这样的心语,说给你们听

缘于经典,我们相遇;缘于真诚,我们相知;缘于热爱,我们心连心。 一天下午,在宿舍睡了很久,因为已经停课,任务减少,只需全力准备几天后的考试。醒后,另两位舍友在电脑前玩游戏,我打开手机QQ欲登陆空间,频频闪烁的头像提示《文苑·经典美文》群里有新消息。     

说给雨点听

命逻鸳鸳,, 蔽羊禾埠。 俞置甭置, 豁你尔芯、一:. bi6 lfns惊Ie‘ 别淋湿了 蚤簿弱花最,· 疑瀑禅量· 万二鸳弱嵌瞥。 留说给雨点听@谭险峰~~     

说给教科书听

“教科书,你好!”第一次跟朝夕相处的老朋友打招呼,我还真有点儿不适应,但是我想问一句:“你还是我的朋友吗?”曾经,我们亲密无间,你用一篇篇高质量的文章,一个个有代表性的例题教会     

说给教科书听

教科书,你好!第一次跟朝夕相处的老朋友你打招呼,我还真有点不适应。但是我想追问一句:你还是我的朋友吗?     

说给自己听

<正>~~     

说给自己听

曾经在一本书上看到,抬头让视线与水平面呈45度角,你就会看到天使。忍不住亲身实践了一下,头顶上有光环的天使自然是没看到,关于天使的存在性问题也不置可否,但那仰望的姿势与角     

说给妈妈听

你知道我脾气不好,你知道我没有耐心等待,你知道我喜欢赌气,你知道我容易哭鼻子。给你5分钟,你再不出来,我就生气。     

只是说给自己听

总会有难过的时候,在无边无际的夜晚失眠,噼里啪啦地打字。在很静很静的夜晚里,总是胡思乱想。种子在6月发芽,花一天时间长成参天的树;鱼在空气里游来游去,吐出的泡沫里层层包裹闪着鳞光的孤独;书架上的书是有灵魂的,偶然与我相遇,像是邂逅一段恋情,用眼睛阅读,哭或笑,眼泪无声滴落,渗入然后被书吸收,融为一体,最后谁也离不开谁;有很多     

悄悄话说给老师听

老师,告诉您一个秘密(以此引出下文),我这个人别的本事没有,就是喜欢吹牛(对比写出)奶奶说我是个“调皮精”,妈妈说我是个“活见鬼”,爸爸说我是个“吹破天(从不同角度对“我”进行评价),老师,您会怎么认为呢?得,希望您老能口下留情(老师怎么评价,“我”心中有数,故求能“口下留情”)。为这个,我也吃了不少苦头(在此伏下一笔)。本想收手不干了,可俗话说:江山易改,本性难移。这不,又犯病了(以下让事实说话)。一次上数学课,老师出了一道二元一次方程应用题。我连题目是个什么模样都没看清楚(吹牛的人正是如此),就对同桌的吹天了:“这是初一学的课程吗?我小学四年级就学过了,太简单     

说给你听的话

Hello!还记得我吗?前几天,你们几位编辑老师来到我们学校,我们高兴极了。我们都很喜欢《初中生》,同学们还有许多话想对你们说呢! 请问可以在每期的《初中生》内页用一张相当于封面质量的纸     

我在说,你们在听吗?

<正>在我8岁的时候,因为父亲接受了一份在美国的工作,要到美国一所大学当教授,所以我们全家搬到了纽约。在纽约的郊外,我的左邻右舍都是白种人,一直到初中我都是学校里唯一的一个华人。我在纽约已经住了21年,照理来说,我的中文应该已经忘得一干二净了,可是没有。其实这么多年来,我的中文水平不但没有退步反而进步了,这是怎么得来的呢?——血泪换来的。还记得我刚到美国的第二天,时差都还没倒过来,父亲下了班回到家就递给我一本书——中文课本。我说:     

说个故事给你听

班会课上,无意间扯到师生交往的情感。学生“一哄而起”要求我说说曾经的故事时,我突然想到以前的一位女学生……我并不是那种沉溺于电视营造出的情感氛围的电视迷,但我对反腐倡廉、颂扬正气的电视剧情有独钟。如对《英雄无悔》、《惊涛》、《蓝色马蹄莲》、《大雪无痕》、《黑冰》等优秀电视作品的“追踪”使我达到了一种狂热痴迷的程度。在这众多的优秀作品中,我最喜欢的就是《英雄无悔》!那段时间,在与众人高谈阔论之余无意流露的激情总会引发他人的疑问。而在学生面前时,我的高昂激情在感染学生的同时也会引来学生的发问:“老师,你为何…     

天使只想说给你听

你有暗恋的他吗?^○^T_T你是否仍在苦恼,要如何向他表白你的心意?T_T你是否在心里有一些感激的话,压在舌尖下,却迟迟没有说出口?你是否有一丝牵挂,要悄悄送出?不用担心,"糖衣"雪人姐姐来到你身边! *_*把你平时藏在心里最深处不敢说或者不方便说     

说个秘密给你听

明明长相美艳,但常常被称为七的戚薇,现在已经成功在娱乐圈奠定了自己的地位。影视、音乐……不论是在什么方面,她都奋斗出了很好的成果！     

说给妈妈听的心里话

今天,是3月8日,是妈妈的节日,在这儿我想说说我的心里话。这些话埋藏在我的心里已经好久好久了。那是我还在读一年级的时候,一天课间我刚走到教室门口就听见班里的好几个男生凑在一起说:"你们知道吗?李若尘的妈妈是个瘸子。""是啊,我看到过,而且还是个驼背呢,走路很难看的。"我没敢进教室,悄悄地退到墙角,心里有说不出的难过。整整一天,我的心情糟透了,老     

“请你们听我说”语言教学活动设计

教学观点在幼稚园中,幼儿不能清楚表达意见是常见的困扰,不能好好倾听别人说话更是一个大问题。这种情形不时发生在幼儿和幼儿之间、幼儿和老师之间,或是幼儿与家长之间。尤其是一些语言表达有障碍的儿童(例如:聋哑、自闭……),更需要旁人耐心地去关怀、了解他们的想法。要让幼儿能够和别人有良好的沟通,必须做到: 1.正确表达意见:当幼儿因为意见不能被了解或接受而紧张、愤怒时,或许别人也正为不了解幼儿的意思而焦虑不安呢!因此,如何让幼儿能将所     

真心的话,说给你听

河北的傅玉问:我一直有一个疑问,为什么有些同学没怎么努力成绩那么好,而我怎么努力成绩都拔不了尖啊?博学的慕木答:傅玉同学,很久以前我也和你一样有同样的疑问,经过多年研究,我终于找到了答案,那就是:千万不要相信你看到的和他们说的!你以为那些同学真没努力?你真相信他们说的那些什么"学习是很轻松的事儿""我没花什么时间""我都玩去了"的话?不要天真了,在我看来,学习就是一场战争,而且很可能是"无间道"式的。     

我可以说给你听么

蒸卜一挺拔和依靠都恰到好处黔着嫉呼科叶节呼产掣黔娜一_一我内心的荷辣灯-一在你秒未般辽阔的神情中全都亮了，一亮了~目先碑荞堆携枣琪齐，这种感觉真_妞-盗茸资翼霎攀色妙贾严势整冲势户份冲砂，麟考吓含我拼命忍住欲望韵疼痛〕蒸鬓·“两中的街灯攀中的树影娜是_-威巍臻瘾