地方本科院校阳光体育运动实施现状及对策研究——以怀化学院为例

运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法以怀化学院为例对地方本科院校阳光体育运动实施现状进行调查并研究相关对策,以期对学生课外体育锻炼提出一些参考性意见。研究表明:场地器材设施短缺、不正确的体育观、学校组织指导不足等原因是大学生参加课外体育活动的主要障碍因素。     

浙江省民办高职院校实施“阳光体育运动”的调查研究

本文运用文献资料,调查问卷等方法对浙江省8所民办高校＂阳光体育运动＂实施状况进行调查,了解到民办高职院校实施＂阳光体育运动＂中所遇到的问题：（1）学校领导重视不够、学生的认知程度不足。（2）课程设置、课外体育活动开展单一,体育文化氛围淡薄。（3）体育经费投入不足,体育场地设施短缺。（4）缺乏科学合理的评价监督机制。根据这些问题进行分析提出了合理的建议：（1）提高领导的重视程度,加大宣传力度转变学生的思想观念。（2）加强体育教学改革,积极开展丰富多彩的课外体育活动。（3）加大经费投入,强化场馆设施建设。（4）缺乏科学合理的评价监督机制。（5）建立科学合理的评价监督机制。确保＂阳光体育运动＂在民办高职院校积极有效的开展。     

河南省高职院校阳光体育运动实施状况分析

通过调查研究,掌握河南省高职院校阳光体育运动的实施状况,以期能够为我国高职院校体育的发展,为我国职业病的减少提供参考,同时为高职院校的上级主管部门在制定规划、政策提供参考.     

四川省农村中小学阳光体育运动开展现状与对策分析

采用文献资料法、座谈访问法、实地调查法等方法,从四川省农村中小学阳光体育开展的思想认识、组织管理、校园活动、体育条件、体质健康标准测试等方面进行详细探索,发现存在的问题,并提出相应的解决措施,以期为阳光体育的深入开展提供理论参考。     

中学阳光体育运动开展现状调查与分析——以聊城市初级中学为例

采用文献资料、问卷调查、数理统计和逻辑分析等方法,对聊城市东阿县初级中学阳光体育运动开展现状进行调查与分析。结果显示:聊城市东阿县初级中学阳光体育运动的开展状况与地区条件的差异,体育师资力量薄弱,对阳光体育运动的认识不足等问题有很大的关系。建议:有关部门应结合实际情况,制定相应策略对农村学校加大补给制度,缩小农村初级中学和县城初级中学体育运动方面的条件差异,通过开展阳光体育运动来增强学生体质,提高学生心理素质。     

影响河南省高职院校实施阳光体育运动的因素分析

研究如何使职业技术人才养成良好的体育锻炼习惯,提高他们的身体素质,减少职业病的产生,更好地投入到社会建设当中.     

山东省高校阳光体育运动开展现状调查与对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等,对山东省高校阳光体育运动开展现状进行了调研,结果显示:由于多方面原因造成阳光体育运动各地开展得并不均衡,尤其一些学校因教学管理、场地器材、学生健康意识等因素制约,阳光体育运动没有从实质上很好地开展.建议加强对师生的身体运动锻炼意识,加大体育锻炼设施的资金投入,相关部门加大监管力度,为阳光体育运动的顺利开展提供有效保障.     

山东大学开展阳光体育运动的现状与对策

青少年具有健康的身心、坚强的意志、蓬勃的活力,是国家和民族旺盛生命力的体现,标志着社会文明的进步,国家综合市里的提高。我国对青少年健康成长问题历来都非常关注。改革开放后,我国学校体育工作取得了可喜成,全民健康意识、健康素质得到极大提高。但是,2005年全国学生体质与健康调研结果显示出我国部分学生体能和素质指标持续下降,视力不良率居高不下,超重和肥胖学生的比例迅速增加,而部分农村学生出现营养不良。这些问题已严重影响到国家和民族的未来。如何通过开展有效的体育运动来促进学生的健康成长成为大家共同关注和探讨的核心问题。在这种大背景下,一些专家和行政部门的领导借鉴以往经验,在符合现实社会实际的基础上创造性的推出了阳光体育运动新举措。本论文在实地调研的基础上,对山东大学开展阳光体育运动的现状进行了深入分析。     

普通高校阳光体育运动现状调查与深入开展的研究

运用文献资料分析、问卷调查、数理统计等方法,对高校阳光体育运动的现状及存在问题进行研究,揭示出当前普通高校学生体育健身意识淡薄,参与体育锻炼的频率较低、时间较短,体育健身器材与场所无法满足需求,大学生体质健康水平堪忧等问题,并为普通高校阳光体育运动的深入开展提出对策与建议,为增强大学生校园体育生活质量、形成终身体育意识提供参考。     

“阳光体育运动”背景下的广东省民办高职院校体育社团发展研究

在“阳光体育运动”蓬勃开展的背景下,运用文献资料、调查问卷、访谈、数理统计等方法对广东省民办高职院校体育社团发展进行研究.对体育社团管理模式、运动项目、参与社团动因、指导老师经费和运动场地设施等进行调查分析,发现体育社团活动有利于学生终生体育锻炼习惯养成和“阳光体育运动”开展.但目前广东省体育社团发展存在一些不足.针对存在的问题提出建设性建议,为民办高职院校体育社团健康、有序发展提供参考价值.以此更好推进“阳光体有运动”的开展.     

