谈高教自学考试学分制改革

高等教育自学考试从1981年开考发展至今,以其广泛的生源,良好的社会信誉,灵活多样的办考形式,严谨、开放的考试制度,以及产生的巨大的社会效应,成为我国高等教育重要的组成部分。它突破了传统的学校教育对人才的培养模式和框架,是中国教育制度史上的一项创举。高等教育自学考试的一个重要举措,就是实行了学分制这样一种具有较大灵活性的自学考试的管理制度。一、改革高等教育自学考试现行的学分制势在必行我国高等教育自学考试现行的课程学分制,是在参照普通高等学校学分制的基础上,制定出的一种对自学考生的考试管理办法。学分的设置是以专…     

日本地方院校校长谈高教改革

日本大学已开始注意到国内外新的需求,同时吸取国际教育改革中的教训。1993年9月78所东京地方院校中,有65所学校的院校长相聚在离东京40公里的新兴城镇——多摩,讨论大学在下个世纪中的作用问题。     

展望新世纪高教发展趋势——兼谈我国高教的改革对策

我们现已迈进了新的世纪。新世纪将是国际教育竞争的世纪。我国教育部制定了《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》 ,这将推动我们的高教发生深刻的巨变。值此新世纪伊始之际 ,我想粗略地展望一下新世纪高教发展的趋势 ,并且谈一谈面临的改革对策问题。教育作为一种社会现象 ,它同时代紧密相联 ,具有鲜明的时代特性。我们展望新世纪高教的发展趋势 ,先要看看在新世纪的世界走向。目前 ,世界走向呈现 3个特点 :一是政治多极化 ;二是经济全球化 ;三是信息国际化。鉴于新世纪的世界走向为此迅猛突变 ,即从教育反映时代的关系来说 ,高等教育在新世纪…     

谈改革与完善成人高教的管理体制

全国成人高等教育工作会议明确指出:“成人高等教育改革的头绪、方面很多,其中的关键是管理体制的改革与合理布局。改革要想顺利进行,需要有新的合理的管理体制的保证”。这是切中要害的正确论断。会议提出管理体制改革的基本思路     

谈我省高教招生改革的若干问题

赵紫阳同志在《当前的经济形势和经济体制改革》的报告中指出:“当前,指导改革的行动方针应该是,坚定不够,填重初战,务求必胜”。紫阳同志提出的指导方针,不仅是经济体制改革也是整个高教改革的指导方针。高校招生改革,是整个高教改革的一个组成部分。为了更好的适应经济体制改革的需要,我省高校招生工作在省招生委员会、省高教局党组的领导下,特别是一九八四年开始整党学习以来,根据教育部关于高等学校和中等专业学校招生工作的规定,结合我省实际情况,总结几年来的招生工作经验,对普通高等学校和中等专业学校招生试行或实行了一些改革措施,收到了好的效果。本文拟就我省这方面的改革问题作些简要的论述。     

谈试行学分制——成人高教改革浅见

成人高等教育是我国高等教育的一个重要组成部分,特别是在我国普通高等教育比较落后、招生数量有限的情况下,发展成人高等教育是非常适应我国国情的。十一届三中全会以来,我国成人高等教育的迅速发展已显示出强大的生命力。但成人高等教育不同于普通高等教育,它有着自己的特点和规     

德国外长金克尔谈高教合作及改革

最近在洪堡基金会的一次策略研讨会上,德国外交部部长金克尔发表讲话,强调教育领域内的合作对德国的发展具有重要意义,呼吁加快高教改革的步伐。金克尔在讲话中指出,德国正面对越来越激烈的全球竞争,德国作为教育科研强国的地位正面临严峻挑战,它已失去在国际教育市场上原有的领先位置。在德国学习的外国大学生仅占大学生总数的4%,远远落后于比利时(8%)、法国(10%)和奥地利(12%)。     

谈我省高教改革中的几个问题

《中共中央关于教育体制改革的决定》(简称《决定》)是去年十月以来党中央相继作出的三项重大决定之一。这一重要《决定》,是新中国成立以来教育工作的经验总结。它提出一系列重大任务,展示了我国社会主义现代化建设时期发展教育事业的奋斗前景。广东省委、省人民政府也作出了关于贯彻中共中央这个决定的《意见》。正如邓小平同志所说:“如果现在不向全党提出这样的任务,就会误大事,就要负历史的责任”。(邓小平:《在全国教育工作会议上的讲话》)社会主义现代化,关键在于有没有人才。而解决人才问题,基础在教育。只要全党和全国人民重视教育,支持教育,发展教育,贯彻     

