陕西省教育厅 陕西省财政厅关于全省义务教育“信息技术教育费”管理及使用有关问题的通知

为了贯彻落实省物价局、省财政厅、省教育厅农村义务教育阶段经费保障机制的有关规定，规范资金用途，促进我省基础教育信息化建设和发展，现就加强义务教育阶段信息技术教育费的管理和使用的有关问题通知如下：     

陕西省教育厅关于做好2009年全省中等职业学校招生工作的通知

为认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,加快普及高中阶段教育,大力发展中等职业教育,根据《教育部关于做好2009年中等职业学校招生工作的通知》（教办[2009]9号）,结合我省实际,现就做好2009年全省中等职业学校招生工作通知如下：     

陕西省教育厅关于做好2009年全省中等职业学校招生工作的通知

为认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,加快普及高中阶段教育,大力发展中等职业教育,根据《教育部关于做好2009年中等职业学校招生工作的通知》（教办[2009]9号）,结合我省实际,现就做好2009年全省中等职业学校招生工作通知如下：     

云南省教育厅关于农村义务教育阶段学校收费有关问题的通知

各州、市教育局:为贯彻党的十六大和十六届三中、五中全会精神,国务院印发了《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》,决定全部免除农村义务教育阶段学生杂费,同时,补助公用经费。为做好学校收费及有关工作,现将有关事项通知如下:一、各级教育行政部门应迅速组织     

教育费应“专户”管理

教育费应“专户”管理四川资中县教育督导室叶厚璋今年９月，四川资中县财政局发文通知，决定开设“教育费专户”，把按政策收取的用于教育的各种教育税费纳入“教育费专户”管理，并与财政安排的各种教育经费集中统筹安排。纳入“教育费专户”管理的项目共有：１．按城乡...     

陕西省教育厅关于换发民办学校办学许可证的通知

各市教育局、杨凌示范区科教发展局：根据《民办教育促进法》及其实施条例、《民办高等学校办学管理若干规定》、《独立学院设置与管理办法》和民办教育发展的实际情况,教育部对民办学校办学许可证的内容和式样进行了修订,并已重新印制。按照《教育部办公厅关于修订换发民办学校办学许可证的通知》（教发厅[2008]2号）要求,经研究,省教育厅决定对全省民办学校的办学许可证进行换发,现将有关事项通知如下：     

陕西省教育厅关于进一步规范义务教育办学行为的若干规定

新修订的《中华人民共和国义务教育法》已于2006年9月1日起开始实施。为认真贯彻实施新修订的《义务教育法》,落实《教育部关于贯彻<义务教育法>进一步规范义务教育办学行为的若干意见》,陕西省教育厅就规范全省义务教育办学行为有关问题作出如下规定:     

陕西省教育厅关于大力加强全省中小学校园文化建设的实施意见

各市教育局、杨凌示范区科教发展局、石油普教移交中心:为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号,以下简称中央8号文件)和《教育部办公厅关于积极开展校园文化建设系列活动的通知》(教基厅〔2005〕1号)要求,教育部最近下发了《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》(教基〔2006〕5号),对切实加强中小学校园文化建设,营造良好的育人环境,全方位实施素质教育,培养“四有“新人,促进社会主义精神文明建设提出具体意见和要求。为贯彻落实国家有关文件精神,结合我省实际,就大力加强中小学校园文化建设提出如下意见。一、统一思想,提高认识,把加强中小学校园文化建设作为学校工作的重要内容(一)加强校园文化建设是促进社会主义精神文明建设的重要举措。校园文化是整个社会文化的重要组成部分,是社会主义精神文明的重要内容。党中央明确指出:“营造很好的文化环境,是提高社会文明程度、推进改革开放和现代化建设的重要条件“。作为社会主义精神文明建设的重要阵地和窗口,加强学校校园文化建设,不仅可以为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境,陶冶师生高尚的道德情操,培养积极向上的人以通...     

陕西省教育厅陕西省财政厅关于改进和加强中小学校长、幼儿园园长培训工作的意见

各市（区）教育局、财政局,韩城市教育局、财政局,各有关普通高校,厅属有关单位：
　　为了贯彻国家教育规划纲要和陕西省实施纲要的意见,落实《义务教育学校校长专业标准》（教师〔2013〕3号）,实现教育强省战略目标,解决新形势、新目标和新要求下,陕西省中小学校长和幼儿园园长（以下简称校（园）长）培训工作中亟待解决的新问题,造就职业化特征鲜明、专业化素质突出的校（园）长队伍,现就进一步改进和加强校（园）长培训工作提出如下意见。     

