政治总复习中的几点作法

提起复习课,教师们都认为难上,量大、题多、综合性强,而政治复习课尤其难上。究其原因。一是教材内容年年有变换;二是联系实际年年不一样;三是高考试题一年比一年难;再加上学生对政治,特别是复习课不感兴趣,使得高三的政治老师自然也就怕上复习课。我任高三政治课多年,对高三政治课的复习方法进行了一些探讨。现将几点不成熟的作法作为引玉之砖,概述如下,以就教于同行们。     

小学作文总复习的几点作法

作文是学生语文能力的集中体现。抓好小学作文总复习,是一项很重要的工作。经验告诉我们:在指导学生复习时,不要去对升学考试的“口径”,不要搞猜题押题,更不可由老师“越俎代庖”地写好一些“范文”让学生去死记硬背;因为那种纯粹应付考试的复习,既加重了学生负担,又不利于学生智能的增长,明显地违反了教学规律,是不可取的。我们要把总复习的立足点放在提高学生作文能力上,力求达到《大纲》所规定的标准,全面完成小学阶段的作文教学任务。这里谈几点具体作法:     

数学总复习教学的几点作法

在小学数李总泛习教学中,常出现"炒夹生饭,的现象,师生均感枯操无味,X习效果不佳。针对这一间题,我采用下面几点作法,收到了良好效益。溉草戴摆介鬓鬓霖气~~~~砂学数学总复习教学的一大关键。为此,我采用了"摸清底细,对症下药.的作法。例如,教学心比和比例,复习课之前,我精心编制了一份试卷,对学生进行了摸底考试。结果发现,在全班54个学生中,有48人对"15:20化简后是哥"一题判为错误;对是否成正反比例的题目判断,许多学生的答案也是错的。     

初中语文总复习字词句难点提要

初中语文总复习,字、词、句的复习是重要组成部分。三个学年六本书,一百八十篇课文,如果一点不漏地复习,不可能也没有必要,应当抓住重点和难点。这里仅就在字、词、句复习中的难点作一个提要。一、字方面的难点字的复习,难点有四处,即:多音多义字;易写错字;易用错字;生僻字。     

搞好双基以不变应万变——高中语文总复习的几点做法——高中语文总复习的几点做法

1 前言 语文基础知识教学和语文基本技能教学是语文教学的重要原则.实践证明,加强双基教学,是提高语文教学质量的中心环节,是语文备考工作中搞好复习工作的大政方针.     

浅谈思想政治课总复习的几点作法

政治课总复习关键是要掌握复习方法,教师、学生、目标、能力和谐统一起来,才能高效率地达成复习目的。     

谈初二地理结业总复习的几点作法

温故而知新,搞好复习是重要的,特别是期末考试为时不远了,尤其是毕业班的学生,更将面临升学考试的难关。本期辑发了数篇有关复习、答题的文章,若能对广大师生有所帮助,则是编者之幸了。     

平面几何复习中的几点作法

怎样搞好平面几何总复习,历来为初三任课教师所关注。近几年,我们不断改进教学方法,在大面积提高教学质量方面迈出了可喜的一步,取得了明显的效果。下面谈谈我们的作法:     

数学总复习课中的两点作法

数学总复习,内容多,时间少。为了解决这一矛盾,我们在统观全局的考虑下,根据不同的教材,分别采用了以下作法:或用“题组教学法”突出重点知识;或用“一题多解”开拓学生思路;或用“专题复习”覆盖知识面;或用“简捷解法”提高学生的解题速度;或用“一题多变”启发学生的思维。几年来,取得一定成效,兹就最后     

搞好双基 以不变应万变——高中语文总复习的几点做法

1前言 语文基础知识教学和语文基本技能教学是语文教学的重要原则。实践证明,加强双基教学,是提高语文教学质量的中心环节,是语文备考工作中搞好复习工作的大政方针。     

我校識字教学的几点作法

在党和上级行政部门的领导下,五年来,我们的试验工作经历了由摸索到积累经验的过程,取得了一些成绩。特別是低年级的识字教学,初步摸到一些行之有效的规律,学生识字巩固率达到百分之九十以上。现在的一年级已经开始练习看图写话和写班里的好人好事。二年级在看图写话的基础     

