中药命名理据探析

中药是我国历史文化的瑰宝,通过对中药命名的初步研究,我们总结出中药的命名理据,包括：空间理据、时间理据、形象理据、颜色理据、味觉理据、功用理据、药用理据、文化理据、综合理据等。     

从概念形成的角度分析同源词的词义联系

从考察认识活动对客观事物形成概念的过程，再结合对此概念的命名理据、即比较词汇的词义来源和命名来源，可借此以观察同源词的相应意义联系。本文试以从认识新事物、改造旧概念和概念的抽象化三个生成新概念的途径，再比较其命名理据，以分析同源词的词义联系。     

巴蜀方志植物名命名理据

巴蜀方志中记载了大量的植物名称,为我们保留了丰富的资料,这些植物名的命名理据分为以下四种：特征理据、相似理据、功能理据和文化理据。     

从人名看命名的理据性

认知语言学家认为语言是具有理据的,语言的形式和意义之间存在着理据关系。尽管国内外有许多关于语言理据性的研究,但从命名的角度审视理据性至今鲜有研究。因此,本文基于对人名的分析,总结归纳出了命名时主要的三类理据,即愿望、纪念和命格,以此分析研究命名过程和结果中的理据性,寄望此文能为相关研究提供参考。     

大连市餐饮店名称浅析

本文考察了大连市的餐饮店名称,从专名部分、通名部分及音节构成方面分析了餐饮店名称的结构特点;并剖析了餐饮店名称的命名理据。在此基础上,讨论了命名中应注意的问题。     

词语的理据与词汇教学

词语的理据是指事物命名的根据,反映出词语的表达形式和词义之间具有的某种内在联系。从宏观的角度划分,词语的理据有语音理据、构成理据、语义理据、文字理据、历史文化理据等类型;如果从事物命名所依据的角度来划分,还可划分出更具体细致的理据类型,如类属理据、方所理据、功能理据、事件理据、直感理据等。词汇的理据教学法是指将词汇理据研究的成果或思想应用于词汇教学中,形成一定的教学方法。运用词汇的理据教学法能弥补长期以来词汇教学的缺陷和不足:可以加深对词语的理解,从而进一步掌握词语的用法;能为课堂教学增添生动性、形象性、具体性及趣味性;大大提高词汇的记忆效果;而且在文化导入上也能发挥重要的作用。     

语言理据性对英语词汇教学的启示

词的理据是指事物和现象获得名称的依据,说明词义与事物或现象的命名之间的关系。它可以划分为语音理据、形态理据、语义理据和词源理据。英语教师应在教学中对英语理据性加以倾斜,引导学生提高对规律性的重视,以帮助学生克服词汇"僵化现象"。     

析《尔雅·释畜》名物词的理据

《尔雅》为古代名物词命名理据研究提供了很好的材料,文章以《尔雅·释畜》为对象,在考正分析的基础上。从形体、毛色、毛状、性别、身高、生育、体壮七个方面对《释畜》中名物词命名理据进行了论述,并分析了其命名的深层原因。     

析《尔雅·释畜》名物词的理据

《尔雅》为古代名物词命名理据研究提供了很好的材料,文章以《尔雅·释畜》为对象,在考正分析的基础上,从形体、毛色、毛状、性别、身高、生育、体壮七个方面对《释畜》中名物词命名理据进行了论述,并分析了其命名的深层原因。     

中药名称的构词理据及理据组合方式探析

中药是医学重要组成部分之一,其名称具有理据性,对理据的分析不仅可以揭示其得名之由、也可以反映出人们对药材的认识特点,从而加深对药名的理解和记忆.中药名称理据大多是构词理据,主要从形态、产地、功能、类属、色彩、部位、生长时间、性味几个角度,或单独、或相互组合对药材进行命名.单一视角的理据多较为形象、信息含量较少.符合视角的理据构成较为复杂,受到信息关注程度以及构词法的影响.     

