高考网站介绍

高考在即,本期“网站推介”向您介绍几个有关高考资讯的网站,希望对考生择校、教师指导有廖帮助! 中国高考指南:http://www.chinagk.net/该网站旨在为全国高等院校招生及众多考生高考择校建立一个网上信息交流的服务平台,其主题鲜明关键词清晰、栏目设置合理。主要栏目有:最新动态、政策解读、院校风采、名师解答、名校导航、专业设置、走过的路、考生留言、另辟蹊径(专为职业培训学校设立)、就业趋向等,全方位为考生提供高考期间政策、选报志愿、备考指要、应试指导、自我评估与定位、录取程序、特招院校与专业、落榜照样上大学等最新信息平台。     

中国十大专业特色民办高校——竞相展英姿 十大专业特色民办校新鲜出炉

近日，14所国内特色鲜明的优秀民办高校齐聚中国青年报社，共同获得了”2003中国十大专业特色民办高校”这一殊荣。据悉，这次由中国青年报社、择校网共同推出、北大燕园冠名的2003年”中国十大专业特色民办高校”公众调查活动，目的是在全国范围内通过报纸、网络调查反馈，得到一批求学者信赖的办学时间较长、办学声誉好、专业特色鲜明、毕业生就业率高的品牌专业特色民办高校。通过这种方式向广大求学者推荐国内目前相对比较优秀的专业特色民办高校，使之准确选择适合自己兴趣和发展的专业学校，让更多的青年学生成为有用之材。     

军队继续教育实施信息化教育浅议

一、信息化教育的概念及其特点(一)具有教学时空的开放性信息化教育系统面对全体社会成员,对各行各业、各个层次、身处各地的求学者来说是一个在学习时间与学习空间上完全开放的教育系统。它彻底摆脱了在时空、学历等方面对求学者的诸多限制,创造了一种适合学习者学习的全新环境。身处不同国家、地区和学校的学习者可以在同一个网上上课,具有不同身份、年龄和经历的人们可以在同一个虚拟大学里找到自己所需要的学习内容。任何学习者都可以在自己方便的时间、适合的地点,按照自己需要的方式进行学习。(二)具有教育资源的共享性传统教育模式中…     

中国中小学教育教学网：http：／／www.K12.comc.n

“K12”中的“K”代表Kindergarten(幼儿园),“12”代表从小学一年级到高中三年级的12年中小学教育,K-12是国际上对基础教育的统称。中国中小学教育教学网是面向基础教育的综合专业教育网,主要受众是中小学生、学校教师和学生家长及关注教育的各界人士。目前提供教育新闻、教师频道、学生频道、家长频道、教育教学资源交流平台、教育论坛和各学科论坛、教师个人专辑、杂志网上空间、学校与教师免费主页空间、免费电子邮件等     

教苑新语

<正>坚守教育信念不是为了成就优秀教师——坚守教育信念是对的,但不是为了什么优秀,而是自己的快乐。别在意优秀不优秀,要在乎你自己每天是否幸福。因为幸福比优秀更重要。(成都市武侯区实验中学校长李镇西)赋予学生选择权,扩大学生的选择机会,引导学生学会规划、选择——高考报考志愿时,不充分了解信息,就盲目报考、追逐"热门",可进入大学之后,才发现专业并不适合自己,所谓的"热门",在就业时却遭到冷遇。学生选择权增加,学校教育要树立服务学生的新理念,办好每一所学校、每一个专业。而     

中国德育网：http：／／www.chinamoraledu.com／

《中国德育网》由中央教育科学研究所德育研究中心主办,是目前我国第一家以德育科研为指导的德育信息集散地和沟通交流平台。《中国德育网》坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民总书记关于以德治国“三个代表”的思想和《公民道德建设实施纲要》为指导,以培养社会主义“四有新人”为目标,以为教育行政领导德育决策服务、为德育科研的繁荣发展服务、为加强改进学校德育工作服务为宗旨。《中国德育网》定位为综合性德育科研、德育工作网站,并以由中央教育科学研究所德育研究中心主办的“八五”、“九五”、“十五”课题研究的前后…     

初中择校生的心理发展问题分析

一、初中择校生产生的背景分析择校主要有四种类型:以地段择校,以分数择校,以钱择校,以权择校。但不管是什么类型的择校,其产生的原因大致如下:1.家长为自己的子女选择好的学校,他们认为自己的子女只有在质量好的重点学校才能接受到更好的教育,在家长的心目中,学校有重点与非重点之分。他们宁可在子女的教育问题上花钱,也要“择校”,把子女送进“重点学校”就学。2.“就近入学”的实施,小学升中学取消考试,中学逐渐取消重点与非重点之分,学生按地段大规模“划片就近入学”,以示素质教育的推进和教育机会的平等。由于教育资金投入的不合理,学…     

百年老校(沈阳朝阳一校)培育新人

朝阳一校是辽宁省人民政府命名的模范学校,先后获得国家级教育技术实验校、全国绿色学校、全国青少年科技教育示范学校、全国教研工作先进单位等殊荣。为了实施适合学生的教育,为了让学生找到适合自己发展的方向,朝阳一校研发了《朝阳学子成长教育计划》。《成长教育计划》尊重学生的发展规律,为每个孩子发展个性、释放潜能提供平台。设立了教会学生做人的"习惯篇"、"国学篇",教会学生学习的"读     

