用VB实现任意位数大整数的四则运算

介绍了用计算机程序实现任意位数大整数四则运算的基本算法思想，给出了利用我们的算法得到的两个大素数。     

汇编语言中常用进制数据输出的程序实现

在用汇编语言编程时,学生认为将结果数据按不同的数制形式显示出来是一个难点。计算机中的机器数是按二进制形式进行处理和存储的,如何将它们进行转换,分别按二进制、十进制和十六进制等形式显示在显示器上,文章给出了具体的实现方法。     

计算机汇编语言理论与应用问题研究

汇编语言是面向机器的低级程序设计语言,由硬件电路识别并直接驱动硬件工作的一系列的指令构成。通过汇编语言与高级语言的混合编程。可以提高信息的处理速度,节省内存,直接驱动各过程通道,实现高级语言和汇编语言的优势互补。     

多种数制显示的汇编语言编程实现

在使用汇编语言编程时,常常需要将结果数据按不同的数制形式显示出来,而计算机中的机器数是按二进制形式进行处理和存储的。对如何将其转换为二进制、十进制和十六进制等形式显示在CRT显示器上进行了研究,并给出具体的实现方法。     

论汇编语言的结构化程序设计思想培养

介绍了汇编语言的重要性、特点和程序设计时存在的缺陷;讨论了汇编语言为体现结构化程序设计思想而对基本控制结构的修改实现,以供同仁参考。     

应用案例教学的汇编语言教学改革探讨

本文通过分析造成汇编语言难教难学的原因.提出了以案例教学为主体的汇编语言教学模式,有效的解决了汇编语言教学中的枯燥、乏味、记忆量大的问题,以理解来强化汇编学习,将扩展教育融入教学的具体实践,收到了很好的教学效果.     

汇编语言与C语言的接口技术

汇编语言运行速度快,占用存储空间少,但可移植性差,工作量大;而C语言可移植性好,开发效率高,但有时速度达不到要求。所以可以采用“混合”编程,彼此相互调用,进行参数传递,共享数据结构及数据信息,应该说是一种有效的编程方法。     

实验数据及其处理方法研究

介绍了实验数据的分类和计取基本原理,从实际应用出发分析了有效数据的取值和运算方法。针对实验应用中对有效数字与测量数据关系、有效数字的选定及数据的表达、有效数字的取舍规则、实验数据的四则运算论证分析。     

如何在C语言程序中调用汇编语言

本篇文章论述了 C语言程序中调用汇编语言的问题。在 C程序中调用汇编语言有两种方法。一种是在 C程序中直接嵌入汇编语言代码。另一种是调用汇编语言子程序的方法     

基于引导型病毒的汇编语言教学案例设计

汇编语言是计算机专业本科生的一门重要必修课,但又是一门学生难学,教师难教的课。现有的大部分教学案例缺乏综合性,与实际工作联系不紧密。针对这些问题,从课程群建设角度出发,设计一个基于引导型病毒的教学案例,让学生直观地感受到汇编语言在信息安全领域的应用。介绍了案例的基本原理、实现,在教学过程中的使用方法和需要注意的地方,为丰富汇编语言教学案例提出了一种可行的思路。     

汇编语言自动评分系统设计与实现

根据需求分析合理安排自动阅卷系统的整体结构和局部逻辑关系,包括通过VB6.0对汇编语言编程题自动系统的建模,并通过正则检测技术对自动阅卷系统进行设计。在实现汇编语言程序设计题自动阅卷技术方面提出了自己的解决方案。     

基于引导型病毒的汇编语言教学案例设计

汇编语言是计算机专业本科生的一门重要必修课,但又是一门学生难学,教师难教的课。现有的大部分教学案例缺乏综合性,与实际工作联系不紧密。针对这些问题,从课程群建设角度出发,设计一个基于引导型病毒的教学案例,让学生直观地感受到汇编语言在信息安全领域的应用。介绍了案例的基本原理、实现,在教学过程中的使用方法和需要注意的地方,为丰富汇编语言教学案例提出了一种可行的思路。     

改进汇编语言教学的思考

汇编语言是高校计算机专业重要的专业基础课.本文主要分析了汇编语言"难教难学"的原因,结合汇编语言课程的教学实践,探讨了一些解决方法.     

基于MC35i的远程监控终端的设计

为了实现监控数据的远程通信,提出了一种利用GSM网络通信的监控终端的实现方法.基于通信模块MC35i和AT89C52单片机设计了具有语音和短消息报警功能的远程监控终端,给出了硬件接口电路及注意事项,阐述了主要AT控制命令,采用汇编语言进行了软件编程,总结了调试技巧和方法.实验结果表明,监控终端运行稳定,通用性强.     

用DSP技术控制液晶显示屏的读写

描述了利用PC机与TMS320C5410核心的ZYE1810C系统为仿真平台。在CCS软件中,用C语言中直接引用汇编语言进行DSP编程,利用DSP的数据线信号来控制液晶显示屏的控制信号和数据传送,以实现对液晶显示屏的寄存器选择控制、读写控制等。     

汇编语言与C语言的接口技术

汇编语言运行速度快，占用存储空问少，但可移植性差，工作量大；而C语言可移植性好，开发效率高，但有时速度迭不到要求。所以可以采用“混合”编程，彼此相互调用，进行参数传递，共享数据结构及数据信息，应该说是一种有效的编程方法。     

基于实例的C语言和汇编语言的连接问题

汇编语言开发的程序有着很高的执行效率,而C语言是应用广泛的高级语言开发工具.汇编语言在C语言中的应用能够有效提高程序的效率.主要阐述了高级语言与汇编语言混合编程涉及到的问题,并通过实例介绍了C语言与汇编语言连接的两种主要方法及这两种方法优缺点的比较.     

汇编语言在Visual C++中的应用

汇编语言开发的程序有着很高的执行效率,而Visual C 是应用广泛的高级语言开发工具。汇编语言在Vi-sual C 中的应用能够有效提高程序的效率。本文介绍了Visual C 中调用汇编语言的常用方法和进行混合编程的要点。     

浅谈汇编语言与C语言的混合程序设计技术

汇编语言实际上就是一种针对机器的语言形式,具有极快的运行速度和较小的存储空间,可在一定条件下直接控制硬件,在多种领域中均得到广泛的应用,并具有至关重要的作用。然而在实际的编写与调试环节中,其难度和复杂程度都是很大的,特别是混合运算环节。C语言具有极高的灵活性和表达能力,在软件的开发环节,运用汇编语言与C语言的混合程序设计技术,不仅可以有效解决单一使用汇编语言处理数据时的困难,还可大幅提高实际的运行效率。文章阐述了两种语言混合编程的具体方法,以及二者在连接时应注意的问题,为该混合程序设计技术的推广与应用奠定基础。     

简化微型机工作过程的模型的教学方法在《微型机原理》教学中的应用

本文根据微型机工作原理并从此角度来分析微型机的内部结构及汇编语言的格式内容，并用推导的方法解决了微处理器和存储器的段寄存器、数据寄存器、地址线、数据线及汇编语言格式及内容等的教学难点，这种教学方法作者名为“简化模型”的教学方法，它贯穿了《微型机原理》全部章节，采用这种教学方法，提高了学习效率，并将对微型机教学产生较深刻的影响。