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美国著名作家埃德加·斯诺在他的长篇报告文学《西行漫记》中将中国共产党领导的长征誉为"地球上的红飘带"。就是这根"红飘带",它飘向了陕北,飘到了北京,最终赢得了中国革命的全面胜利,创建了新中国。这根"红飘带"的起点就在江西赣南。 赣南,一片灼热的红土地。 在这片神奇的土地上,涌现出许多叱咤风云的革命英雄,流传着许多可歌可泣的革命故事,也留下了许多宝贵的革命传统。 江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》和《关于加强爱国主义教育》中都明确指出："要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,帮助他… 相似文献
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70年前，中央红军从江西赣南出发，冲破国民党反动派的“围、追、堵、截”，经过二万五千里的长途跋涉，终于到达了陕北吴起镇，与刘志丹领导的陕北红军会师，创造了中国现代史上的一个神话。长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。美国著名作家斯诺在《西行漫记》中把中国共产党领导的长征形象地誉为“地球上的红飘带”。红军鏖战于赣南，留下了许多可歌可泣的壮丽诗篇，铸就了红色的丰碑．孕育了彪炳史册的长征精神，滋润着一代代新人茁壮成长。 相似文献
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70年前,中央红军从江西赣南出发,冲破国民党反动派的“围、追、堵、截”,经过二万五千里的长途跋涉,终于到达了陕北吴起镇,与刘志丹领导的陕北红军会师,创造了中国现代史上的一个神话。长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。美国著名作家斯诺在《西行漫记》中把中国共产党领导的长征形象地誉为“地球上的红飘带”。红军鏖战于赣南,留下了许多可歌可泣的壮丽诗篇,铸就了红色的丰碑,孕育了彪炳史册的长征精神,滋润着一代代新人茁壮成长。开发利用红色资源赣南这块红色的土地,是那样的神奇。红都瑞金有红军长征第一山——云石山,红军长征第… 相似文献
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李善修 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(6)
恢宏的巨著革命的史诗──评魏巍《地球的红飘带》李善修《地球的红飘带》（以下简称《飘带》）是当代著名作家魏巍创作的反映二万五千里长征的长篇历史小说。作品规模恢宏，气势雄伟，感人至深，是一部史诗性作品。作品突出的成就之一，是全景式地展现了红军长征这一革命... 相似文献
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生动的资料 紧密的配合为了贯彻落实中共中央印发的《爱国主义教育实施纲要》，加强我省的爱国主义教育基地建设，充分利用各类革命、历史记念地等场所进行形象、直观的爱国主义教育，中共黑龙江省委、省人民政府于１９９４年９月联合公布了《关于命名首批省级“爱国主义... 相似文献
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刘爱英 《黑龙江教育学院学报》2002,21(5):118-119
教育部的《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》中指出 :“加强和改进学校的德育工作。继续加强爱国主义、集体主义、社会主义思想教育 ,遵纪守法和公德教育 ,进行中华民族优秀传统和革命传统教育……”。这段话高度概括了我们历史教学中道德素质教育的范围和内容。一、加强爱国主义、集体主义、社会主义教育 ,树立正确的世界观、人生观《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出 :“深入持久地进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育、爱国主义教育可以中国近、现代史和国情为依托 ,形成贯穿小、中、大学各教育序列。”… 相似文献
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傅金碧 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2008,30(6):191-193
《井冈山土地法》是土地革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人制定、颁布的第一部关于土地革命的成文法规;《兴国土地法》是毛泽东1929年4月总结赣南、闽西土地革命经验的基础上制定的,它对《井冈山土地法》作了相应的修正。它们的制定和实施对根据地建设、红军发展以及党以后的土地工作等都产生了深刻的影响。 相似文献
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管彦平 《云南教育(高教版)》1997,(2)
新时期高校如何深化爱国主义教育管彦平党的十四届六中全会作出的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》强调指出：“要深入持久地开展爱国主义教育”，提出了新时期爱国主义教育的主要内容。这对于高校进一步深化爱国主义教育，大力弘扬爱国主义精... 相似文献
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中国古代物理学史与当代爱国主义教育朱瑞丽，刘磐修中共中央在《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中，要求各级学校和教师“按照不同学科特点，促进各类学校与课程同德育的有机结合”。中宣部《爱国主义教育实施纲要》进一步提出：要把爱国主义教育贯穿到教... 相似文献
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爱国主义历来是中国人民团结奋斗的一面旗帜。在大学生中弘扬爱国主义精神 ,加强爱国主义教育 ,既是青年一代健康成长的客观需要 ,也是我们实现 2 1世纪的宏伟目标 ,自立于世界民族之林的迫切要求。党和政府历来重视爱国主义教育 ,并把爱国主义教育作为实施素质教育的重要内容。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》再次强调指出 :“各级各类学校必须更加重视德育工作” ,“要有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育 ,中华民族优秀文化传统和革命传统教育 ,中国近现代史、基本国情、国内外形势教育”。作为… 相似文献
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为了贯彻《爱国主义教育实施纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,根据我校实际,以爱国主义教育为主体,进一步加强德育工作,制定了《爱国主义教育系统工程,进一步加强德育工作的实施方案》.现对这一方案谈谈我们的思路.一、教育目标对学生进行爱国主义教育,培养学生具有爱国之心,护国之情,建国之本,报国之志,效国之行,做一个自豪的中国人.中国人应具有这样一种精神:自立自强,艰苦创业,探索创新、振兴中华.教育学生做“自豪的中国人”和培养“中国人的精神”.二、教育内容、形式和途径(一)教育内容体现“三性”广泛性——教育内容要广泛性.即以爱国主义教育为主体,同 相似文献
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突出爱国主义教育主旋律实施“个十百千万德育工程”──进一步加强和改进学校德育工作的基本构想四川省宜宾市教育局单近初一最近，中共中央相继印发了《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》，这是新时期我国教育战线上的一件大事，... 相似文献
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报载，某市举办公益电影周，为放寒假的中学生安排了爱国主义教育影片《红孩子》，可电影剧上映十分钟，某中学的学生便开始三五成群地退场或川流不息地上厕所、找人。一个小时后，该校500人的座位上仅剩下7个学生。一个学生说：“这片没劲，演的事可能挺真实的，但已经离我们太遥远了。”当《红孩子》出现小英雄将红缨枪扎向敌人心脏的场面时，学生中竟发出“嘘”的感叹声。一女生不理解地说：“这帮小孩咋能这么狠呢？”读了这则报道，我不禁心情沉重，联想到许多事情。《红孩子》是一部摄制于六十年代反映第二次国内革命战争时期儿童团斗… 相似文献
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爱国主义教育的重点是青少年甘肃教育学院张永孝《爱国主义教育实施纲要》指出：“爱国主义教育是全民教育，重点是广大青少年。”这一观点非常重要，这是邓小平同志关于一切都要“从娃娃抓起”的伟大战略思想在爱国主义教育上的具体体现，也是把爱国主义教育作为社会主义... 相似文献