”，主张图书馆学应该围绕这两项职能进行研究，认为图书馆学的研究对象有二元性，即“服务历史研究”和“服务现实研究”。     

把职务设计的理念引入图书馆改革

本文从职务设计理念入手,提出了提高员工工作热情的原则和着眼点,然后落实到作为一个组织的图书馆工作中,从职务投入、职务丰富化、职务轮换、环境改造四方面来论述图书馆改革中应该进行的职务设计,以此来调动很有职业倦怠的图书馆员工的工作积极性,从而实现图书馆的服务目标。     

全球化背景下图书馆的管理和营销

文章分析了全球化背景下图书馆管理环境的变化与趋势,及其对图书馆管理战略的影响,以及相应的营销对策。认为图书馆基于知识服务的全球化的同时,保障文化多元化差异的管理理念和营销,将是图书馆未来可持续发展的必然选择。     

谈读者参与图书馆工作人员考评

所谓读者参与图书馆工作人员考评，是指以读者评价为主，与工作人员互评、领导评价相结合的一种年度考评方式。读者参与图书馆工作人员的考评有其特点，也有其意义。在考评中要坚持导向与激励原则，坚持科学性与可行性原则，并要根据馆情制度较为公正的考评标准。还指出了读者参与图书馆工作人员考评应注意的有关问题。     

试论大学图书馆实行"首问负责制"

文章分析了大学图书馆引入“首问负责制”的意义,论述了保障大学图书馆实施“首问负责制”的几项措施。     

现行读者制度与公共图书馆理念的冲突及对策探析

分析了目前公共图书馆现行读者制度与公共图书馆理念相冲突的现状,并提出了解决冲突的建议。     

Understanding the Relationship Between the Librarian and the Academic

This article presents the findings of a small study that examined the relationship between academic librarians and their academic colleagues in a number of institutions in the Republic of Ireland and Northern Ireland. There is an abundance of literature outlining how librarians should collaborate with their academic colleagues but less emphasis on what librarians are doing in practice. This research explores the collaborative aspect of this relationship with a focus on information literacy training. Research findings look at factors which encourage and inhibit collaboration and challenges librarians face in achieving successful collaboration.     

论图书馆对残疾人的援助

文章从多方面论述了残疾人对图书馆信息的需求以及国外图书馆对残疾人服务的现状,提出了新时期图书馆对残疾人服务的具体措施.     

三论党报改革

本文就党报新闻报道方式的改革及其重要意义作了论述。     

经营博物馆理念初探

本文在对博物馆经营与管理的区别和联系进行综合分析的基础上,就博物馆经营理念的内涵、博物馆事业发展和时代要求以及经营博物馆的具体实践等进行具体阐述。