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班主任作为一个班级的主要领导者、组织者和管理者,是学校教育任务得以顺利完成的重要力量,因此班主任在学校工作中具有举足轻重的地位和作用。那么,如何做好班主任工作呢?下面,我就如何做好初中班主任工作谈几点体会。 相似文献
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本文通过阐述新课改背景下初中班主任如何做好三个角色扮演,即成为学生信赖的朋友,成为学生学习的引导者,成为各科教师与学生交流与沟通的桥梁,说明如何做好初中班主任工作。 相似文献
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吴汉文 《科普童话·新课堂(中)》2021,(10):20-21
初中生正处于身心发展的转折期,他们的学习和成长受到外部环境的影响比较明显,做好教育引导工作成为初中班主任的核心任务.德育教育作为班主任开展班级管理的一种方法,同时也是一项教育内容,我们应该正确认识德育在初中班主任工作中的重要性,以更好地发挥德育教育的优势.为促进初中生全面、可持续发展,本文就道德教育在初中班主任工作中的重要作用及在管理班级过程中开展德育工作的途径进行探讨. 相似文献
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本文在广泛借鉴当前相关领域取得的研究成果的基础上,根据笔者多年积累的经验,就如何做好初中毕业生班主任工作这一问题进行了较为深入的探讨。文章认为,做好初中毕业班主任工作,必须培养四种心绪,提升三种能力,抓住一个中心。 相似文献
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正如今的青少年身心发展和以往相比都有了很大变化,这些变化为学校的教育教学工作带来了更为严峻的挑战,特别是对农村初中更是如此。要想更好地完成农村初中的教育教学工作,特别是班主任工作,我们应与时俱进,通过不断学习与努力,让自己成为学生的"严父慈母",扮演好这一角色是做好农村初中教育教学工作,特别是班主任工作的关键,这要求我们具备一些基本的素质。一、班主任应该有较高的思想修养作为一名农村初中的班主任,应该是学生的教育者和 相似文献
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关于初中班主任德育工作的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
重视沟通管理工作要做好班主任工作,要管理好班级,要完成德育工作,就必须要做好沟通工作。沟通是人际关系得以存在和维持的桥梁,没有沟通就没有社会的存在。而德育工作是以人为对象的,表现的是人与人之间关系。因此,做好沟通工作,对初中班主任而言,具有多重意 相似文献
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在农村初级中学,由于留守儿童大量增加,住校学生多,班主任工作面临较大挑战。我从教24年,担任过20年的初中班主任,在教育实践中感受到要当好农村初中班主任,就必须把握好五个关键要素。勤奋。一个责任心强的班主任,他必定是一个勤奋的班主任,勤奋是做好一切工作的起码要求。 相似文献
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众所周知,当前我国农村发展还比较落后,多数学生父母外出务工,留守学生由于缺乏父母的教育引导,在成长中出现了这样那样的问题。可以说,做好农村初中班主任工作,是新形势、新任务下社会关注的热点问题。笔者结合自身工作实践,在本文中分析了当前农村初中学生存在的主要问题,并在此基础上,提出了做好农村初中班主任工作的对策措施,供业内同行借鉴参考。 相似文献
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钱玲 《山西教育(综合版)》2008,(11)
随着新课改工作的不断深入,班主任在学校工作中的地位越来越突出。那么如何才能做好初中班主任工作呢?现就我的个人工作实践谈几点看法:一、端正态度,强化责任心。班主任全面 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(32)
近年来,新课程改革在学校教育中普及,而班主任的班级管理工作是促进教育改革发展、保证教学质量的关键。在初中班主任工作中,做好与学生的沟通交流十分重要,因此,班主任还需要掌握更多与学生沟通的技巧,更好地开展班级管理工作,为学生营造良好的学习环境。首先分析了初中班主任工作中掌握沟通技巧的作用,然后探究沟通技巧的具体运用策略。 相似文献
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加强自身修养讲究工作方法──我当班主任的体会李放班主任工作对于学生的成长具有举足轻重的作用,我担任过十多年的初中班主任,对此感触尤深。一、加强自身修养是做好班主任工作的前提初中阶段是学生告别幼稚,逐步走向成熟的过渡时期,这时的学生精力旺盛但易于冲动,... 相似文献