新时期做好教师思想政治工作的思考

随着改革开放的深入发展、社会主义市场经济的建立，给学校的思想政治工作提出了新的要求和目标，我们要努力探索新时期做好教师思想政治工作的新思路，调动广大教师的积极性、主动性和创造性，推动学校建立适应改革开放和市场经济需要的有效机制，更好地培养社会主义建设优秀人才。     

社会实践与学校思想政治教育工作

社会实践与学校思想政治教育工作滕向农，綦卫平加强和改进学生思想政治教育工作是当前学校工作的重要课题，它要求我们不仅从教育的原则、内容、层次、方法上进行研究，而且还要对教育的形式进行探讨。实践证明，在社会主义市场经济的新形势下，通过社会实践对学生进行思...     

浅谈政治教师的现代意识

当前，随着学校教育由应试教育向素质教育的转轨，社会对政治教师提出了更高的要求。我认为，政治教师的现代意识应该是教师的基本素质之一，它包括民主、科学、开放的观念。     

研究德育工作新课题 探索思想教育新途径

高校为了培养德智体全面发展的专门人才，必须深入研究新形势下德育工作的新课题，积极探索思想政治教育的新路子，不断提高思想政治教育工作的成效。（一）社会主义市场经济体制的建立和我国社会经济、政治的改革，既向高校德育提出了新的要求，也给高校的德育工作带来了许多新的问题，主要表现在以下几个方面：（1）学校的各级领导更多地把主要精力用在抓教学、科研等业务工作上，而忽视了德育工作；部分教师认为德育工作与己无关，是政工干部的事，忽视教书育人；极少数教师在课堂上渲染不良的商品意识。（2）市场经济体制下的大学生一方…     

以“争创文明年级组”模式全面提高教师素质

学校思想政治工作，应该紧紧围绕教育教学工作的重点开展工作。当前，推进素质教育是教育工作的中心，而素质教育的成功与否，则系于教师身上。因此，在提高教师的素质方面，学校的思想政治工作有着极为重要的作用。经过多年的研究与实践，我们探索出“以争创文明年级组为载体，以师德教育为核心 ,评比促建设、活动树典型、典型带全面”的思想政治工作模式，在管理和激励的机制中，全面提高了教师的素质。 　　一、抓好文明年级组建设是学校思想政治工作的关键 　　我们认为：素质教育要求教师具备与之相适应的素质 ,而在高素质的内涵中，精…     

构建区域性现代学校制度

相对于传统学校制度而言,现代学校制度是符合现代教育基本理念与指向,能适应学校教育现代化和社会主义市场经济体制、政治体制改革的内在要求;以具有法人主体地位的学校为基点,以有效调节政府、学校、社会三者关系为核心,以促进学生发展及校长、教师专业化发展为目标,以新型的政校关系和学校自主发展     

职业教育教师应具备的职业素养

教师是学校教育工作的主要承担者，是形成教育能力的决定因素，负有教书育人，促进学生全面发展的职责。因此，提高教师的职业素养，是学校管理工作的一大课题。 职业学校教师的素养及基本素质要求 　　所谓教师素养，是指教师为了履行职责完成教学任务所必备的素质修养。归结起来，教师应具备的具体职业素养分为：思想政治素养、道德品行素养、科学文化素养、能力素养和身体心理素养等。 　　教师的政治素养、道德品行素养，集中体现在忠诚于党的教育事业，以自身的综合素质把学生培养成为有社会主义觉悟、有文化的劳动者。热爱学生是教…     

师德建设要以爱生为本

爱生为本，树高尚师表形象 随着社会主义市场经济的迅速发展，学校教育工作能否坚持以热爱学生为本，我们有一个逐步的认识过程。教师生活在以发展经济为中心的社会里，学校应重视教师队伍的思想建设。我们坚持教师的学习制度，坚持落实每月的政治学习和校务会议，组织教师学习教育的政策法规，让教师了解当前教育形势的发展，增强教师的光荣感和责任感。     

中小学教师聘任制

一、教师聘任制是时代的要求 教师聘任制是我国为适应社会主义市场经济发展而进行的教师任用制度改革的重要组成部分，它是聘用双方在平等自愿的基础上，用人学校或教育行政部门根据教育教学的需要设置工作岗位，聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项重要人事管理制度。教师聘任制是大势所趋。目前教师的任用仍采用行政指派的方式，教师跟学校产生了一种依赖关系．很明显，学校规模的扩大与缩小，生源数量的多与少．学校     

市场经济的负效应及对策

如果说市场经济的巨浪已冲涤着社会的每个角落,那么,学校的思想政治教育、道德教育便是巨浪席卷的一个中心点,而思想政治课教学是学校实施思想政治教育、道德教育的主渠道。因此,任何一个有责任感、使命感的政治教师,面对市场经济的冲击都不会无动于衷。鉴于目前教育界同仁已对市场经济冲击的积极面作了较多阐述,本文拟就从它的另一面作点探析,并提出一     

