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姜广生 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(4)
洋葱头:人们都说,生活中的每一天,时刻都将发生这样那样的稀奇事、新鲜事……可是我在写作文时总是平平淡淡,没有什么新意。每次看到同学的作文被老师拿去当范文读,我真的有点嫉妒。月亮姐姐,给我支支招吧!月亮姐姐:好的。小的时候我也和你一样,写出的作文干瘪枯燥,没人喜欢读。现在我送你三件宝,你在写作文选材时,不妨从新、奇、趣这三个字上动动脑筋。洋葱头:什么是新呀? 相似文献
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考场作文贵在出新,出新的关键还是选材。作文选材怎样才能出奇出新,做到"人无我有,人有我新"呢?一、选材角度要新所谓"新",就是要发前人所未发,见前人所未见,寻幽探微,巧出新意,力争做到"人无我有,人有我新"。怎样做到"新"呢?⒈"新"在独具慧眼。如要写以"秋天"为话题的作文,大多数学生可能把选材视角仅仅盯在自然界中的秋天如何醉人。如果将秋天里发生的某一个小故事写得动人,那么"秋天"的含义不就延伸了吗?比如十月的某一天,全村干群要召开换届选举大会。 相似文献
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作文教学是提高学生综合能力的重要手段,也是语文教学的难点,如何激发学生对作文的兴趣,并且引导学生顺利作文、成功作文呢?一、激情引趣,趣味作文托尔斯泰说过:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"新大纲也要求"激发学生写的热情",那么怎样激发学生的热情呢? 相似文献
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张晓明 《语文世界(高中版)》1998,(1)
选材是有规律可循的,其方法很多,现结合各地中考作文选材的一些情况介绍几种。归纳起来,可叫作“一个投入,四个结合”,即投入生活选取材料,大小材料相结合,点面材料相结合,正反材料相结合,事理材料相结合。豆.投入生活选取材料。有的同学说:每逢作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至如造一些材料。同学们在作文时产生这种苦恼的根本原因,在于不懂得从生活中去选取材料。生活是写作的源泉,在改革开放的今天,社会生活日新月异,写作题材是取之不尽、用之不竭的。只要善于从生活中去发现、去捕捉闪光… 相似文献
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王泽江 《中国教育技术装备》2009,(7)
课标指出:写作时要能“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征”,“需要占有真实、丰富的材料”。这是课标对选材提出的要求,只有这样才能指导学生写出鲜活的作文。 相似文献
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好的作文首先要有好的题材,也就是写作用的好材料。文章的主题思想要靠生动的切合需要的材料来表达、实现。一篇文章主题确定后,要认真地选择材料。作文考试是对写作能力的检测。作文的选材可从以下几个角度着手。 相似文献
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中 学 生 朋 友 写 作 文 , 感 到 最 苦 恼 的 是 什 么 呢 ?是 笔 尖 儿 酸 涩 , 没 东 西 可 写 。 这 里 的 " 东 西 " 就 是 材 料 。 材 料 是 文 章 的 基 础 , 没 有 这 个 基 础 , 巧 妇 怕 也 难 为 无 米 之 炊 。 那 么 , 随 意 选 个 材 料 就 行 了 吗 ?当 然 不 行 。 这 里 , 很 有 必 要 和 大 家 谈 谈 " 选 材 要 新 颖 " 的 问 题 。 首 先 , 充 分 认 识 选 材 上 的 误 区 。 具 体 表 现 : 1 旧 馍 常 嚼 。 我 们 都 知 道 , 吃 人 家 嚼 过 的 馍 不 香 , 可 有 些 人 却 不 厌 其 烦 地 嚼 上 … 相似文献
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张正 《聪明泉(少儿版)》2006,(8)
学生在作文之前肯定要选择材料,如果选取能表现中心意思和塑造人物形象的材料,作文就迈出了成功的第一步,正确选材是提高作文水平的重要途径。基于以上认识,结合同学们作文试卷中普遍存在的问题,谈谈选择材料的方法:一、拓宽选材面。在选材时,不少学生的思维局限于狭窄的圈子。 相似文献