阳光体育运动现状的调查与分析

本研究通过问卷调查对辽宁省部分高中开展阳光体育运动的现状进行了调查与分析,旨在通过对影响阳光体育运动运行的各种因素（学校、学生、社会、家庭和各行政部门）进行调查的基础上,发现问题,为学较相关部门提供科学的反馈和参考意见,同时也为相关领导部门制定措施,推动阳光体育运动的开展提供有力的保障。     

高职院校开展户外运动专项课的可行性分析——以南京信息职业技术学院为例

本文运用文献法、实验法、调查法和统计法等研究方法,选择南京信息信息职业技术学院学生为研究对象,就户外运动课开展的条件进行分析研究,试图为户外运动课引入高职院校体育课程,为进一步增强学生身心健康,完善素质教育提供理论基础.     

高校女生阳光体育运动现状与对策研究

采用问卷调查、文献资料、专家访谈、数理统计和理论分析等研究方法,分别从高校女生对阳光体育运动的认知,参与阳光体育运动的主要内容、形式、时空结构和障碍因素等方面现状进行了深入分析,找出其中存在的问题,并提出相关建议。     

胶州六中开展“阳光体育运动”的现状调查与分析

本文以胶州六中开展“阳光体育运动”的现状为研究对象,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法,选取胶州六中90名学生为调查对象,通过实地考察对胶州六中“阳光体育运动”开展的现状进行调查与分析。以此来了解学生参与“阳光体育运动”的时间、方式以及场地使用数目,进而全面掌握学生的课外活动情况。找出开展“阳光体育运动”中存在的问题并针对问题提出相应的方案。最后逐步了解胶州六中开展“阳光体育运动”的现状。     

四川省农村中小学“阳光体育运动”开展现状与对策研究

本文运用文献资料、问卷调查、数据统计等方法,对四川省农村中小学＂阳光体育运动＂开展现状进行深入研究,结果显示：实施过程中存在主体认识、组织领导、运行机制、活动时间、场地设施等方面的问题。从学生、学校、教师、家长、社会等方面分析了存在问题的原因,并从加大资金投入,着力改善体育场地设施;转变观念,提高思想认识;加强领导健全机制,提高体育教师队伍建设;强化绩效管理,建立健全的考核评价监督机制;营造体育氛围,创设阳光体育运动快乐健康大舞台来促进四川省农村中小学＂阳光体育运动＂可持续发展。     

高校阳光体育运动开展现状及影响因素分析——以山西省本科院校为例

采用文献资料法、问卷调查法和访问调查法等研究方法,对山西省普通本科院校阳光体育运动开展现状进行调查研究,找出影响山西省普通本科院校阳光体育运动开展的因素;在此基础上寻找促进山西省普通本科院校阳光体育运动更好发展的策略,从而为全国同类高等院校阳光体育运动的顺利开展提供理论上的借鉴和现实上的指导。     

太仓市第一中学阳光体育运动开展的现状与对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析等研究方法,对当前太仓市第一中学开展阳光体育运动的开展现状进行研究,发现学生对阳光体育运动认识不足,缺乏体育锻炼意识,参与体育的运动时间短,运动频率低,体育资源不足,阳光体育运动缺乏创新。并提出健全领导机制,加大宣传力度,增大体育场馆设施的开放和建设力度,加强学校体育教师师资队伍建设,重视评价工作等对策和建议,以确保该校阳光体育运动的顺利进行。     

湖北省农村中学开展阳光体育运动现状调查与分析

运用文献资料发、问卷调查珐、访谈法、分析比较法,调查分析了湖北省农村中学开展阳关体育运动的现状,并提出了相关对策。     

高职院校定向运动选修课开展现状与对策研究——以山西水利职业技术学院为例

该文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实地考察法、数理统计法、逻辑分析法对山西水利职业技术学院定向运动选修课程进行调查,在对现有公共体育选修课程分析的基础上,结合当前公共体育课程标准、教学内容及场地设施,从学生主体出发,就怎么样开展定向运动选修课进行研究。研究表明：山西水利职业技术学院开展定向运动选修课,场地资源丰富,教学设施齐全,学生对定向运动选修课程的开设兴趣很足,但课程的开展缺乏足够师资力量作为保障。提出：学校应积极协调各方面的资源,以期促进专业技能与运动技术的相互融合和相互提高;加强教师继续培训活动的开展,提高定向运动教师专业素质,并定期组织教师参观学习,学习先进教学理念;在与社会上相关户外组织、定向越野俱乐部合作,拓展练习渠道的基础上,提高学生学习兴趣;加强校际之间的交流与合作,积极拓展学生的实战经验,为未来定向运动队的发展打下坚实基础。     

高职院校健美操课现状研究——以四川职业技术学院为例

以四川职业技术学院为例,采用调查法、访谈法、逻辑分析法对高职院校健美操课现状进行分析研究。研究认为,健美操选项学生人数逐年增加但教师人数太少;硬件设施相对缺乏;教学内容和教学方法亟需改革等因素制约了高职院校健美操课的发展。