用科学发展观引领中等专业学校的管理

科学发展观是新时期新阶段引导中等专业学校科学发展的思想武器。在中等专业学校管理中．坚持以人为本。树立全面、协调和可持续发展的管理理念,抓住中等专业学校管理体制改革,从而激发广大教师的工作热情和工作积极性。全面提高育人质量：最大限度地激励学生奋发向上、刻苦学习、完善自我、努力成才,实现中等专业学校教育管理高效化、创新化的新模武。用科学发展观来探索中等专业学校特点规律、校正中等专业学校指导观、解决中等专业学校中的问题。     

“散养式教育”实施策略刍议

＂学校教育要为学生创造充分的自由发展空间。＂反观当前的中小学基础教育中对学生＂圈养＂、＂禁锢＂现象,却与素质教育相背离。本文针对这一问题和现象,提出必须实施＂散养式教育＂,即在学校安全管理下,教育者根据学生身心发展规律开展的旨在把自然人所固有的或潜在的素质引发出来的各类教育活动。并提出实施＂散养式教育＂的策略有三：一是校园安全立法必须紧跟现实步伐,使学校教育有法可依;二是学校教育必须真正＂以生为本＂,培养社会有用之才;三是社会家庭教育必须与学校教育统一步伐,使＂散养式教育＂真正得到落实。     

学校教育如何体现“健康第一”

＂健康第一＂是学校教育的指导思想,体现了党和国家对我国青少年健康的高度重视。我们作为光荣的人民教师,学校教育工作的主力军,贯彻＂健康第一＂的教育思想,努力促进学生身心健康发展是义不容辞的。     

“80后”教师“高原期”外部突破策略探析

年轻的＂80＂后教师由于自身和环境因素提前感受到了＂高原期＂的困扰。本文旨在从学校、社会等外部支持角度,为＂80后＂教师寻求突破＂高原期＂的策略,帮助他们跨过这个坎。     

改革发展中的云南省机械工业学校

云南省机械工业学校，是一所以工科为主、文理科兼容的综合性全日制普通中等专业学校。1996年12月被云南省人民政府批准为省(部)级重点中等专业学校。2001年，经有关部门批准，成立了“云南现代科技培训学院”，建立了“OSTA计算机信息技术培训站”、“ATA特许授权考试站”     

中等专业学校体育教学运动损伤的预防

中等专业学校体育教学的重要目的是培养我国基础专业人才良好运动习惯、提高身体素质、更好的为日后工作打下良好的身体基础。作为中等专业学校的学生其年龄还处在18～20岁之间，身体没有完全发育完成，单纯为了体育锻炼而一味地加大运动量会对学生的身体健康埋下隐患，不正确的运动习惯及姿势也将导致运动损伤的出现，这些都影响到学生的身体健康，不仅不能为学习、生活提供良好的身体素质，严重的还将造成终生残疾。因此加强中等专业学校体育教学运动损伤的预防、养成学生良好的运动习惯、提高学生对运动损伤预防的认识是目前中等专业学校体育教学的目的。文中就中等专业学校体育教学运动损伤的预防进行了简要的论述。     

给我国“硕师计划”的三点政策建议

＂硕师计划＂是农村学校教育师资培养计划的简称,其目标是提高农村学校教育质量,促进教育均衡发展,实现教育公平。通过分析＂硕师计划＂的四大瓶颈,给出解决农村学校师资问题的三点政策建议。     

“2.5+0.5”学制下中职化学工艺专业教学方案的开发研究

为了深化职业教育教学改革、提高教学质量,江苏省中等专业学校学制将由原先"2+1"模式转变为"2.5+0.5"模式。学制的转变首当其冲的是教学方案的制订。新方案的制订应着重吸收近几年职业学校课程改革成果及国家最新颁布实施的教育教学文件。     

南京市莫愁中等专业学校

<正>南京市莫愁中等专业学校是国家级重点职业学校、江苏省"四星"中等专业学校、国家级绿色学校、江苏省模范学校、江苏省德育先进学校,在历年的南京市职业学校质量管理考核中均名列前茅。学校注重内涵发展、品牌建设,为社会培养了一大批紧缺的技能型人才。学校具有大专和中专两个办学层次,设有药学系、机电系、现代服务系和古籍修复中心,拥有药剂、机电、计算机、连锁经营、文物鉴定与修复五大专业群。其中文物鉴定与修复专业为全国特色专业,药剂、应用电子、工艺美术设计专业为江苏省示范专业。     

