我多想变成一片雪花

雪花,像天使的眼泪,是晶莹的;雪花,像百合的花瓣,是洁白的;雪花,像少女的心灵,是纯洁的。当片片雪花在空中飞舞时,那就是上帝送给人类最美好的礼物。我多想变成一片雪花,从空中落下时,俯视辽阔的大地;我多想变成一片雪花,为松树盖上蓬松松、沉甸甸的雪被;我多想变成一片雪花,为柳树铺满毛茸茸、亮晶晶的银条儿;我多想变成一片雪花,为人们编织一个美丽的童话。冬天,大地沉睡,一切都是那么安静,只有雪花还在不知疲倦地悄悄落下。有了雪花的妆扮,冬天变成了银色的世界,这是雪花在启示人们,在银色的覆盖下,绿色正在孕育着新的生命,即将迎接的,是…     

最高的舞蹈

雪花,雪花,跳动的雪花, 你的舞姿那样多姿,那样繁华; 让人目不暇接,心花怒放般地感受——     

可爱的雪花

雪花,雪花,一片二片三片?‘·…悄悄地飘下。一会儿,山岗变白啦,田野变白啦。雪花,雪花,洁白的花,我多爱它。可爱的雪花@沈燕~~     

我多想变成一片雪花

雪花,像天使的眼泪,是晶莹的;雪花,像百合的花瓣,是洁白的;雪花,像少女的心灵,是纯洁的.当片片雪花在空中飞舞时,那就是上帝送给人类最美好的礼物.……     

我多想变成一片雪花

雪花,像天使的眼泪,是晶莹的;雪花,像百合的花瓣,是洁白的;雪花,像少女的心灵,是纯洁的.当片片雪花在空中飞舞时,那就是上帝送给人类最美好的礼物.……     

雪地画

“小雪花,小雪花,哪儿是你的家?”“高高的天空,是我家。”“小雪花,小雪花,你到地上来干啥?”“刷白大地好画画。”“小雪花,小雪花,谁要的画纸这么大?”“小动物,大汽车,还有男孩、女孩、雪娃娃··…雪地画@夏矛~~     

我爱教室里的“雪花”

不知为什么,我非常喜爱雪花。雪花飘在严冬,给大地披上了银装;雪花飘在初春,给人们带来了快乐。“雪花”如果飘在教室里,也会给我们带来无比的温暖。     

冬天

插着翅膀,冬天飞来了。它带来了纯净、美好的事物,带来了新的希望。凛冽的寒风呼啸着,雪花纷纷扬扬地落下来,一夜之向,大地成为粉妆玉砌的世界。有的雪花喜欢褐色,落在瓦片上;看的雪花喜欢小花,落在小女孩的花衣服上;有的雪花喜欢绿色,便落在街道旁边的树木上。     

雪花

冬天里,雪花,漫天飞舞,飘(piao)飘落落。我拍着小手,欢迎雪花;我张开双臂(bi),迎接(ying jie)雪花。雪花像个小天使,从天而降(jiang),悄悄地打扮着这大千世界,山白了,白得明朗;地白了,白得圣洁。雪花像个小精灵,飘来窜(cuan)去,你在枝头上戏弄,让小松鼠欢歌;你在深巷(xiang)庭院旋落,让孩子们欢乐。小天使,让我们的家园变得更美丽,银装素裹(su guo),分外妖娆     

第一场雪

雪既像鹅毛,又像柳絮。西北风呼啸而来,一大把一大把的雪花就像鹅毛似的在空中飞舞。树上、房子上到处都是洁白的雪,真是美极了。小朋友有的在打雪仗,有的在堆雪人。我再看看树,不禁想起一首儿歌：“雪花落在杉树上,杉树尖尖像灯塔;雪花落在柳树上,柳树弯弯生白发;雪花落在松树上,     

民间儿歌进校园(二)

<正>人文探究:《雪花飘飘》是流传在浙江省丽水市松阳县的民间儿歌。描写了在大雪纷飞的年节时分,孩童在外婆家享受美食的心境。满大溪的雪花、满大路的雪花、浓浓的雪花,反而使得孩子们随着雪花飘飘,心情在快乐的舞蹈着。因为炊糕、煎糖、豆腐、公鸡等佳肴都在孩子们的期待中,即将呈现。这首儿歌透过对雪花和美味的歌唱,表达了在中国节日文化中,浓浓亲情的真切体现。在当下城市化快速发展的过程中,《雪花飘飘》给了我们温暖提醒:重视亲情,关注故乡。让我们的心有安顿。     

