请您宣传订阅《小读者》的三大理由——致本刊小读者、家长、老师的公开信

阅读会影响一个人的成长。所以,世界著名教育家苏霍姆林斯基指出:给孩子选择合适的课外读物,是教育者极为重要的任务。家里曾经出了两位总统的美国前总统小布什母亲芭芭拉说:让孩子爱上阅读,是父母给孩子一生最好的礼物。美国前总统克林顿曾在全美国发起了挑战阅     

美专家称中国幼儿学外语太早7岁后最合适

美国权威儿科医生和学能发展专家梅尔-列文教授指出,有些中国宝宝学习第二语言的时间太早了,其实,最合适学习第二语言的年龄至少在7岁以后。过早地学习外语,只会让孩子混淆口音。在孩子第一语言基础还不好的情况下,就盲目、随意、过早地教孩子第二语言,可能导致孩子思维混乱。     

为啥中国小孩比美国小孩聪明

一项新的研究指出,英语国家的孩子比中国孩子算得慢。普通话“一”的发音与英语“ONE”的不同,使得中、美两国小学生在数学上造成不少差距——中国学生领先于美国学生。美国密苏里大学心理学教授吉瑞认为,中国学生的数学优势得益于语言因素,他们在受教育之前已有良好     

环球资讯

正儿童玩滑板,请注意安全!近年来,滑板越来越受孩子欢迎,但它有严重伤害儿童的风险。美国儿科学会指出,不应该让5岁以下的儿童玩滑板,6~10岁的孩子玩滑板应该在大人的监督下进行。美国骨科医师协会称,儿童的重心较高、协调性与平衡感较差,使得他们在玩滑板时比较危险;儿童的反应也较慢,比较容易跌倒以及头部受伤。美国骨科医师协会指出,穿戴适当的保护装置很重要。装备包括合适的安全帽、护膝、护腕、鞋子以及护目镜。此外,应确保孩子使用符合其能力,以及他们能用的滑板类型。同时,要定期检查滑板的轮子、裂痕或是边缘破损问题。     

我阅读，我快乐——小学生课外阅读的定位和指导策略

一、小学生课外阅读现状：让人欢喜让人忧从我国的现实状况看,儿童阅读已经引起了人们的重视,据有关权威部门的统计,我国有阅读习惯的只占总人口的5％,阅读率依然面临持续走低的趋势;另据《中国儿童早期阅读现状与对策研究报告》指出,美国孩子4岁后进入独立的、自主的大量阅读阶段,而中国孩子平均到8岁才能达到这个水平,在阅读量上,中国孩子的阅读量则是美国孩子的1／6。     

家教信息

女孩取名,最好中性化据《参考消息》载,家长给孩子取名时要具有长远的眼光、三思而行。美国专家的一项最新研究指出,如果女孩     

我阅读,我快乐——小学生课外阅读的定位和指导策略

一、小学生课外阅读现状:让人欢喜让人忧从我国的现实状况看,儿童阅读已经引起了人们的重视,据有关权威部门的统计,我国有阅读习惯的只占总人口的5%,阅读率依然面临持续走低的趋势;另据《中国儿童早期阅读现状与对策研究报告》指出,美国孩子4岁后进入独立的、自主的大量阅读阶段,而中国孩子平均到8岁才能达到这个水平,在阅读量上,中国孩子的阅读量则是美国孩子的1/6。     

我阅读,我快乐——小学生课外阅读的定位和指导策略

一、小学生课外阅读现状:让人欢喜让人忧 从我国的现实状况看.儿童阅读已经引起了人们的重视,据有关权威部门的统计,我国有阅读习惯的只占总人口的5%,阅读率依然面临持续走低的趋势;另据<中国儿童早期阅读现状与对策研究报告>指出,美国孩子4岁后进入独立的、自主的大量阅读阶段,而中国孩子平均到8岁才能达到这个水平,在阅读量上,中国孩子的阅读量则是美国孩子的1/6.     

敞开聆听的大门

由于幼儿时期孩子的独有特点,幼儿时期的教育与教学工作也有别于更高阶段的教育和教学,美国著名教育家丹尼斯?沃克拉迪在其著作《美国教学创意》中曾对传统的教育弊端和误区做了重要分析,其指出孩子在幼儿时期还没有真正学会去如何表达的时候,倾听活动就开始了,因此,美国创意教学认为     

美国高中生选择大学不再愿远离家园

美国一些教育专家指出,“9.11”恐怖袭击事件发生后,许多学生家长可能因此决定让孩子选择离家较近的大学就读,因为家长们希望一旦需要时,能立即找到孩子。麻省专门指导高中生选择大学的“大学教     

教苑新语

如果体罚成为家常便饭,就会影响孩子的心理健康,也可能影响孩子的智商。 ——美国新罕布什尔大学社会学教授兼家庭研究实验室副主任默里&#183;施特劳斯指出,经研究表明,负面压力能改变儿童大脑构造,损伤神经。孩子被打的次数越多,其心智发展越慢。     

