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远程高等教育蒙古语授课的实现条件 总被引:1,自引:1,他引:1
赵玉宝 《广播电视大学学报》2004,(1):117-120
基于现代远程开放教育的理念和技术手段,结合内蒙古广播电视大学民族教育的实际,从教育观念、师资、蒙古语多媒体资源、网络环境、系统和生源等六个方面提出开展现代远程高等教育蒙古语授课的实现条件。 相似文献
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基于现代远程教育的理念和优势,结合内蒙古广播电视大学蒙古语授课远程教育的实践经验,从内蒙古自治区蒙古族人口分布、蒙古语授课潜在生源情况、蒙古语授课现代远程教育网络资源条件、相关民族教育法规和政策支持等要素对开展蒙汉双语授课现代远程高等教育进行了可行性分析。 相似文献
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陶格斯 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(3):104-107,111
当前对蒙古语授课大学生就业问题缺乏客观理性的分析,多数研究过于强调其就业的劣势与挑战,而忽略了自身的优势与机会。本文通过SWOT分析法,对蒙古语授课大学生就业机遇与挑战、优势与劣势进行了具体分析,并将不同因素进行匹配分析,得出相应的促进策略。 相似文献
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提高法学专业蒙古语授课学生创新创业能力教育的实效性,是加强和改进蒙语授课大学生法学教育落在实处的关键性问题。本论文中探讨了法学专业蒙古语授课学生创新创业能力提升教育中存在的问题的基础上,提出了提升法学专业蒙古语授课学生创新创业能力的对策。 相似文献
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诺敏 《呼伦贝尔学院学报》2012,(2):79-83
文章分析了蒙古语授课学生在Be动词习得过程中的母语负迁移现象。文章指出,蒙语授课学生要克服母语迁移的负效用,英语教学和英语学习才会收到较好的效果。 相似文献
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吴国 《福建教育学院学报》2006,7(10):47-49
本文从现代远程高等教育运行机制的内涵及功能出发,讨论了影响现代远程高等教育运行机制构建的政府、市场、社会、学校等四大要素,重点阐述了现代远程高等教育运行机制中的目标机制、准入和导出机制、竞争机制、利益分配机制和监控机制。 相似文献
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论远程高等教育的质量控制 总被引:1,自引:0,他引:1
远程高等教育在蓬勃发展中取得了令人瞩目的成就,但其办学质量也引起了社会的普遍关注。客观认识包括函授教育、电大教育、网络教育的我国远程高等教育质量现状,深入剖析质量滑坡的原因及其制约质量控制的因素,采取切实可行措施,加强远程高等教育的质量控制,是推动远程高等教育可持续发展的需要。 相似文献
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高等教育可持续发展刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
高等学校是教育与社会联系的一个近渠道。适应社会发展要求 ,发挥高等教育的社会功能 ,实现经济发展和社会全面进步 ,必须实施高等教育的可持续发展战略。高等教育的可持续发展 ,主要是实现其自身的持续、健康、协调的发展 相似文献
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刘小芹 《武汉职业技术学院学报》2005,4(4):9-14
发展高职教育是实现我国高等教育大众化的重大战略决策;是我国走向小康社会,加强国际竞争力、满足人们接受高等教育需求、提高国民素质的重大举措。而树立正确的高等教育职量观,加紧“双师型”教师队伍建设,解决师资数量和质量不足的问题,建立健全校内外质量保证体系则是高职教育健康可持续发展的保障。 相似文献
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基于网络的现代远程开放教育,因其开放灵活的教育模式为广大的少数民族求学者提供了接受高等教育岛机会。同时也应看到在实施民族远程开放教育的过程中,少数民族求学者存在诸多学习困难与障碍。笔者以内蒙古地区为例,从多维度对民族远程开放教育学习者面对的学习障碍进行实证分析,在此基础上得出了具体结论并提出了相关建议。 相似文献
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高等职业教育实现可持续发展探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
盛凤美 《扬州大学学报(高教研究版)》2008,12(6)
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有重要地位。发展进程中高职教育遇到了许多问题,并且面临新的挑战,为此,要以科学发展观为指导,理顺管理体制,进行科学定位,以确保高等职业教育的可持续发展。 相似文献
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论我国高等职业教育可持续发展 总被引:8,自引:2,他引:8
论述影响和制约我国高等职业教育可持续发展的战略问题,提出树立面向21世纪的职业教育观、构建完善的高等职业教育体系、努力办出高等职业教育特色、建设“双师型”师资队伍、采取多种形式办学与产业化运作、提高毕业生就业率等可持续发展的战略对策。 相似文献
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高等函授教育有其显的特点,而函授教育质量是其成长的生长素,可持续发展是高等函授教育的根本目标。本对高等函授教育的基本特点、高等函授教育质量进行了描述,并对推动我国高等函授教育可持续发展提出了若干想法和建议。 相似文献
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打造特色高职教育保持可持续性发展 总被引:2,自引:0,他引:2
王德山 《河北能源职业技术学院学报》2007,7(3):24-26
以学生职业生涯发展为主线,创办特色高等职业院校,是目前高职院校保持可持续性发展的有效途径.齐齐哈尔职业学院多年来先后建立了"专业法人制度"、"第三学期制度"、"教案变学案"及"项目作业"教学法等;同时通过"前校后厂"、"校企产学合作"的实践办学模式推动学院向前发展. 相似文献
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高等教育可持续发展的内涵 总被引:4,自引:0,他引:4
朱丽萍 《天津师范大学学报(社会科学版)》2007,(6):74-76
可持续发展理论为高等教育提供了新的内涵。社会的发展为高等教育自身长期生存、永续发展创造了条件;高等教育的可持续发展与素质教育是相通的,其内涵和精神实质是同质的;高等教育的发展对社会政治、经济、文化、生态的可持续发展具有推动和促进作用。 相似文献
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通过对目前林业发展的形势及林业人力资源现状的分析.指出了高等职业教育在林业可持续发展中的地位和作用,阐明了林业新形势下高职教育的办学思路.人才培养目标,专业结构调整等问题。 相似文献