雪花

我们的宣言:聪明的心会写诗,写诗的心更聪明。雪花飘飘,雪花飘飘,雪花是什么呀?小鸡说:“雪花是盐。”雪花飘飘,雪花飘飘,雪花是什么呀?小鸭说:“雪花是糖。”雪花飘飘,雪花飘飘,雪花不是盐,也不是糖,雪花是冬爷爷送给小朋友的礼物。雪花$浙江绍兴县杨汛桥镇象纬学校@冯佳彬 !指导老师@华萍     

我喜欢冬天

正12月2日雪秋姑姑带着沉甸甸的收获走了,冬爷爷带着银白色的雪花来了,一切都在不知不觉中。我喜欢冬天,喜欢看冬天雪花飞舞的样子。伴随着北风的节奏,一片片雪花在空中翩翩起舞,似柳絮,如蝴蝶,像棉花糖,又仿佛是小仙女。看着雪花,我忍不住想伸出舌头舔一口;闭上眼睛细细地品味,只感觉到一股浓浓的冬意;张开嘴,深深地吸一口气,空气里仿佛还透着秋菊的清香。雪花累了,舞蹈停了,我有一种意犹未尽     

坚守那份执著

窗外,雪花飞舞;室内,暖意融融。孩子们在大声诵读,望着他们摇头晃脑的神情,我不禁为之沉醉一这是一幅最美的风景。又是雪花漫天的季节,我时常一个人迎着飞舞的雪花走在那条熟悉的小路上,     

跨越山海,与建筑的“隔空对话”

<正>“雪花,雪花,开在阳光下……”你还记得这首唱响在2022年北京冬奥会开幕式上的《雪花》吗?在那一刻,随着纷纷扬扬的雪花,孩子们空灵清澈的声音如晶莹剔透的雪花一般,落到了每个人的心里。本期“偶像沙发”栏目,就让我们从回顾这次难忘的盛会开始,与北京冬奥会张家口赛区及首钢滑雪大跳台场馆规划设计总负责人张利老师一起,共赴建筑的奇妙世界,听他讲述那些人与建筑之间的神奇互动。     

雪的“干”“湿”我知道

<正>“干”“湿”的秘密“干雪”和“湿雪”的说法其实来自民间,区别标准是降水形态:“干雪”中全是固态水,而“湿雪”中则含有液态水。众所周知,雪花是由冰晶构成的,只有空气温度在0℃以下的时候,雪花才不会融化。有的雪花在降落的途中,所在气层的温度始终在0℃以下,这就使得它们能够以雪花的姿态,降落到地面而成为“干雪”;有的雪花所在高空气层的温度在0℃以下,但到接近地面时,却遇到一层或多层高于0℃的气层,雪花还没来得及全部融化便落到地面,     

每片雪花都是独一无二的吗?

早在1637年,法国哲学家、数学家笛卡尔就描述了雪花的晶体结构。从那时起又经过了三个多世纪,人们目睹了无数次的雪花飘飞,但是,仍然无法解开每片雪花独一无二的形状之谜。美国帕萨迪纳,加州理工大学肯尼思·利伯瑞切教授正在这里探索雪花形状的奥秘。说起来,帕萨迪纳并不是观赏雪花的理想之地,因为这个城市自1949年以来从未下过雪。望通过实验解开雪花形成之谜。他说:“毫无疑问,我们现在对于雪花的了解比笛卡尔时代肯定要深刻得多,但是,还有许多至今仍然不了解的。”其中一个就是关于雪花的晶体形状。无论是在实验室中,还是在天然环境中,…     

散文诗《雪花》教法提示

教材雪花我是洁白的小雪花.我从高高的天空轻轻地飘下.我落满高山,高山好像新娘披上美丽的白纱;我落满屋顶,屋顶好像铺了一层闪光的银瓦;我落满麦田,小麦苗好像睡在松软的棉絮下;我落满大地,消灭害虫,冻死病菌,使空气更加清爽.欢迎我,欢迎我吧!我是洁白的小雪花,我从高高的天空轻轻地飘下。(根据王金贵的《雪花》改编)     

小雪至，严冬始

<正>棉棒雪花 适合年龄：3～6岁锻炼动手能力、观察力,让孩子领略雪花的不同形状游戏目的：!棉棒、雪花图案、白乳胶、剪刀准备材料：!!!游戏动作：粘贴、裁剪“莫怪虹无影,如今小雪时”。小雪,是二十四节气中的第二十个节气,冬季第二个节气。小雪节气的到来,意味着气温逐渐下降,天地闭塞而转入严寒的冬天。这个时节,降雨状态将由雨转变为雪,雪花也要重出江湖,和小朋友们见面啦！今天就教大家制作棉棒雪花吧,家长朋友们可以在制作过程中和孩子一起感受形状各异的雪花图案。     

《小雪花》,我的良师益友

在我的心中,雪花,是一个充满神奇遐想的名字;雪花,是一个带人走向纯洁无瑕的心灵世界的使者……“