一个计算价层电子对的新公式

一个计算价层电子对的新公式赵万银价层电子对互斥理论（简称ＶＳＥＰＲ理论）是判断简单共价分子几何构型的一种简便方法。这一理论最初于１９４０年由西基威克（Ｎ·Ｖ·Ｓｉｇｗｉｃｋ）和鲍威尔（Ｈ·Ｍ·ｐｏＷｅｌｌ）提出，五十多年来经许多化学家的改进和发展，而...     

浅述价层电子对互斥模型在判别分子构型中的应用

1940年,西奇威克(Sidgwick)等在总结实验事实的基础上提出了一种简单的理论模型,用于预测简单分子或离子的立体结构.     

杂化轨道理论与价层电子对互斥理论的互补性

杂化轨道理论能解释但难以预测简单分子的几何构型,价层电子对互斥理论能预测分子的几何构型,但不能解释其成键情况。两结合,具有一定的互补性,可达到处理问题简便、迅速、全面的效果。     

价层电子对互斥理论及应用

叙述了价层电子对互斥理论的基础规则；计算出价层电子对数，得到了电子几何排布，从而判断出分子的几何2构型；还介绍了孤电子对存在对分子构型及键角的影响。     

价层电子对互斥理论——共价分子结构确定的简易方法

本文旨在介绍了价层电子对互斥理论出现的必要性,并且在苏教版选修课本物质结构与性质基础上进行详细的解释及适当的拓展,加深学生对此块知识的理解。     

价层电子对互斥理论浅说

价层电子对互斥理论提出；各价层电子对之间因互斥而趋向尽可能相互远离，从而体系能量降低．结构更稳定．本文对中心原子价层电子对数目的确定、价层电子对数与共价分子的空间结构、价层电子对之间的相互作用、孤对电子的作用、重键的作用成键原子电负性的影响进行了阐述．介绍利用价层电子对互斥理论判断简单分子结构和惰性元素化合物的空间结构．     

价层电子对互斥理论浅说

价层电子对互斥理论提出:各价层电子对之间因互斥而趋向尽可能相互远离,从而体系能量降低,结构更稳定.本文对中心原子价层电子对数目的确定、价层电子对数与共价分子的空间结构、价层电子对之间的相互作用、孤对电子的作用、重键的作用成键原于电负性的影响进行了阐述.介绍利用价层电子对互斥理论判断简单分子结构和惰性元素化合物的空间结构.     

借助球棍模型 判断有机物分子的空间构型

有机物空间构型的判断是高中化学的难点之一，也是高考的必考内容，下面笔者以相关物质的球棍模型来直观地分析它们的空间结构。     

价层电子对互斥理论和应用

价层电子对互斥理论是判断和预见分子形状的有力工具,认为分子的形状是由价层电子对域的分布决定的,本文介绍价层电子对互斥理论和演变,讨论了孤对电子、电负性和多重键对分子形状的影响。     

借助球棍模型 判断有机物分子的空间构型

有机物空间构型的判断是高中化学的难点之一,也是高考的必考内容,下面笔者以相关物质的球棍模型来直观地分析它们的空间结构。一、各类代表物分子空间构型二、相关试题解析1.(2004年理综全国卷,12)下列分子中,所有原子不可能共处在同一平面上的是()A.C2H2B.CS2C.NH3D.C6H6解析:由以下结构式和球棍模型可知答案是C。2.(2000年考题)描述分子结构的下列叙述中,正确的是()A.6个碳原子可能都在一条直线上B.6个碳原子不可能都在一条直线上C.6个碳原子可能都在同一平面上D.6个碳原子不可能都在同一平面上解析:该有机物的球棍模型如上图,故答…     

浅谈价层电子对互斥模型和杂化理论的相关联

在化学中一个极为活跃的领域是研究各种分子和离子的形状。本文将主要讨论价层电子对互斥模型和杂化理论这两种理论方法在基础上的差别,以及将两者相关联在予言、解释分子构型时的应用和适用范围,这对了解一些分子的几何构型和杂化类型无凝是很有用的.     

浅谈无机含氧酸分子的酸性强弱

文章在研究影响无机含氧酸分子酸性强弱因素的基础上,详细分析了无机含氧酸分子酸性强弱比较和判断的方法。     

巧用价层电子对互斥理论的引申理论判断分子的极性

中学教材中只简单介绍了分子的极性的概念及利用偶极矩来衡量分子是否存在极性以及极性的大小,那么在不知道分子偶极矩的测定值和分子空间构型的情况下,如何准确地判断主族元素形成的共价分子的极性呢?下面就介绍一种由价层电子对互斥理论的引申出来的,简单可行地判断分子极性的方法,称之为价层电子对互斥理论的引申理论.     

学、做一体在无机及分析化学中的应用示例

在无机及分析化学的教学过程中,经常采用学、做一体的教学模式,包括:课的引入;告知教学内容与教学目标;教师检查学生课前准备情况;进行操练,掌握初步能力;进一步深化,加深体会基本能力;归纳和总结能力与知识;布置作业,巩固所学内容,完成下次课的课页工作单。通过微量铁含量的测定过程的示例,可以得出结论,整个教学过程以"任务驱动"为主线,将理论知识与实训项目结合,教师与学生在教学过程中处于"做中教"、"教中学"、"学中做"良性循环,真正实现了学、做一体化的教学思路,将理论融于实践,为培养高技能人才打下了良好的基础。     

基础有机化学教学中的几个立体化学问题

讨论了有机化学教学中容易混淆的几个立体化学问题,指出了产生模糊认识的原因及教学中应采取的措施.     

VSEPR模型与分子的立体结构判断

价层电子对互斥理论（简称VSEPR）可以判断一些共价型简单分子或离子的几何构型。该理论认为：AB_n型共价分子或离子的价层电子对（包括成键电子对和孤电子对）,由于相互排斥作用,而趋向尽可能彼此远离以减小斥力（体系能量最低）,分子尽可能采取对称的空间构型。根据此理论,只要知道分子或离子中的中心原子上的价层电子对数,就可以...     

浅谈分子的极性与空间构型

空间想象能力是化学学科的一种重要能力,对后续学习有着巨大的促进作用。本文分析了高中常见分子的空间结构与极性,可以让学生建立起初步的空间想象能力,并运用这种能力解决一些实际问题．为以后的学习打好基础。     

SHS技术在无机合成中的应用

综述了自蔓延高温合成（SHS）技术在无机合成领域中的应用，提出该技术今后的发展方向。     

归纳法在无机推断题中的应用

无机推断题是体现化学学科思想的重要题型，根据此类题型的特点开展有效的复习教学，既有利于教学内容的整合，用足用好课程和教学资源，更有利于对学生学科思维能力的培养。本文试图通过对无机推断题中一些常见“题眼”信息的归纳及其应用，帮助师生认识有效的归纳在物质及其性质的学习及复习中的特殊作用。即对化学知识点进行统摄整理，使之网络化，有序地存储，产生能正确复述、再现、辨认的能力。从而形成推断题的基本解答程序：科学假设一严密推理一仔细求证。