城市中学生课余田径训练开展状况与发展对策

中学田径课余训练是学校体育的一个重要组成部分。田径项目是学校体育教学与课余训练的重点项目之一,具备人才集中的优势,普及面较广。中学田径训练是田径运动的基础训练阶段,是发展运动素质,学习与掌握田径运动技术,提高田径运动能力的关键阶段,重视与加强中学阶段的田径运动训练是提高田径运动整体训练水平的重要环节。但是,随着学校体育的多样化,球类、韵律操等更具娱乐性和观赏性的运动项目成为学生们体育活动的主要内容,田径运动项目因枯燥、     

高校田径运动赛事编排系统开发与研究

高校田径运动赛事的组织与实施是一项复杂的工程,其中赛事编排信息处理的工作量极大。文章通过分析田径运动赛事系统的功能需求,有针对地设计了具有五大功能、包含三大模块的高校田径运动赛事编排系统,以期能有效提高高校田径运动赛事的编排质量与效率。     

常熟市高中校田径运动训练的现状与分析

目前,我国普通高中的田径运动训练、对田径运动员的认知与发展仍存在诸多现实问题。本文主要采用调查法、文献资料法和逻辑分析法,通过查阅大量相关资料,对常熟市高中校田径运动训练现状,教练员及运动员训练现状等进行调查分析,并结合自身多年田径训练生涯经历,寻找影响常熟市高中校田径运动训练发展的因素,提出相应的发展手段与策略,从而更好地开展高中校田径运动训练,全面提升高中校田径运动训练水平。     

职业技术学院田径运动训练的策略与途径探析

在职业技术学院田径运动训练中,需要充分考虑到学生的实际学习情况、身体素质以及训练内容等,做好周全的训练方案,对学生实施全面而有效的田径运动训练,进而提升田径运动训练效果,激发学生训练的兴趣。本文主要对职业技术学院田径运动训练的策略与途径进行分析。     

浅谈田径运动审美中的主体与客体

田径运动广泛展现美的题材，有美就要有人欣赏。部文阐述了田径运动审美活动中广泛主体与客体的关系，以及田径运动审美活动中主体与客体应具备的条件。     

田径运动在实施全民健身计划中的作用及意义

田径运动是一项古老而悠久的运动项目，它是人类追求生存和健康，身体和精神的完美结合，在全民健身计划中有着重要的作用和意义。然而，由于历史和社会的原因，人们对田径运动的认识产生了片面的理解，认为田径运动就是竞技体育，忽视了田径运动在全民健身中的作用与意义．本文就此问题对田径运动的概念、特点、健身人圾如何在全民健身计划中的实施予以论述，以便使人们能更好更全面地认识田径运动。     

田径运动定义的诠释与思考

田径运动是各项体育运动产生、演进、发展的基础,对田径运动内涵的理解不同也就决定了人们对待田径运动的不同态度.因而从田径运动的起源和特征去考察,并反思中国传统文化,澄清对田径运动定义的曲解,以帮助人们正确理解田径运动概念,促进我国田径运动的健康发展.     

武汉市部分高中田径运动教材化现状与对策研究

运用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,结合武汉市高中体育教学,通过对田径运动教材化这一问题的调查和分析,探讨田径运动教材化在武汉市高中体育教学中实施的现状,并为促进田径运动的普及与提高提出合理的建议与对策.     

河南省高等院校高水平田径运动队的现状及发展对策研究

采用文献资料法、问卷调查法,对河南省高校高水平田径运动队的现状进行深入的调查与分析,针对河南省高校高水平田径运动队出现的问题提出一些对策,旨在促进河南省乃至全国高校高水平田径运动的发展．     

论田径运动与新世纪的人类生活

田径运动与新世纪人类的体育生活、经济生活、科技生活密切相关，田径运动是现代人类普遍需求和参与的运动，它可以促进经济的发展、科技的进步和体育生活的丰富多彩，而经济、科技的进步又使得田径运动更加科学化和普及化。     

我国田径运动可持续发展的分析研究

现代田径运动的发展证明,作为现代奥运会最大项目的田径比赛,在竞技体育的赛场上占据着举足轻重的地位。中国作为世界上人口最多的国家,目前田径运动的实力远远不能称雄世界田坛。本文从田径运动的基本特点分析入手,对我国田径运动的现状进行分析,旨在对田径运动的发展提供对策,并提出只有高度重视与科学化训练,中国的田径运动水平才能有大的飞跃。     

