大学生:实践出真知

暑假伊始,上海10万多名大学生署期社会实践活动已经鸣笛出征。2005年的社会实践,围绕着“受教育、长才干、作贡献”的要求,以“投身实践促和谐,服务社会作贡献”为主题,全市1800多支实践服务团队,踏上了漫漫的实践征程……组织大学生和谐社会建设宣传服务团,大力开展环境保护、城镇规划、支教扫盲等服务活动,向广大农村干部和农民宣讲构建社会主义和谐社会的有关内容;组织大学生形势政策宣讲团,引导广大农村干部群众充分认识当前我国     

大学生社会实践活动评价内容研究

大学生社会实践活动是大学生思想政治教育的重要环节,本文通过对大学生社会实践活动评价的指标体系构建,客观、全面、公正地对大学生社会实践活动教育效果进行评价,全面有效地促进大学生自觉参与意识,使社会实践活动成为人才培养的有效模式。     

大学生校内社会实践平台建设的实践及启示——以梧州学院大学生综合发展中心为例

社会实践对大学生的成长成才有不可替代的作用,大学生社会实践按实践空间来划分,可以分为校外实践和校内实践两种形式。大学生不用走出校口,也可以很好地参加社会实践。梧州学院通过打造校内实践平台——大学生综合发展中心,紧紧围绕大学生社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合、与勤工助学相结合,提高大学生社会实践功效。校内社会实践是课程学习中社会实践的拓展,在开展好传统的大学生校外社会实践的同时,也应该重视校内社会实践,促进大学生社会实践活动的科学发展。     

大学生参与社会实践动机的初步调查研究

一、引言 随着2008奥运会的临近和社会对大学生社会实践关注程度的日益提高,如何提升对大学生社会实践的指导水平,使大学生更好地利用专长为社会做贡献,渐渐成为高校教育工作者倍加关注的课题之一.以下简要概述研究大学生参与社会实践动机的意义和目的:     

关于高校大学生社会实践的哲学反思

目前高校大学生社会实践存在着一些问题,要解决这些问题,就必须深入认识大学生社会实践的本质,提高对社会实践在大学生思想政治教育中的重要性的认识;必须要挖掘大学生错误价值观念的认识论根源,明确社会实践是大学生适应社会、争取和实现主体利益的最佳途径,是检验不同价值观念是否正确的唯一标准;还必须要求教师把握大学生社会实践的本质目的,着眼于提高大学生主体能动性的创造能力,进行系统的组织指导,更好地发挥社会实践的作用。     

大学生社会实践全员化研究

大学生社会实践全员化是实现社会实践育人功能效果最大化的重要途径。在工作中要充分认识大学生社会实践全员化的重要意义,有针对性地提出大学生社会实践全员化的工作目标和原则,在此基础上,积极探索实现大学生社会实践全员化的途径和对策。     

大学生社会实践培养创新和实践能力

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路.本文根据社会实践活动对于培养大学生创新和实践能力的重要性进行了分析;同时概括了大学生社会实践活动开展过程中所存在的问题;重点对社会实践对大学生创新和实践能力培养的对策进行了详细的阐述.     

社会实践是提高大学生就业能力的重要途径

社会实践是提高大学生自我探索能力的有效渠道,社会实践有利于大学生更好地了解职业世界,社会实践也是确立大学生职业目标的有效途径.民办高校大学生社会实践实施的策略,一是建立健全对大学生社会实践的认知体系;二是加强社会实践与职业目标的联系,提升学生的就业能力;三是建立健全社会实践的科学管理和指导机制.     

关于新时期高校社会实践活动的研究

大学生社会实践是大学生健康成才的重要途径,加强对当代大学生社会实践及其创新精神和实践能力的培养具有重大的意义。本文探讨了新时期开展大学生社会实践的必要性,提出了目前高校社会实践工作面临的新问题,并有针对性地提出了改进策略。     

构建大学生社会实践活动“三化”工作模式

文章拟从大学生社会实践着手,研究学生社会实践基本经验,以期构建大学生社会实践活动“学分化”、社会实践活动“项目化”和社会实践活动课内、校内、校外“立体化”的学生社会实践活动“三化”工作模式,旨在使大学生社会实践活动更加科学、规范、合理,更好地服务于大学生的成长成才;更好地把握学生社会实践的内容、形式、方法、途径、效果等,用以指导学生的社会实践,培养适应社会需求的合格人才。     

对当代大学生社会实践的调研及思考

社会实践对大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、增强社会责任感等都具有课堂教育所不可替代的作用。为了更好地掌握当前大学生社会实践活动开展的状况,本着实事求是的科学研究原则,我们从校本的角度,在吉林大学做了一次专题调研,发现了一些新问题,对大学生社会实践活动的参与程度与动机有了更深入的了解,并对如何进一步有效地开展大学生社会实践活动提出了建议。     

构建大学生社会实践活动"三化"工作模式

文章拟从大学生社会实践着手,研究学生社会实践基本经验,以期构建大学生社会实践活动"学分化"、社会实践活动"项目化"和社会实践活动课内、校内、校外"立体化"的学生社会实践活动"三化"工作模式,旨在使大学生社会实践活动更加科学、规范、合理,更好地服务于大学生的成长成才;更好地把握学生社会实践的内容、形式、方法、途径、效果等,用以指导学生的社会实践,培养适应社会需求的合格人才.     

