静待花开——如何做好班主任管理工作

班主任是班级的教育者、组织者和管理者,是学生健康成长的引路人,也是高效课堂顺利实现的保障,更是提高班级管理中不可缺少的一部分。所以,为了提高班级管理质量,为了促使学生获得良好的发展,在班级管理中教师要更新教育教学思想,重塑管理理念,在坚持以生为本的管理理念中真正成为学生的朋友,成为班级发展的领头羊,进而为学生健全发展做好保障工作。     

浅谈中小学班主任管理工作

对于一个班集体来说,班主任的管理和教育起着非常重要的作用。班主任是否对班集体认真负责,更是直接影响班级整体的成绩水平和学生们的道德素质。因此,教师应重视如何更好地做好班主任工作的方法。     

浅谈技校班主任管理工作

班主任工作极其重要,其任务十分繁杂而且责任重大.而技工学校班主任工作更具其特点.     

班主任日常管理工作浅谈

现在的教育教学中,如何让学生充分发挥自己的个性,已经越来越成为大众关注的一个焦点问题。因此必须把学生当作有个性差异的个体看待,而不是把他们作为一个整齐划一的所谓"整体"看待。班主任要在活动中培养凝聚力;适可的惩罚;"数子十过,不如奖子一长";做学生的表率。     

用心 你将收获幸福——班主任工作之初体验

本文从中职班主任工作的实际出发,从班风建设、学风建设和思想教育三个方面对班级管理工作进行了初步探讨,通过实践总结出班主任工作的具体思路,提出作为班主任应该具有爱心、耐心和信心,用心去引领和教育学生,使其形成良好的个人品质和专业素养,让他们的人生之路绽放出幸福之花。     

浅谈班主任班级管理工作

班主任是学校学生管理中的一个重要管理者,班主任对班级管理的好坏将直接影响着未来人才的培养。文章从三个方面浅谈班主任的班级管理工作。     

职业院校班主任管理工作浅谈

班主任是学生班集体的领导者和组织者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校家庭和社会教育的桥梁。在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效的做好班主任工作,以培养造就大批中高等专业技术人才。     

用爱分享幸福花——班主任工作体会

冰心曾经说过：“没有爱,就没有一切。”作为一名班主任,我觉得要放下架子,把学生放在心上,“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”,关心学生情感体验,让学生感受到被关怀、爱护的温暖,尊重和理解学生,不伤害学生自尊心,这样才能真正走进学生的心里,也才可以真正做好班级工作。在班主任管理工作中,以下几点我认为是比较重要的。     

教育从心开始——浅谈如何做一名优秀的高中班主任

一名优秀的班主任能带出一个优秀的班集体,这是一个铁打不动的定律,也是一个毋庸置疑的陈述。一名优秀的班主任能为国家培养一批又一批有文化、有素质、有纪律、有道德的社会主义建设者和接班人。一名班主任肩负的责任如此重大,成为一名优秀的班主任是每一名班主任的目标和理想。重点介绍了如何成为一名优秀的高中班主任。     

浅谈职高班主任的管理工作

职高生多为中考落选生，他们与普高生相比，在心理素质、文化素质等方面都有一定的差距。根据职高生的现状和特点，结合职业学校的实际，利用班主任管理理论，采取有效的管理措施，我们就能做好职高班主任的管理工作，获得理想的管理效果。     

为孩子的幸福人生奠基——浅谈班主任管理工作中的几点体会

<正>班主任是班集体的培育者,对班集体的形成和发展起着重要的作用。班主任的工作质量直接关系到学生成长的质量和速度。一个学生、一个班集体的健康成长离不开班主任的正确教育和管理。我从事班主任工作已经有十多年了,在我看来,教育是一门科学,管理是一种艺术。一位管理班级不成功的班主任,其失败的     

用心做好班主任工作

解析做好班主任应该具备的条件:责任心、爱心、细心和耐心。     

浅谈初中班主任的管理工作

本文结合初中生的心理行为特征,从班主任的自身修养,管理工作的开展,与学生家长的协调等方面阐述了初中班主任管理工作的特点及其重要性.     

浅谈小学班主任管理工作

十年树木,百年树人,教育工作是一项神圣而艰巨的任务。特别是小学班主任教师,既肩负着本学科的教学任务,又要全面负责班级管理工作,以培养高素质的创新型人才为己任。那么,在我们的教育教学工作中,如何才能创建一个良好的班级氛围,促进学生的全面健康发展呢?这就是本文主要探讨的问题。     

医学院校兼职班主任管理工作浅谈

兼职班主任是学生管理工作的重要组成部分,是学科建设、专业建设的延伸。完善兼职班主任管理制度是强化兼职班主任工作的重要方法。对兼职班主任队伍进行管理,不仅能发挥专业教师在人才培养方面优势,对教师本身的思想认知、教育理念、带教水平、科研水平都会带来明显的优势。     

浅谈幼儿园班主任管理工作艺术

幼儿园班主任是每个人求学生涯中的第一个班主任,负责带领幼儿迈入学习殿堂,教习幼儿人生基本哲理。     

浅谈职高班主任的班级管理工作

班级管理得好坏,学生能否在好的班级氛围中学习,班主任是至关重要的。我通过如下方法把班级管理好,让学生成才。     

浅谈小学班主任的管理工作

小学班主任扮演着多种角色,要想做好班主任工作,需要有一定的管理能力和领导能力,具有奉献精神,能全身心地投入到班主任工作中。小学生年龄小,缺乏一定的是非辨别能力,但是他们模仿力很强,有很大的可塑性,同时,外界环境因素对他们的行为习惯、人格修养也有直接的影响。因此,小学班主任要认识到自己所担负的责任,教育要面向全体,使学生能全面和谐地发展。     

浅谈小学班主任的管理工作

班主任是全面负责一个班级中学生的思想、学习、健康和生活等各方面工作的教师。小学阶段是一个人成长和发展的关键时期。小学班主任被喻为"班级灵魂",其一举一动都深深地影响着小学生的成长和发展。班主任是班级管理最直接的领导者,班主任工作的成败将直接影响到整个班级的开展。那么,如何做好班主任工作呢?笔者在此提出了几点自己的观点。