泰菲尔博士的家教四法则

在流行文化的冲击下,很多美国家长都在面对一代“小大人”———徒具成人外表而无内涵的孩子。连美国《家长》杂志编辑、心理学家泰菲尔博士也叹道:“和大多数家长一样,现在我也担心我的孩子长得太快了,尽管我为他们有见识而自豪。”泰菲尔博士指出,过快地把孩子变成大人,不但阻碍他们真正地成长,而且对他们有害,比如他们做出危险的决定是不自知的。美国政府的统计资料表明:2002年美国全国八年级学生中有21%的人吸烟,18%的人吸食大麻。然而,在青少年时期泛滥的问题,多半都可以从孩子小得多的时候开始预防。泰菲尔博士说:传媒鼓动孩子以超过…     

家庭应配合学校教育好子女

孩子在接受学校教育、社会教育的同时,仍然继续接受家庭教育。家庭教育如何配合好学校教育和社会教育,对这个问题,我们有如下体会:1.重视培养孩子的各种技能一个人的创造性心理和技能的形成与发展,对于这个人在社会中实现其价值的大小具有着十分重要的意义。从教育孩子的实践中,我们认识到,不能使孩子仅形成复述、照搬、模仿的僵化思维模式,它不利于孩子的身心发展也不利于培养孩子的创造性心理气质。美国一位心理学教授指出:     

五月：书香如花

美国总统奥巴马说：＂父爱缺失在孩子心中留下的空洞,任何政府都无力填补。＂心理学专家也指出,爸爸是独特的存在,对培养孩子有着特别的能力。失去父爱是人类感情发展的一种缺陷和不平衡。缺乏父爱会严重影响孩子的生理与心理的成长,甚至造成更为严重的后果。     

关爱能让孩子长个儿快

研究人员发现,缺乏关爱的成长环境会对孩子的智力、情绪和健康造成损害。在美国科学促进协会会议上,研究人员近日公布一份研究报告指出,缺乏关爱会使孩子成长受阻,其智商与得到更多关心照顾的孩子相比低很多,而且有更多行为和心理方面的问题。     

家教信息

据《现代家庭报》报道,美国目前正流行一种崭新的教育思路———双性化教育。在教育孩子时,避免过于严格、绝对的性别定型,以防男孩过于粗犷、勇猛而缺少平和、细腻气质;以防女孩过于柔弱、内敛而缺少勇气、自立精神,缺乏竞争心及刚强的心理素质。专家指出,实行双性化教育的孩子,在社会适应、情绪调控、压力化解以及处理包括家庭在内的各种人际关系上,都取得了良好的效果。那么,家长如何开展“双性化教育”呢?美国专家提出了如下建议。1.孩子向异性学习。2.增加男女孩子接触的机会。孩子向异性学习应通过自然而然的接触。3.不宜将性别特征区…     

把控心理 引导孩子在健康之路行走

<正>一、了解孩子,因材施教美国著名心理学家詹姆斯说过的一句话:"人性中最深切的本质就是渴望被被人欣赏."所以我们现在的教育应在尊重孩子天性的基础上研究孩子、相信孩子、发展孩子。哈佛大学教授霍华德.加德纳指出,为了让你对孩子有个更好的认识,你可以准备五张卡片:1.仔细描述你的孩子试着想一下孩子的样子,然后把想到的所有描述孩子的词语写出来(包括褒义词以及贬义词)2.总结孩子的积极特质作为老师,静静的反思自己的学生有哪些可爱的特质给你印象最深刻?3.找出孩子的兴趣所在     

美国孩子的成长教育带来的启示

长期以来,中国孩子接受的是灌输教育,中国孩子的考试能力胜过美国孩子,但美国孩子的动手和研究能力往往比中国孩子强. 一、美国孩子在自由的环境下长大 美国孩子的功课很少,回家以玩为主.到了考大学时,也不必和国内高中生一样走高考独木桥,美国孩子想上大学只需凭学校的学分积点、老师的推荐以及社会活动的表现,就可申请.录不录取,全凭大学对人才的需要.     

新闻月评

“散养”的孩子有同情心 2014年4月25日《生命时报》讯美国波士顿学院心理学家彼得·格莱博士在其新著《自由学习》中指出,在没有成年人指导的情况下,孩子可以在自由玩耍中更好地克服自我陶醉心理,更好地培养同情心。而如今,父母们都是时刻陪在玩耍的孩子身边,“散放式”与邻居孩子一起玩耍的场景越来越少见。     

当孩子被小伙伴冷落时……

学会与伙伴交往是孩子在幼年时期要学习的一项重要内容,这些早期的交往经验对于他今后的发展会产生深远的影响。美国心理学家雷特指出:从孩子幼年时期与同辈群体相处所反映出的问题,便可预测出他成年后在社交方面的适应情况。孩子由于某种原因被小伙伴冷落,家长要及时了解情况,