阅读教学中抓好字词句训练的几点尝试

俗话说万丈高楼平地起,任何事都要从基础做起,一篇文章当然也要由字、词、句构建起来,要了解这篇文章首先就要了解文章中的字、词、句。那么,作为一名语文教师,在阅读教学中如何抓好字、词、句的训练,使学生深入地解读一篇文章呢?下面笔者     

心中有数 有的放矢——字词句复习策略

<正>为了迎接每学期的期末考试,我们每位老师可谓是煞费苦心,到处搜集复习材料印发给学生,期待学生通过复习得到巩固,取得好成绩。老师的出发点是好的,但是由于时间紧、内容多,复习时间集中,导致一些学生往往草草了事以应付检查,到头来,复习归复习,考起来照错不误。针对词句的考试,学生失分的原因不外乎是写错字或者是在具体的语境中不知灵活运用。针对这些原因,有的老师就会布置抄抄写写,把一个单元甚至几个单元的词放在一起抄,每个抄两三遍,抄上两三张     

高中语文总复习总体方案

总体目标:落实中学语文教学大纲的各项要求。复习的主要内容:高初中语文课本包含的有关听、说、读、写的知识和能力。具体说,包括以基本篇目为核心的各种体裁的文章,以知识短文为主体的语文知识(即字、词、句、篇、语、修、逻、文等),以及运用这些知识进行阅读和写作的语文能力训练。     

高中语文总复习技巧

语文学习是一个长期的过程,而高中语文总复习是一个更加系统性的学习过程,是对之前学习的语文知识的深入理解与体会。总复习并不是单纯地将学过的知识回顾一遍,而是在复习的过程中顺便弥补漏掉的知识,或者将重要的知识点进行粗略的讲解。语文复习是一个很重要的教学环节,特别是对于高三的学生,教师要积极地引导学生进行语文复习,对学过的知识进行整合,加深理解,以便学生更好地进行综合运用。     

字词句

汉字中笔画最少的是“一”和“乙”，它们都只有1画。     

培养低年级学生理解课文字词句能力的几点做法

小学语文教学是整个学生教育系统的基础,只有基础夯实牢固,才能取得更大进步。小学语文教学是学生义务教育阶段最为重要,也是最为基本的。掌握对语文教材中字词句的理解,是低年级学生学习语文的重点,也是难点。对课文中的词句进行理解,可以为以后学习古诗词打下坚实的基础。在此基础上,本文分析了低年级小学生理解课文字词句能力教学内容优化的必要性,为小学语文教学发展指明了方向。     

对总复习的几点建议

初中数学总复习作为初中数学教学的最后一个环节,对学生巩固所学的数学知识,提高应考能力以及今后的工作和生活都非常重要．那么中考数学总复习应注意哪些问题呢？我们提出下列建议,供大家参考．     

有机化学总复习的几点做法

近几年来,我将有机化学总复习分四个阶段进行。每阶段侧重解决好一个方面的问题,实践证明有一定的效果。下面就谈谈我的几点做法和体会。 一、抓官能团系统和典型代表物 有机化学总复习的首要任务,就是要使学生以有机结构理论为指导,抓住有机物的主要系统及其内在联系。这个主要系统就是官能团系统,即碳碳双键、叁键、与烃基相连的卤原子、羟基、羰基、醛基、羧基、酯基、氨基、硝基、腈基等。 抓官能团系统,必须重新组织好复习课的讲授次序。在总复习课一开始就要明确提出官能团概念,指出官能团是有机化合物分子中比较活泼的易发生反应的原子或原子团,决定着有机化合物的主要性质。并指出,含     

初中化学总复习的几点尝试

指导学生科学地复习既可使学生的智慧得到发挥，把知识转化为能力，又能提高复习效率。近年来我是这样尝试的：首先根据初中化学知识的特点和时限，按类型和系统将教材结构进行调整、重组，分成基本概念和基本原理，元素及其化合物，化学计算和化学实验四个部分，以专题形式从纵横两方面对知识进行分类、迭加、综合和归纳。通过对不概念的揉合，不同类型知识的对比，帮助学生从物质的结构到物质的性质达到触类旁通，掌握应用。一、基本概念和基本原理的复习基本概念和原理是学好化学的基础。复习时要把分散在各章的有关内容集中到一起进行…