谈如何使用九年义务教育语文教材的有关问题

一、怎样理解义务教育初中语文第一册中着重语文的运用与生活的关系问题呢?在教学中怎样实现呢? 语文与生活的关系,过去没有作为教材编排的线索明确提过。语文与生活(广义)的关系有两个方面:一是反映,语文是用来反映摹写生活的;一是服务,语文是服务于生活的。反映和服务紧密相联,以此达到人们互相交际的目的。第一册着重解决前一个方面,使学生认识语文是反映生活的。学习运用语文,主要解决写什么和怎么写两个问题。过去的语文教学往往重视后者忽视前者。其实,解决写什么的问题更加重要。引导学生切实理解语文是用来     

陕西省教育厅在全省推广西安市“大学区管理制”改革试点

近日,陕西省教育厅向各市教育行政部门印发了西安市改革实验试点的做法和经验,推动各地启动实施各市(区)、县(市、区)以义务教育为重点的基础教育学校管理机制改革实验,并提出要求.     

关于辽阳市农村教育费附加征收、管理、使用情况的调查报告

关于辽阳市农村教育费附加征收、管理、使用情况的调查报告□张洪彦（辽阳市教育委员会）１９９６年１１月，辽阳市教育督导室会同有关部门对全市４９个乡镇的农村教育费附加的征收、管理、使用情况进行了全面的督导检查评估，现报告如下。一、基本情况全市农村于１９８９...     

财政部 教育部关于印发《中央教育费附加支出管理暂行办法》的通知

财教〔2006〕325号(2006年12月22日)为规范中央教育费附加支出管理,提高资金使用效益,我们制定了《中央教育费附加支出管理暂行办法》,现印发给你们,请遵照执行。     

云南省教育厅关于说明实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关问题的通知

各有关州(市)教育局:我厅《关于实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”前期准备工作的通知》发出以来,各有关州(市)、县(市、区)按照通知要求,积极开展了“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(以下称“特岗计划”)前期准备工作,有的符合“特岗计划”实施范围的州(     

关于“协作体”的有关问题

1991年10月,吉林师范学院与蛟河市结成了高师教育和基础教育综合改革实验协作体(以下简称“协作体”)。这个“协作体”是在自愿的基础上,经双方协商,并遵循互惠互利的原则而建立起来的。一、“协作体”双方所承担的工作“协作体”双方都要成为巩固协作关系做出自己的努力,各自都要承担一定的任     

关于完善义务教育管理体制的通知

按:去年,国务院作出决定,农村义务教育“实行在国务院领导下,由地方政府负责、分级管理、以县为主理体制”。近一年来,各级党委和政府认真贯彻落实国务院的决定,积极调整农村义务教育管理体制,取得了成效。但还有部分地区工作进展缓慢,至今没有将农村中小学管理上收到县,投入不足问题仍没有从根本决。为此,国务院办公厅日前下发《关于完善义务教育管理体制的通知》(以下简称《通知》),明确了省、市、(镇)各级政府的责任,并要求各级政府要确保新的农村义务教育管理体制在2002年全面运行,对广大农村密切关注的工资发放、旧欠清理等问题,《通知》作了具体要求。现摘录如下。     

西班牙义务教育有关问题的研究

目前,西班牙基础教育阶段执行的是1990年工人社会党执政时期颁布的《教育制度基本组织法》。依照该法的规定,西班牙实行10年制义务教育．其中小学6年,从6岁到12岁;初中4年．从12岁到16岁。初中课程主要有西班牙语语文、数学、外语、自然科学、历史、地理、体育、音乐等,平均每周30课时。达到义务教育要求、成绩合格者获得初中毕业证后可接受中级职业教育或进入高中学习,高中为两年。     

省教委发出关于进一步加强普通中小学管理有关问题的通知

最近,省教委向各地、州、市、县、区教委(教育局)发出《关于进一步加强普通中小学管理有关问题的通知》,全文如下:近来,一些地方的教育行政部门和普通中小学校,违反国家和我省普通中小学管理的有关规定,或不按规定报批擅自停课,或未经批准举办跨地区、跨省市的竞赛、教研、学术活动,或以行政手段强制学校和师生订购各类报刊、资料乃至生活用品、学习用品、纪     

教育部关于进一步做好农村义务教育经费保障机制改革有关工作的通知

农村义务教育经费保障机制改革（以下简称新机制）实施以来,各地按照国务院要求,采取了一系列措施,保证了新机制的顺利实施。但随着改革工作的进一步推进,各地也陆续暴露出一些问题,如一些农村中小学校还存在不同程度的乱收费、农村中小学预算工作不够规范、补助寄宿生生活费政策（以下简称“一补”）落实情况不理想等,需要引起高度重视,认真研究解决。