加强成人高校师资队伍建设之管见

一、成人高校师资队伍存在的问题(1)教师的思想政治工作和职业道德教育还有待加强。其主要表现在一部分中青年教师对政治上要求上进表现淡漠,此外,由于市场经济条件下出现经商、办公司、出国热的冲击,教师的收入与社会上的收入差距拉大,从而影响一批中青年教学骨干离开学校或主要精力不放在学校。(2)传统的教育模式亟待改变,教师的知识结构和能力结构急需更新。其主要表现在相当多的教师知识老化,其教学内容和方法仍然停留在知识教育和专业教育的观念上。(3)教师队伍结构出现断层,着力培养中青年教学骨干和学术带头人已成为当务之急。(4)对教师尤其是青年教师使用多,培养少,缺乏促进教师积极承担教学     

社会主义市场经济条件下的中学思想政治课教学

党的十四大确定了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制．社会主义市场经济是经济生活市场化、现代化的产物，它必然对经济运行的主体--劳动者在精神风貌、文化、思想素质等诸方面提出更高、更全面的要求．这就要求我们的教育要适应市场经济的需要进行相应的改革，而中学思想政治课作为中学教学的重要组成部分或环节，其改革既是客观要求，也是当务之急．面对日益发展的市场经济，要使学校教育特别是思想政治课的教育和教学更好地与之相适应，形成与发展社会主义市场经济相一致的政治观点、道馆观念，就必须全面分析，充分认识…     

试论教师继续教育的工作原则

中共中央、国务院在《中国教育改革和发展纲要》中明确指出：“建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。”因为教师是学校里对受教育者产生教育作用的诸多因素中最具体、最活跃、最现实、最能动的教育因素。实际上，教师素质决定着学校的办学方向和教育质量，也决定着学校教育改革能否深化。从整个社会横向比较来看，我国教师队伍的素质是好的，但从教育改革和发展的要求来看，又是很不适应的。为了改变这种状况，各级教育行政部门、教研部门以及中小学校长们，为提高在职教师的政治业务…     

经济杠杆:学校现代化管理的重要手段

学校内部管理体制改革，是以劳动人事制度和分配制度的改革为重点的综合改革，是学校教育深化改革的重点举措，是教育面向社会主义市场经济，适应市场经济发展要求的一项深刻变革。本文试从管理学与心理学的角度就“经济杠杆”在学校管理中的作用，谈谈管见。一、经济杠杆能促进改革，增强学校活力。现代管理学认为，人是企业生存和发展的首要资源，人是企业的主体。学校也是如此。中央领导同志曾说过，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。这是有深刻道理的。所以学校必须建立以人为中心的管理制度。在学校，教职工既是管理者，又…     

浅谈学员的思想政治教育

思想政治教育是学校教育的重要组成部分,是学校贯彻党的教育方针的根本保证。学校全面贯彻教育方针就要认真实施德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。当前根据国内外形势的要求,需要进一步加强和改进学校的思想政治教育工作,用马列主义毛泽东思想和邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论教育学生,把坚定正确的政治方向放在首位。现在我国正处于空前大变革时代,由单一计划经济向社会主义市场经济过渡,学校要培养的是适应社会主义市场经济的人才。这些人才不仅具备先进科学知识和技术,而且更需要坚定的无产阶级的     

“两门课”改革与建设之我见

“两门课”改革与建设之我见河海大学王集权思想政治教育课同马克思主义理论课是高校德育的重要组成部分，是学校思想政治教育的主阵地、主渠道。这是经验的总结，是我国社会主义本质特征的要求。随着我国社会经济体制的转换，面对在社会主义市场经济条件下上述两门课遇到...     

学校思想政治教育要营造良好氛围

学校思想政治教育工作靠政治教师“单打一”是远远不够的，学校应该利用自己的优势动员各科教师，发挥舆论工具的作用，开展丰富多采的社会实践活动，为思想政治教育工作营造良好的氛围，进而达到理想的预期效果，完成学校思想政治教育的目标。     

新形势下高校思想政治工作的一些思考

市场经济对教育工作提出了新的更高的要求。改进高校思想政治教育,是教育改革的一项重大课题。学校思想政治工作搞得如何,直接关系着青年一代的政治方向,关系着党和国家的命运和前途。加强对大学生的思想政治教育,既是百年大计,又是当务之急。因此,应该花大力气研究如何适应社会主义市场经济和现代化建设的需要,改进学校思想政治工作的问题。     

谈激发教师工作积极性的新模式

激发教师工作积极性的价值观模式是以教师的价值观和价值取向为核心建立在进行思想政治教育和满足人的需要两种模式之上的，体现不同学校管理化要求，反映不同学校管理化风貌的一种新模式。     

加强思想政治工作的几点做法

加强思想政治工作的几点做法陈克云，李二虎，李新亮目前，社会主义市场经济逐步确立，对学校思想政治工作提出了更高的要求，也相应地增加了一定的难度。为了把学校思想政治工作落到实处，提高实际效果，临汾师范学校对此进行了初步探索，主要在学生中开展了“六项教育”...