谈高考英语中的阅读理解试题

阅读理解是中学英语教学的重要内容之一。全日制高级中学英语教学大纲指出:“在高中英语教学中,听、说、读、写要进行综合训练,在进一步提高听说能力的同时,侧重培养阅读能力。阅读是理解和吸收书面信息的能力,有助于扩大词汇量,丰富语言知识,了解英语国家的社会文化背景。”由此可见阅读理解在英语学习中的重要地位。阅读理解,就是通过阅读印刷文字,全面接受文章所传递的信息,对作者的思想、观点、意图进行了解和认识;它是英语各项基础知识的综合使用过程,也是各项阅读技巧的熟炼使用过程;它是由英     

谈高考英语科试题设计要点

谈高考英语科试题设计要点英语命题研究小组高考英语试题的内容以考语言运用为主，同时也包含一部分考语言知识的试题。语言运用，一般指听、说、读、写四种能力。要全面地测量考生的英语运用能力。试题应该把听、说、读、写都包括在内，由于实施条件的限制，听和说的考试...     

从供求关系的角度谈高教改革与发展

自党的十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制以来,各行各业围绕“市场经济”展开广泛讨论,成为当前的热门话题。高教界议论也颇多,就高教改革与发展如何适应市场经济这个议题而言,主要有三种见解:一是主张走出去搞市场化;二是主张引进来吸收内化;三是主张部分走出去部分引进来等。主张虽然不一,但也有共同点,供求规律、价值规律在市场经济活动中所起作用及其效应受到普遍重视。如果这些规律对高教改革与发展能起积极的作用,那么研究一下如何利用这些规律为高教服务就很有必要了。为此,本文从供求规律运行关系的角度出发,对高教改革与发展谈一管之见。     

从高考试题的分析谈英语教改

随着中学英语教学改革的深入,中学英语教材在不断的修改和更新。其难度由浅入深,由单一的传授语言知识转向提高学生语言实际能力的方向发展。从近年来的英语科高考试题来看,其题型正是顺应了这一发展方向,在题型基本稳定的基础上,加以更新并逐步臻于完善,对中学英语教学起了导向和促进作用。 从1994、1995两年的英语科高考试题看,除了语音知识、单词拼写占了10分以外,语言知识和语言运用题,在全卷中占绝对优势,囊括了试卷的其他比分。单项填空一直被认为是测试语言知识的理想题型,从80年代初一直沿用到今天。单项填空主要用来考查学生的基础语法知识、习惯用语、词义辨析以及日常交际用语。考题涉及中学英语语法内容的各个方面。特别是近年来,NMET考试重点已转移     

高教“三维”发展的制约机构初探──谈高教行政改革

高教“三维”发展的制约机构初探──谈高教行政改革●北京师范大学程爱理一、问题的提出党的十四大明确提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。”①实施这一伟大战略决策，必须对教育进行系统...     

匈牙利的高教改革和高教立法

由于历史上一段相近的经历,匈牙利40多年来的高教事业有着和我国高教事业相似的发展过程和结构,也随着时代的推移面临着类似的改革课题。自80年代初期起,匈牙利开始进行比较深入的高教改革尝试,至今已有许多进展。 1948年以后,匈牙利开始依照苏联模式对旧高等教育进行大规模的改造,按照国家政治经济发展对行业和专业人才的需要调整大学的设置,并通过行业部门根据国家计划加以管理和拨款;教学和科研分离,高校以教学为主,科研方面成立了规模庞大的科学院体系。这一体制最大的特征是国家全     

《江苏高教》1996年总目录

《江苏高教》１９９６年总目录●体制改革高教体制改革和教学改革必须整体推进刘智运（２．１０）论市场经济条件下高等教育的宏观调控高亚东张进（２．１４）“新文科群”的办学意义肖太陶（２．１８）谈高校行政管理中的分权管理原则张锋（２．２１）进行专业调整与布局...     

1996高考语文模拟试题

１９９６高考语文模拟试题北京东城教研中心薛川东第Ⅰ卷（选择题，６０分）一、（１—３题每题２分，４—１１题每题３分）１．下列成语中加点的字读音、字形全都正确的一组是（）Ａ．有求必·应（ｙìｎｇ）·皓（ｋàｏ）首穷经色厉内·荏（ｒěｎ）混·淆（ｘｉáｏ）...     

世界高教改革的趋势与我国高教改革的实践

伴随着人类进入21世纪的历史进程,以高新技术为基础的信息革命浪潮席卷了全球。各国以经济和科技实力为基础而展开的综合国力竞争日益激烈。新的国际分工将不再主要依赖自然资源和廉价劳动力,甚至也不再主要依赖资本的存量,而是越来越多地依赖对科学知识信息进行创造、加工、传播、存储和迅速应用的能力。这些环节之间的联系越密切,周期越短,在竞争中也就处于越有利的战略地位。由     

高教改革的望远镜

“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是我国迎接新技术革命、发展教育事业、培养人才的根本方针。它是历史发展的必然。它是教育改革的望远镜。随着经济改革与发展,教育必须与之相适应。解放初期,我国提出教育要向工农开门,为人民服务;一九五八年,提出教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合。历