词汇理据产生的认知机制与词汇教学

词的理据是指事物和现象获得名称的依据,说明词义与事物或现象的命名之间的关系,在很大程度上依赖人们头脑中已有的认知世界知识对事物的体验和感知。从理想化认知模型理论出发,解释词汇理据产生的认知机制,不仅可以提高学生的认知能力,促进学生习得词汇的热情,还为词汇教学研究指明了一条新的途径。     

析《尔雅·释畜》名物词的理据

《尔雅》为古代名物词命名理据研究提供了很好的材料,文章以《尔雅·释畜》为对象,在考正分析的基础上,从形体、毛色、毛状、性别、身高、生育、体壮七个方面对《释畜》中名物词命名理据进行了论述,并分析了其命名的深层原因。     

浅析“青蛙”方言词的造词理据

通过对"青蛙"在全国不同方言点的40多种方言词的收集,分析该词在不同方言点命名的理据及相关文化内涵,从而揭示词的表达形式和词义之间的内在联系。从分析结果来看,"青蛙"的命名理据主要包括显性理据中的颜色特征、形态特征、声音特征、词缀构词和上古音的转化等,还包括隐性理据中的文化心理等若干方面。     

试论湖南常德方言词语的造词理据

本文通过选取湖南常德这一方言点的部分例词,在把常德方言合成词的构词理据分为直接命名和间接命名两大类型的基础上,分析了其具体的构词理据及形成原由,并同时分析了构词理据所反映的相关文化内涵。     

英语商标词的构词理据分析

商标词是商品的文字语言称谓,其构成是有理据的.英语商标词是根据商品的特点、性能、用途等,采用各种方法和理据,综合语言、文化、心理、市场、美学等诸学科的原理创造出来的.本文从语音、构词、语义三方面对英语商标词的构词理据进行分析,以期对我国出口商品命名起一定借鉴作用.     

论词的理据与历史文化的关系

英语词汇极其丰富,用柬表示事物、现象、观念等。然而,人们用词给事物命名时并非都有依据。只有一部分英语词汇的形式和意义在某种程度上具有逻辑上的解释性,即词的理据,它包括拟声理据、形态理据、语义理据、逻辑理据和词源理据。本文旨在讨论一部分词的理据与历史文化的关系,以期对英语词汇有更清晰的认识。     

词语的理据与英语网络新词

词语的理据（motivation）指的是事物和现象获得名称的依据,说明词义与事物或现象的命名之间的关系。英语词语的理据类型一般分为四种,即语音理据、形态理据、语义理据和词源理据。英语网络新词是网络时代社会进步、语言发展的产物,它在影响着人们生活的同时也体现了英语词语的理据性。     

英语词的理据探析

英语词汇极其丰富,用来表示事物、现象、现念等。然而,人们用词给事物命名时并非都有依据。只有一部分英语词汇的形式和意义在某种程度上具有逻辑上的解释性,即词的理据。本文旨在分析词的拟声理据、语义理据、逻辑理据及词的理据与文化历史的关系,以期对英语词汇有更清晰的认识。     

古汉语“异名同实”词汇现象的根源及其思维基础初探——以《广雅疏证》动植物名词为例

"异名同实"是指一个事物具有多个名称。王念孙《广雅疏证》的考释中反映出古人为动植物命名有八种理据。单个词的理据不简单等于词汇现象的成因、根源。人们总是选择适宜的理据作为命名依据,加之词与词在符号层面又有多种关联,这二者是古汉语词汇中"异名同实"现象的主要成因。因此,形成异名组的根源可分两类:一类是植根于符号关系的"符号关系型根源",一类是植根于认知理据的"认知型根源"。其中,认知型根源是造成"异名同实"词汇现象的核心性要素,这一根源的思维基础是具象思维。     

浅谈恭城县西岭乡瑶语勉话的词汇特点

根据恭城县西岭乡瑶语的命名理据、语素组合、词义范围及音节等方面,在词汇的结构方式及造词上,它具有汉语西南官话词汇的基本特点,同时也具有自己的特色。