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“南极洲”一节难点多,涉及的知识面广,与高中地理教材(特别是自然地理部分)的许多章节均有联系。南极大陆自然地理现象特征的形成是陆地自然环境相互联系、相互影响的极好例证,南极的特殊位置又赋以它在锻炼学生经纬度判别、方向辨认、太阳光照图的认识等方面起特殊的作用。由于南极是地球上重力和离心力场、气候场、电磁场等的特殊地区,它的固体地球、高层大气、空间科技等与地球其它地区相比较具有相当强的特殊性和重要性,它是影响全球气候变化的敏感区和关键区,因此南极科学考察成为持续的热点。在“南极洲”的复习中,可着重从以下三个方面进行。 相似文献
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林风 《聪明泉(少儿版)》2009,(6)
南极是地球上最寒冷的地方,人们曾测得这里的最低温度是-88.3℃。企鹅世世代代在南极生活,早就练就了一身适应南极恶劣环境的硬功夫。可以说是最不怕冷的鸟类。 相似文献
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南极和北极是地球纬度最高的地方,气候和环境极为相似,是地球上最寒冷的地区。但南极地区和北极地区却有不同的动物类群。北极有凶猛的北极熊,南极有数量庞大的企鹅家族。然而,北极没有企鹅,南极没有北极熊。这是为什么呢? 相似文献
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中国究竟与世界上什么地方相距最远?有人可能会毫不犹豫地回答:“南极。”因为我们处在北半球,而南极是在地球的最南端。这个答案是错的。北京与南极的地面距离 相似文献
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中国特别行政区制度非常独特 ,既有别于国内其他地方自治制度 ,又不同于国外包括联邦制国家成员邦在内的地方政治制度 ,具有制度设置的特殊性、区域地位的复合性、制度运行的差异性、享有权力的超越性、制度价值的多样性等特点 相似文献
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一、设计思想在课堂教学中坚持"学生主体,教师主导"的思想,并结合初一学生对新鲜事物的探究心理,组建"南极模拟科考队",在沿精心设计好的路线探访南极地区的过程中学习关于南极地区的地理知识。由于南极离学生非常遥远,因此教学媒体的运用非常重要,应精选媒体,精心编制,使教学媒体的使用效果达到最佳。 相似文献
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2008年10月20日,中国第25次南极科考队乘坐"雪龙"号极地科考船从上海启程前往南极,开始了中国极地科考史上历时最长、科考队员人数最多的一次远征.此次科考的最核心任务,是在南极内陆冰盖的冰穹A地区建立一座科考站--昆仑站.这是继长城站、中山站之后,中国建立的第三座南极科考站. 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2005,(2)
2004年10月25日至2005年3月底,南极科学考察船“雪龙号”开始中国第21次南极科考,由13人组成的“中国南极冰盖昆仑科学考察队”将向南极冰盖最高点“DOME-A”(海拔4030米)发起世界首次挑战。下面,就让我们跟随“雪花”走进神秘的南极吧! 相似文献
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南极是一个异常荒芜的大陆。那里气候寒冷,植物难以生长,只有少量地方能够看到些许苔藓,因此以植物为生的动物也就难以生存,只有那些能以海洋生物为食的海豹、企鹅和海鸟生活在南极大陆,多样化的南极陆地生物圈也就难以形成了。然而在南极大陆附近冰冷的海水中, 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2015,(3):32-33
南极和北极,同样是极地,同样处于地球自转轴的两端,但是南极才是当之无愧的极冷之地。你知道为什么南极会成为地球最冷的地方吗?为什么两极的最低气温会相差近30℃呢?原因一地形结构南极洲是陆地,北极地区则是一片汪洋大海(北冰洋)。由于陆地升温和降温都比海洋快,因此冬季的南极 相似文献
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南极和北极,一个在地球的南端,一个在地球的北端.都是白茫茫的冰天雪地。你也许以为这两个地方应该一样冷。但实际上,南极要比北极冷得多。 相似文献
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地方高校图书馆在图书馆领域中既有其共性,也有其特殊性,如何适应时代的发展,更新观念、加强管理、创新服务方式是地方高校图书馆面临的重大课题。在网络环境下地方高校图书馆走服务的特色之路,无疑对馆藏信息资源结构建设、信息资源保障与获取方式、图书馆服务质量评价标准以及地方高校的整体建设都是大有裨益的。 相似文献