中学语文个人主页选介

语文e网http://www.olcedu.net/ 如果您对互联网上的语文教学资源还不十分熟悉,建议您首先光临语文e网(http://www.olcedu.net/)。该站是湖北省十堰市第六中学邹立群的个人主页,可以称之为“语文教师的搜索引擎”。您可以在这里查询到近50个优秀语文网站。同时该网站还链接了新浪、雅虎等门户网站,中基网、园丁网等教育网站,软件、图片下载等网站。另外您还可以通过该网站浏览音乐时空、影视之窗、著名高校、科学站点、体育网站、在线缪斯等近百个优秀网站,内容包罗万象。自办栏目站长的“个人专集”以及试题中的“课外阅读”等内容也非常丰富,都可免费下载。     

从择校现象看教育的均衡发展

一、择校现象透视所谓择校就是指家长在其子女接受基础教育阶段,违背教育行政部门做出的入学规定,擅自选择学校(园)就读的一种行为。例如,我市一所中学由于教学质量较好,社会声誉较高,自然成了学生及家长首选的理想学校。可学校面对巨大生源,不得不提高报考标准,报名时已有诸多条件限制,因此许多孩子被拒之门外。可见择校行     

促进学生个性化发展：实施选择教育实践初探

学校教育应基于社会和人的发展需要实施选择教育,为学生提供最适合其个性化发展的教育。选择教育的实施有其目标,并需从课程建设、教学革新、建立选择机制、搭建展示平台等方面具体推进。     

全人教育理念下的高中学生发展

育人是一项系统复杂的工程,因为教育的对象都是富有个性、具有一切成长可能性的孩子。促进每个学生德智体美劳全面发展,并使他们找到适合自己的成长路径,是每个教育者的责任。西安市铁一中学坚持全人教育理念,探索教育的多维化与融通性,为每个学生提供最适合的教育,促使每个学生实现全面而有个性的发展。同时,学校积极推进核心素养的校本化表达,突出办学特色,树立办学品牌。     

身边的好学校主题宣传征稿函

为大力宣传我省教育强省建设重大成果,同时向广大人民群众深入介绍身边特色学校,并积极引导家长树立正确的教育观,方便其选择真正适合自己孩子的教育模式,避免盲目跟风择校,由省教育厅主管、湖南教育报刊社主办的面向国内外公开发行的大型教育新闻旬刊《湖南教育》,隆重推出"身边的好学校"主题宣传专栏。     

百年老校(沈阳朝阳一校)培育新人

<正>朝阳一校是辽宁省人民政府命名的模范学校,先后获得国家级教育技术实验校、全国绿色学校、全国青少年科技教育示范学校、全国教研工作先进单位等殊荣。为了实施适合学生的教育,为了让学生找到适合自己发展的方向,朝阳一校研发了《朝阳学子成长教育计划》。《成长教育计划》尊重学生的发展规律,为每个孩子发展个性、释放潜能提供平台。设立了教会学生做人的"习惯篇"、"国学篇",教会学生学习的"读     

以优质资源增量助推教育公平以体制机制改革激发教育活力

“办人民满意的教育”,这句话被很多教育机构和学校写在墙上,或者写进大大小小的材料里,但是,“人民满意的教育”到底应该什么样?不久前,北京市东城区教委主任冯洪荣表达了自己的思考: 首先,人民满意的教育应该有主观和客观两个标准.主观标准是老百姓认可家门口的学校,不想择校.客观标准是针对自己的城市或地区定位,在教育的国际化、现代化的坐标系上能找到它应有的位置.     

政策动向

北京市自考办消息,2004年10月起,北京市高等教育自学考试将全部实行网上报名。整个网上报名程序简洁明了,网上报考期间市、区自考办都设有咨询电话。报考期间考生可随时上网查询自己报考课程的情况,并可以修改和补报课程.但不能退报课程(即付费成功后不能退费)。考生网上报考须持有北京市商业银行和招商银行具有网上支付的储蓄卡,即可网上支付报考费。另网上报考只是报考方式的变化.目前北京市自学考试允许每个考生最多可以报考5个专业,每次考试最多可以报考8门课程。考生还可以在网上直接办理转区县和增报专业手续。此次新考生也全部实行网上注册.同时要选定     

科学构建平民化优质特色教育——吉林省长春市东光学校校长郭长文访谈录

为了推进义务教育均衡发展,全面实施素质教育,吉林省长春市东光学校提出了构建平民化优质特色教育思路,探索实践出让每一个平民孩子都能享受到适合他们自己的东光优质特色教育模式,为破解择校难     

网校谋变

网校是一种通过互联网,不受时间和地域的限制,将优秀师资、优秀的教育、培训资源提供给社会求学者的教育形式,以服务范围广、培训方式灵活而为人所熟识.同时,网校的发展在目前我国建立全民学习、终身学习的学习型社会中也发挥着重要的作用.     

美国推出互动学院记分卡帮助学生择校

据美国联邦教育部网2013年2月14日报道,美国教育部当日推出新的互动学院记分卡计划,为学生和家长提供重要参考信息,以帮助他们择校。此项计划公布了学生在全国各学院就读的投入与收效,供学生和家长参考,使学生可以在既能使自身求学目的和事业目标保持一致,又能满足自身发展需求且费用合理的学校接受教育。这也是奥巴马总统为保持高校成本、价值和质量做出的持续努力。奥巴马总统在2月13日晚上的演说中指     

和合教育：发展核心素养的实践路径

<正>作为临沂市课程领导力项目10所领衔校之一,临沂第四十中学在“和合文化”统领下,秉持“和而不同,合美与共”的办学理念,不断探寻“五育融合”的实践路径,构建开放多元的校本课程体系。将学生丰富的实践经历与情感体验作为教育载体,为新时代学生核心素养发展提供独具特色的实践样本,为学校在教育实践层面找到适合自己的发展路径提供参照。学校被评为“全国青少年校园篮球特色学校”“全国青少年校园足球特色学校”“山东省中华经典诵吟特色学校”“山东省首批中华优秀传统文化传承示范校”“临沂市红色文化传承示范校”等。