陶行知“生活即教育”理论对新时期学校教育的启示

＂生活即教育＂的思想是陶行知生活教育理论的核心和本质所在。深刻理解＂生活即教育＂的丰富内涵和意蕴,对新时期我国学校教育改革有着十分重要的理论指导意义。新时期学校教育应坚持以学生为本,着眼于生活,使学生在了解社会、学会生活的同时全面发展。     

关于深入开展“绿色学校”创建活动的几点思考

作者通过对开展创建＂绿色学校＂发展历程的回顾、活动实践带来的启示的阐述,提出了在实现其基本教育功能的基础上,坚持以可持续发展思想为指导,在全面日常教育管理工作中纳入有益于环境的管理措施,充分利用校内外一切资源和活动载体全面提高师生环境素养的学校。     

邢台市农村党员“持证下田”培训工程启动

日前,由邢台市委组织部、市农工委、市科协和市农业学校共同实施的全市农村党员＂持证下田＂培训工程在内丘县岗底村正式启动。实施农村党员＂持证下田＂培训工程,旨在通过＂送教下乡＂的形式把留守农村的适龄农民党员培养成＂持证下田＂新型农民的先进代表。     

渠口小学创建“耕读文化”特色学校的目的、意义及其内涵

本文在充分分析渠口小学的历史与现状后,提出创建＂耕读文化＂特色学校的目的与意义,进而分析古代楠溪耕读文化的产生及其走向成熟的历程,探求耕读文化在现当代学校教育中的继承与发展,最后阐述了当前创建＂耕读文化＂特色学校的内涵。     

加强会计职责管理 促进体育事业良好发展

大庆市体育运动学校是黑龙江省三所体育中等专业学校之一,主要任务是为国家培养、输送优秀体育后备人才,代表大庆市参加全国、全省各级各类比赛,该校除了加强体育教学管理外,重视财务管理工作,该文就此进行论述。     

只成功“一点”

＂从小到大,许多方面我都是非常失败的,简直一塌糊涂.＂他说. ＂小＂是指他念书的时候.他小学时多门功课常常不及格,而到了中学,物理成绩甚至为零分.他在拉丁语、代数以及英语等科目上的表现同样惨不忍睹,就连体育也不好.虽然他参加了学校的高尔夫球队,但在赛季唯一一次重要比赛中,他输得干净利落.即使是在随后为失败者举行的＂安慰赛＂中,他的表现也乏善可陈.     

“皮格马利翁效应”在中职学校教育管理中的作用

中职教育肩负着为祖国培养高素质劳动者的重任,是推动社会经济发展和促进就业增长的重要力量。面对中职学生素质相对偏低和参差不齐的现状,如何才能使学生拥有一个健康发展的心理并积极主动、快乐、富有个性地学习是中职学校教育教学面临的新课题。那么,在中职学校的教育教学中＂皮格马利翁效应＂起着不可忽视的作用。     

中等专业学校党建带团建的实践与思考

本文以江苏省铜山中等专业学校为例介绍了党建带团建的探索和实践情况。在总结经验的基础上,从提高认识、加强领导、准确定位、与时俱进四个方面阐述了党建带团建工作的构想。     

专业学校电类专业课程实施理实一体化教学的思考

根据目前中等专业学校的情况,专业课程采用理实一体化教学是一种有效的教学方式,通过实践证明,合理地进行理实一体化教学,能有效提高教学质量。     

中等专业学校改革发展探讨

随着我国社会主义市场经济的建立，改革不断深化，中等专业学校的招生和就业发生了根本性的改变。这给中专学校带来了机遇和活力，也带来了困难和压力。面对新形势，如何求生存，求发展，成为我们需要研究探讨的问题。     

“问题学生”的问题解决方略

教育家苏霍姆林斯基说：＂让每一个学生在学校里抬起头来走路。＂然而,在现实生活中有许多问题学生,他们在思想、学习和行为等方面存在诸多问题。如果不能妥善地解决他们的问题,既影响自己的发展,又常常妨碍班级活动的顺利开展。因此,对问题学生的教育已引起广大教师的重视。