青少年田径运动能力的预测与评估

田径运动是以体能为主的竞技体育项目,训练实践证明,速度和爆发力项目具有很高的遗传力,借鉴美国对青少年田径运动能力客观指标的研究,指导各级学校体育工作者预测与评估青少年田径运动能力,发现、选拔田径后备人才。     

我国田径运动项目管理体制现状及改革设想

举国体制下的田径运动项目管理体制有田管中心与国家体育总局、省区市体育行政机关连接脱节;田管中心定位不清、责权不明;田径运动产业化、社会化较低等问题。解决这些问题应从田径运动社会化,国家体委下放权力,丰富田径运动员培养方式等几方面着手。     

我国田径运动研究热点、演进与展望——基于CiteSpace Ⅴ的可视化分析

田径项目作为奥运大项,素有“得田径者得天下”的说法,同时又具有较强的教育价值和健身价值,因此总结和梳理田径运动科研成果显得尤为重要。本研究基于中国知网(CNKI)数据库,以2000年～2021年关于田径运动研究的895篇CSSCI(含扩展版)论文作为数据来源,借助CiteSpaceⅤ可视化软件分析我国田径运动研究力量、研究热点和脉络演进,以期为我国田径运动理论和实践研究提供新思路。研究表明：1)我国田径运动研究的发文数量经历了四个阶段,形成了以苑廷刚研究员等为代表的核心作者群和以北京体育大学、国家体育总局科研所等为代表的核心研究机构;2)我国田径运动研究热点为田径运动竞赛研究、田径运动技术研究、田径运动教学研究、田径运动训练研究、田径运动管理研究;3)我国田径运动研究热点演进划分为两个阶段：(1)运动训练为导向：田径运动研究热点涌现期(2000～2008年),(2)竞技体育和学校体育并重：田径运动研究成熟完备期(2009年～2021年)。     

田径教学的困惑与出路

对我国新时期田径运动教学遇到的困惑和影响我国田径运动教学可持续发展的主要因素进行了详尽的分析,提出了实现我国田径运动教学可持续发展的出路与对策。     

现代田径运动技术研究方法的基本特征

采用文献资料法、理性分析法,根据现代田径运动技术发展的规律与特点,对田径运动技术的研究应采用一定层次的归纳分类、特征分析方法进行,研究结果认为现代田径运动技术研究方法应以量化分析研究为基础,配以相应的定性研究,使其研究的结果升华成为新的技术原理与动作模式,并在宏观上的进行高层次理性思辨,从而建立与完善动作技术的系统理论.现代田径运动技术研究方法具有科学化特征、实用性特征和实验研究与辩证思维分析相结合特征,在总结与归纳其特征基础上,进一步提出应用现代田径运动技术研究方法应注意的主要问题与建议.     

高校田径运功开展情况——评《田径运动教学与训练研究》

<正>田径运动贯穿整个体育教学过程,是高校体育教学训练的主要内容之一。但目前田径教材较为枯燥、单调,高校田径教学内容和形式的改革势在必行。《田径运动教学与训练研究》一书由李诗瑜主编,由人民日报出版社于2017年8月出版。其内容全面,实践性强,选取了大量案例,契合"更高、更快、更强"的运动精神。《田径运动教学与训练研究》是一部关于田径运动教     

提升体质 促进发展——小学体育趣味田径教学策略的探索

小学生对田径运动的认识较为肤浅,兴趣不高,因此,很少主动参与田径运动,导致学生的体质较弱。随着素质教育的深度推进,在小学田径运动教学中,教师要使用多媒体技术、游戏活动等丰富田径运动的教学方式,增添田径运动的教育趣味。     

由北京申奥成功谈中国田径运动的发展

奥林匹克运动与田径运动紧密相连。北京申奥成功，对中国田径运动的发展起着巨大的推动作用，给中国田径带来了前所未有的机遇和挑战。把握机遇，迎接挑战，中国田径运动将快速发展。     

田径竞赛特征解析

从1896年第一届现代奥林匹克运动会至今,现代田径运动发展已有100多年的历史。伴随体育科技的飞速发展．田径运动本身也发生了巨大的变化。本文通过对田径运动的外部特征、内部特征和规则特征三个层面进行分析,总结出现代田径运动的本质特征。对开展田径运动竞赛和训练工作,以及把握田径运动未来发展趋向有较大的帮助。