大学生社会实践之我见

大学生社会实践对大学生的成长具有重要的意义。但是目前个别学校对大学生社会实践活动在组织实施中出现了诸如内容陈旧俗套、针对性不强等问题。针对目前大学生社会实践的现状,从政策资金保障、实践对象受益、加强指导等多视角全方位提出对策建议,以期使社会实践对大学生的教育作用真正落到实处。     

建立大学生社会实践长效机制的必要性

大学生社会实践,经过二十多年来的探索,不断向纵深发展,已取得了显著成效。但面对当前新形势、新要求,大学生社会实践活动还存在着一些突出问题。这些问题的存在,严重地制约着大学生社会实践活动的深入、持久开展。只有建立完善的大学生社会实践长效机制,才能从制度上保障社会实践的领导组织体系社会化、网络化、制度化、规范化和社会实践课程化建设,从而才能从根本上保障大学生社会实践广泛、深入、持久、有效地开展下去。     

大学生参加社会实践动机的初步调查研究

一、引言 随着2008奥运会的临近和社会对大学生社会实践关注程度的日益提高，如何提升对大学生社会实践的指导水平，使大学生更好地利用专长为社会做贡献，渐渐成为高校教育工作者倍加关注的课题之一。以下简要概述研究大学生参与社会实践动机的意义和目的：     

大学生社会实践能力的测评

大学生社会实践活动是社会主义高等教育的重要组成部分 ,是对大学生进行素质教育的重要载体。中共中央、国务院《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》指出 :“高等学校要加强社会实践 ,组织学生参加科学研究、技术开发和推广活动以及社会服务活动。”事实证明 ,社会实践对于帮助大学生加强与社会的联系 ,了解国情 ,接受思想、政治、实践能力等多方面的实际锻炼 ,增强改革开放意识 ,培养全面素质 ,尤其是思想政治素质 ,具有重要作用 ,是全面提高大学生素质 ,实现中华民族伟大复兴的重要举措。为了使高等学校学生社会实践活动广泛、深入、持久地开展下去 ,需要进一步从理论和实践相结合的高度 ,对目前大学生社会实践的状况进行认真的研究。江苏省教育厅立项资助课题“培养大学生社会实践能力的理论与实践” ,从调查分析高校培养大学生社会实践能力的实际发展程度入手 ,论证了大学生社会实践能力的基本界定和主要构成要素 ,探讨了发展大学生实践社会实践能力的重要意义 ,阐述了建立完善的大学生社会实践能力测评体系和社会实践基地的基本思路 ,其研究成果具有一定的原创性、系统性和可操作性。现选登此项研究中的三篇论文 ,以展示这一课题研究的成果     

大学生社会实践面临的困难及对策

大学生社会实践的涵义和意义大学生社会实践是大学生按照学校：培养目标的要求,有目的、有计划、有组织地参与社会政治、经济和文化活动的一系列教育活动的总称。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。     

大学生社会实践组织工作的难点及对策思考

社会经济的发展和教育环境的变化使大学生社会实践在高等教育中的作用愈加突出和重要.但是由于主客观因素的影响,使得大学生的社会实践组织工作存在许多的难点:大学生对社会实践活动认识不足、实践与专业相脱节,以及实践工作的保障体系和基地建设不完善等.因此,我们要切实地转变观念,及时采取有力措施解决大学生社会实践组织工作中存在的难点问题.     

暑期同学录——大学生：实践出真知

暑假伊始，上海10万多名大学生暑期社会实践活动已经鸣笛出征。2005年的社会实践，围绕着“受教育、长才干、作贡献”的要求，以“投身实践促和谐，服务社会作贡献”为主题，全市1800多支实践服务团队，踏上了漫漫的实践征程……     

加强和改进大学生社会实践的若干思考

大学生社会实践对于大学生健康成长成才具有极其重要的作用。高校承担着组织开展大学生社会实践的重任,为此各高校都进行了不懈地探索和实践,并取得了一定的成绩。但是现阶段大学生社会实践又面临着许多新情况、新问题,影响和制约了社会实践育人作用的充分发挥。大学生社会实践需要在形式、内容以及考核评价等方面进行改革和创新,切实增强育人效果。