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本刊文化版《吾教吾学》栏目从2014年1月起推出子栏目《课堂看点》。欢迎各级各类学校(幼儿园)教师、各级教研机构学科教研员以及关注课堂教学的教育专家赐稿。 相似文献
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合肥师范学院基础教育改革与发展协同创新中心协办
本刊文化版《吾教吾学》栏目从2014年1月起推出子栏目《课堂看点》。欢迎各级各类学校(幼儿园)教师、各级教研机构学科教研员以及关注课堂教学的教育专家赐稿。《课堂看点》稿件要求选择课任教师在某个学科某节课教学的某个环节中体现先进的教学理念和科学的教学规律、突出的教学素养,具有吸引力,值得欣赏,具有推广、研究价值的一个看点(如教具、多媒体使用,板书,点拨启发,互动交流,当堂作业,教学语言,教师情感,课堂氛围,教学效果等),进行具体、形象的描述,实事求是的评点,以小见大,见微知著;以写一线普通教师的常态课为主,以评点别的老师为主;篇幅在1500—2000字。 相似文献
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2011年,本刊成功地开展了《吾皖名校赋》征稿活动。为落实省委教育工委有关校训宣传的通知精神,从今年8月起,本刊推出展示全省各级各类学校校园文化精品建设又一成果的专栏——《吾皖校训大观》。 相似文献
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本刊文化版《翡翠谷》栏目从2014年1月起推出《校刊校报美文萃》子栏目。本子栏目所征稿件,限于各级各类学校校刊、校报近期发表的师生优秀随笔、杂文、散文、诗歌、学生特优作文等佳作。请每次选送2—3篇,不要一次性寄发大量作品,更不要寄发未发表的作品和学生的平时作文。 相似文献
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詹飘飘 《宁波教育学院学报》2012,(1):42-43,47
本文从施肩吾的诗文作品着手,找寻能够显示施肩吾年龄或生存年代的线索,从施肩吾曾下第的经历,以及诗句"年来如抛梭,不老应不得"中折射出的沧桑感,判断出施肩吾进士及第时已人到中年,由此推出他可能出生于唐德宗建中-贞元年间。又据施肩吾的《述灵响词序》和《西山集》序言提供的两个时间线索,推出唐文宗开成六年施肩吾仍然在世。而且,施肩吾的《与徐凝书》和《喜友再相逢》,也证实了他的迟暮。最后结合《吴兴备志》和《施氏宗谱》的说法,综合考量,暂定施肩吾的生卒年限为唐德宗建中元年(780)——唐懿宗咸通二年(861)之间。 相似文献
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本刊特别增设《教育立交桥》栏目,聘请有关教育专家介绍各级各类教育情况。本期特别介绍高等职业技术教育,这一新兴的高等教育学科将培养大量的技能型、应用型人才。请广大读关心支持《教育立交桥》栏目的成长,和我们一起在教育的立交桥上快步迈进。 相似文献
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高等职业技术教育的性质与特征 总被引:1,自引:0,他引:1
编者按:本刊特别增设《教育立交桥》栏目,聘请有关教育专家介绍各级各类教育情况。本期特别介绍高等职业技术教育,这一新兴的高等教育学科将培养大量的技能型、应用型人才。请广大读者关心支持《教育立交桥》栏目的成长,和我们一起在教育的立交桥上快步迈进。 相似文献
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杨昌俊 《语文月刊(学术综合版)》2017,(1):53-53
《李娜微讲堂》(李娜著,江苏文艺出版社,2014年1月第1版)是一本电视微讲述栏目百期内容的汇编,普及了文史知识,弘扬了传统文化。作者在"此心安处便是吾乡"一节,提及苏东坡写给歌伎的词《定风波》,其中写道:"上半阙词文字优美,但意思平平,套在哪个歌女身上都适用。真正精彩的是下半阙。" 相似文献