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相似文献
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1.
长征精神是我们党和国家的伟大精神财富,必须要继承和发扬。在新形势下,继承和发扬红军长征精神对加强和改进大学生思想政治教育有着特别重要的意义。  相似文献   

2.
弘扬长征精神 加强大学生思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合当代大学生特点和大学生思想政治工作来看,长征精神中的革命理想主义精神、革命乐观主义精神和阶级友爱与团结互助精神,对于当前的思想政治教育是非常重要和具有针对性的。  相似文献   

3.
尹楠  刘聪 《巢湖学院学报》2017,(5):30-33,121
长征精神,就是坚持革命事业必胜的信念,不怕任何困难,实事求是,严守纪律,患难与共的精神.将长征精神运用于思想政治教育,不仅能推动精神文明建设的发展,还能培养大学生的文化自信,对大学生的成长成才发挥指导性作用.文章从长征精神的内涵出发,分析了其在大学生思想政治教育中的运用,研究了长征精神的内涵与思想政治教育的关系,指出了长征精神对于培养"四有青年"的重要意义.  相似文献   

4.
71年前,红军凭借崇高的共产主义理想和坚定的革命信念,战胜千难万险,胜利完成了长征。而今,大学生却出现了理想信念危机。作为未来社会主义的接班人,理应学习弘扬长征精神,树立中国特色社会主义的共同理想,确立马克思主义信念。  相似文献   

5.
大学生作为掌握现代科学文化知识、代表"民族希望""祖国未来"的青年群体,他们是否具有良好的思想政治素养,关系到和谐社会的构建和小康社会的全面实现.而长征中所体现的坚定信念和爱国主义、集体主义、艰苦奋斗精神对当代大学生的思想政治教育无疑具有重要意义.  相似文献   

6.
长征精神是我们宝贵的精神财富。弘扬长征精神,有助于加强大学生的理想信念教育、集体主义教育、艰苦奋斗教育、纪律观念教育,引导大学生树立社会主义荣辱观,对提高当代大学生的思想政治觉悟,培养中国特色社会主义的合格建设者和接班人,具有重要的意义。  相似文献   

7.
长征精神是中国共产党和中国人民的伟大精神财富,需要继承和发扬.在新形势下,继承和发扬红军长征精神对加强和改进大学生思想政治教育有着极为重要的现实意义.  相似文献   

8.
9.
长征精神是我们宝贵的精神财富,将长征精神融入大学生思想政治教育,对培养社会主义建设者和接班人意义深远。近五年来,长征精神融入大学生思想政治教育研究呈现出研究数量创新高、研究群体年轻化、研究领域多元化等特点,但仍需要进一步深化长征精神融入大学生思想政治教育研究、改进研究方法和思路、创新工作思路、结合互联网和新媒体时代特点,用长征精神涵养大学生思想、意志和品格,帮助大学生走好新时代长征路。  相似文献   

10.
长征精神是高校学生党员教育不可或缺的鲜活教材,具有强大的教育感染力。高校要将长征精神融入高校学生党员教育,为实现"中国梦"提供人才支撑。本文作者认为长征精神融入高校学生党员教育的路径如下:第一,将长征历史事迹融入党课,引导学生党员学习长征精神;第二,将长征精神融入校园文化建设,陶冶学生党员的道德情操;第三,将长征精神融入社会实践,鼓励学生党员践行长征精神。  相似文献   

11.
习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年时强调指出"要铭记红军丰功伟绩,弘扬伟大长征精神,深入进行爱国主义教育和革命传统教育"。红军长征开辟了实现民族独立、人民解放道路的新征程,期间革命先烈们遗留下的长征精神,奠定了实现民族进步和改革发展的重要基础,积淀了丰富的精神食粮,留下了宝贵的精神财富。长征精神是新时期实现"新长征"的精神力量,对增强当代大学生的理想信念和集体主义观念;加强当代大学生的团结协作和组织纪律观;培养当代大学生艰苦奋斗和实事求是的精神,具有重要的现实意义。  相似文献   

12.
用长征精神教育和武装当代大学生,不仅要深刻认识其重要意义,而且必须突出重点,加强指导,明确目标内容,搭建平台,创新形式,只有这样才确保大学生思想政治教育的实际效果。  相似文献   

13.
长征是一个伟大的壮举。长征精神已成为中华民族宝贵的精神财富,具有丰富的时代内涵。时至今日,长征精神仍然具有重要意义,有助于解决青年学生的思想问题。我们要继续弘扬长征精神,切实加强青年学生思想政治教育。  相似文献   

14.
长征精神是在红军长征这一伟大的革命实践过程中凝练出来的精神品质,它是中华民族自强不息品格的展示。本文通过对长征精神内涵的解读,从创业信念、创业品质、创业能力三方面,归纳对贫困大学生创业教育的启示。  相似文献   

15.
近年来,部分大学生由于学习、经济、人际交往和情感等方面的原因而表现出抗挫折能力低的问题,亟须通过完善挫折教育予以解决。长征精神由理想信念、艰苦奋斗、集体主义、乐观精神等部分构成,是中国共产党红色基因的重要组成部分,对大学生的健康成长具有重大德育价值。将长征精神融入新时代大学生挫折教育,对帮助当代大学生树立崇高理想信念,培育艰苦奋斗美德,践行集体主义精神,培养乐观主义品质具有重要的现实意义。  相似文献   

16.
《上海教育》2007,(1B):31-31
“弘扬长征精神,培育一代新人” 培养学生具有艰苦奋斗, 自信乐观,勇于进取,坚忍不拔等优秀品质  相似文献   

17.
长征精神是我们党和民族的伟大精神财富,必须世世代代继承和弘扬.在我国社会就业压力日益增加的今天,以长征精神加强对当代大学毕业生的理想信念教育、实事求是教育、艰苦奋斗教育、乐观主义教育,培养他们正确的就业观,显得尤为重要.  相似文献   

18.
长征精神是我们党和民族的伟大精神财富,必须世世代代继承和弘扬。在我国社会就业压力日益增加的今天,以长征精神加强对当代大学毕业生的理想信念教育、实事求是教育、艰苦奋斗教育、乐观主义教育,培养他们正确的就业观,显得尤为重要。  相似文献   

19.
随着改革开放的不断深入,在校大学生的思想.生活方式.思维方式.社会道德等各个方面都发生着不同的变化,一些大学生对此存在着不同程度的看法。信仰问题进行探讨,从长征精神的视角,开展对大学生信在不少大学生中,存在着政治信仰迷茫.理想信念模糊.社会责任感缺失等问题。这样,我们很有必要对他们的仰问题进行教育,本文针对如何将长征精神融入大学生信仰教育中的对策进行了深入的探讨。  相似文献   

20.
《中等职业教育》2005,(19):4-10
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥潢铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。——毛泽东《长征》  相似文献   

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