《计算机绘图》在采矿专业中的应用

为了方便采矿专业学生较好地掌握矿井采掘工程平面图、瓦斯地质图等图件的绘制,解决采矿专业绘图过程中的困惑,提高图件绘制的质量和速度,提出了利用模板文件、捕捉和栅格、图块及其他辅助绘图软件等绘图技巧。     

《计算机绘图》在采矿专业中的应用

为了方便采矿专业学生较好地掌握矿井采掘工程平面图、瓦斯地质图等图件的绘制,解决采矿专业绘图过程中的困惑,提高图件绘制的质量和速度,提出了利用模板文件、捕捉和栅格、图块及其他辅助绘图软件等绘图技巧.     

虚拟仿真实验教学在采矿教学中的应用思考与设计

采矿工程是一门具有复杂性、整体性、系统性特点的学科,虚拟仿真技术作为一种新兴技术,应用到采矿工程中,为采矿工程专业课程教学提供了一种新的有效方法。采用形象具体的虚拟仿真实验进行教学,很好地改进了教学的方式方法,不仅能提高学生的理解能力和创新能力,而且对采矿工程教学改革具有重大意义。     

深海采矿系统计算机模拟

介绍了中国大洋多金属结核1000m海洋试验采矿系统的组成,及其运动学与动力学特性计算机模拟研究方法。采用多体动力学和非线性有限元等方法,分集矿机海上吊运过程、扬矿系统水下布放过程、系统整体联动过程等三个方面,对采矿系统在未来海试中的有关运动学与动力学性能进行了计算机模拟研究与分析。该方法可以有效地预测和考察采矿系统在实际海洋采矿过程中的动力学行为,为1000m海洋采矿试验提供理论参考和安全评价。     

虚拟仿真技术在采矿学课程教学中的应用初探

分析了虚拟仿真技术在采矿工程专业课程教学中的应用现状,针对传统采矿学课程教学中存在的问题,提出了采矿学课程虚拟仿真教学方法,使学生把理论学习和生产实践相结合,更好地领会和掌握专业知识,旨在实现提高课程教学质量的目的。     

在实践教学中的计算机设计应用

计算机技术的广泛应用与普及,使人们传统的生活、学习乃至思维方式发生了巨大的变化,不能熟练运用计算机将是21世纪的文盲、半文盲。计算机技术与其他学科的共同发展,以及计算机在教育方面的广泛应用,是教育现代化的重要标志。计算机技术在教学实践中发挥着重要的作用。为了切实完成教育改革的艰巨任务,广大教育者应该做好关于在实践教学中的计算机设计应用及有关问题。     

波流水槽模拟系统在本科教学中的应用

大型精密仪器波流水槽模拟系统是模拟波浪和海流的有效方法之一,在港口、海岸和海洋工程的规划、设计和施工中被广为应用。为了培养大学生的创新精神和实践能力,同济大学波流水槽模拟系统向学生开放,通过建设可操作实验项目、鼓励大学生创新实验、促进完成本科毕业设计、科研项目适当为本科教学服务等措施,在提高教育质量、实施大学生创新性实验计划、创新人才培养等方面已经取得了显著成效。     

教学设计在大学计算机教育中的应用

本文运用教学设计的基本理论,对计算机基础教学过程作出一个简要的框架,同时对具体教学过程的各个环节给出一些合理化建议。     

案例教学在计算机网页设计中的应用

针对案例教学的特点,结合教学实践与经验,在教学过程中转变传统的教学方法,增强学生学习自主性,主要从激发学生学习兴趣、情景教学、启发教学等方面对计算机网页设计教学进行深入探讨。     

高职采矿专业计算机绘图课程教学研究与探讨

分析了高职采矿专业计算机绘图课程教学中存在的问题,结合本校的实际情况和该专业的实践特点,对该课程在教学内容、实践教学等方面提出了相应的改进措施,为培养专业技术突出的应用型高素质人才打下基础。     

数值模拟技术在采矿工程人才培养中的应用

随着数值模拟技术的不断发展,其在相关专业人才培养中的作用日益凸显。本文针对内蒙古科技大学矿业研究院采矿工程学科特点和人才培养现状,举例分析了数值模拟技术在采矿工程专业不同学习层次学生教学活动中的应用,并探讨了相关的课程体系的建设。     

采矿工程专业实践教学体系的优化

实践教学是培养学生实践能力的重要途径,是大学专业教育教学环节的重要组成部分。从河南工程学院采矿工程专业人才的培养目标和就业方向出发,依托行业背景和学科优势,对实践教学体系进行优化。通过完善实践教学内容,保障实习经费投入,加强师资队伍建设,完善实践教学指导书,加强校内实验室和校外实习基地建设,建立健全实践教学体系执行效果的考核机制,不断提高实践教学效果,培养高素质的采矿工程专业人才。     

工业工程研究型仿真实验系统设计

为更好地适应现代工业工程教学需要,在现有的工业工程专业实验体系基础上,提出了将部分综合性设计性实验与生产实习结合进行的方法,经过实习实践证明了本方法的可操作性与有效性。针对高年级本科生和研究生实验教学,开发出一套基于仿真技术的研究型实验系统,并建立了布置优化、生产排程等工业工程经典问题的仿真模型。以此构建了适合工业工程专业的三级实验体系:基础IE实验、现代IE实验(部分生产实际实验)和研究型IE仿真实验。     

数据挖掘在计算机教学中的应用

利用数据挖掘技术对在线答题系统中的错题信息进行数据挖掘,从中发现有用的关联规则,进而指导教师查找教学漏洞,提高教学质量。实验证明提出的方法能有效找到各错题之间的关联信息。     

采矿工程专业卓越工程师培养实践教学体系研究

＂卓越工程师教育培养计划＂是我国工程教育领域新的人才培养模式改革,本文结合山东科技大学采矿工程专业卓越工程师培养体系建设与改革,在分析当前采矿工程专业实践教学中存在的问题的基础上,提出了基于卓越工程师培养的实践教学体系改革的基本思路,由此建设满足采矿卓越工程师知识、能力和素质要求的实践教学体系。     

采矿工程专业课双语教学的改革探索

针对采矿工程专业双语教学面临的问题,提出融基础、提高、深化和辅助为一体的教学内容,形成以讲授为主,结合案例教学、座谈讨论的教学方法,采用多媒体为主、板书为辅的手段,取得较好的双语教学效果。     

面向新工科的嵌入式计算机系统教学体系设计

嵌入式工程师在创新中扮演着重要的角色,其人才培养模式的创新是新工科建设的重要任务。嵌入式工程师的能力结构可以划分为硬件能力、软件能力、调试能力和学习能力,采用一个以工程实践项目为主线的、串联本科相关课程学习的集成化课程体系,可以培养出具备工程应用能力和持续创新能力的嵌入式工程人才。     

采矿工程专业英语教学新探

通过采矿工程英语教学现状分析,指出了目前采矿专业英语教学中存在的问题;提出了以专业知识为中心和培养学生英语学习能力为目标专业英语教学新模式,并进行了一定的教学实践,取得了较好的教学效果。     

多自由度振动模型仿真和在教学中的应用

用状态空间方程对多自由度振动模型进行描述,并用连续系统离散仿真方法求出其递归数字解计算公式。给递归公式一个数字输入就可以得到系统的数字响应。振动仿真实验显示了算法的有效性和效果。