自己会打开的“聪明”伞

正遮(zhē)阳伞是夏日的必备物品,但几乎所有的伞都需要手动打开,有没有一款能根据天气状况自动开合的伞呢?有!它就是由荷兰的设计工作室toer设计的积云遮阳伞。这款伞长得像一朵白云,更有趣的是它是通过充气膨胀(pénɡzhànɡ)的方式来打开的。当太阳直射时,伞就会自动膨胀,20秒左右就能完全打开。当天阴无阳光时,伞会自动放气,慢慢合上。整把伞重量轻,坚固耐用,云朵上     

好父母知道自己的“能”与“不能”

在家庭教育中,父母需要明白的是:如果你自身的能力够强而你的孩子又很钦佩你,就请做你孩子的老师;如果你做不了孩子的老师,就请做你孩子的同学;如果你不能做你孩子的同学,就请做你孩子的学生。做老师:竭尽自己所"能",重在做孩子的成长初期是其身心全面依附于父母的时期,也是父母对其影响力最大的时期,更是父母做孩子老师的最佳时期,此时需要父母     

你知道自己的“法律年龄”吗?

你知道自己的"法律年龄"吗?在法律上,公民所享有的权利是与他的年龄密切关联的。每一位公民在人生的不同年龄阶段享有不同的法律权利,并承担相应的法律义务,这种不同的年龄阶段在法律范畴中便称为"法律年龄"。青少年学生如果能够了解与自己身心发展相适应的具有特殊意义的"法律年龄",对正确行使自己的合法权利,切实维护自己的合法权益,促进自己的健康成长,相信是会有所帮助的。     

你知道自己的“解雇保护权”吗？

用人单位不得违法解除和终止劳动合同 [重点法条] 第八十七条 用人单位违反本法规定解除或者终止劳动合同的，应当依照本法第四十七条规定的经济补偿标准的二倍向劳动者支付赔偿金。     

我自己知道

朋友的女儿喜欢拉二胡。朋友为女儿买了两把二胡:一把是蟒皮制成的,发出的声音清越纯净,价格自然也非常昂贵,所以这把二胡只在参加     

我自己知道

一个有明确理想的成人并不少见，但一个有明确理想的小孩却让我觉得惊诧，她不是简单地说自己长大要干什么，而是经过深思熟虑的。祝福你的理想实现，怀揣着无限梦想迈进哈佛。[第一段]     

知道自己的能力

小时候,父亲从山里移回一棵小樟树和一棵小柏树。小樟树又硬又直,而柏树看上去虽然直,却像竹子一样,软软的,两三年后它们就有两人高了。有一     

“聪明标签”与“聪明蛋”

生活中有许多"马大哈",不是脑筋不好,而是没有用心,时常忘记生活中的一些事情,比如,去超市买鲜奶,他们总是挑最近的日期,可回到家,把鲜奶放进冰箱后,便不闻不问、置之不理了。直到有一天,突然,     

“聪明”的父亲与“聪明”的儿子

□父亲嫌儿子呆,教导他说:“说话办事要灵活一些,不要把话说得太死。比如,邻居来借几样东西,你不要说都有,也不要说都没有。只说有在家里的,也有不在家的。这样就把话说活脱了!”过了几天,有     

身体是否“亚健康” 看一看自己头发就知道

健康的头发顺滑柔顺,并且有光泽、粗细一致。没有过多油脂,没有头屑。如果你的头发"亚健康",那么头发正在警示你,身体也是亚健康。头发稀疏:可能是甲状腺分泌过多或过少的迹象。甲状腺所分泌的激素调节体内的代谢活动,其中包括头发的生长。如果甲状腺的状况引起了蛋白质代谢紊乱的话,就会导致脱发和头发稀疏。饮食结构不良或由于暴饮暴食引发的营养不良也可能导致头发稀疏。     

“知道”与“不知道”

听了两个同学关于要敢于说“我不知道”和要敢于说“我知道”的演讲,颇有感慨。这虽是两个对立的观点,但我认为并不矛盾,而是矛盾的统一体。试想,如果一个人对于某个问题不敢讲“我不知道”,只会说“我知道”,那么,对于自己不懂的问题,永远只能是一个未知数。相反只有敢于说“不知道”,他才会“知道”,尔后才会发现更多的“不知道”,如此周而复始,循环往复,才能够学到更多的知识,才能不断有所建树。大凡成功之士,都是虚怀若谷的。当然,     

我要自己知道

比尔·盖茨从小就是一个爱探究事物的孩子。一天，全家吃饭的时候．比尔·盖茨的爸爸老盖茨问全家的人：“谁动我的刮脸刀了？怎么上边有毛呢？”     

知道自己要干什么

杨少峰,1977年生。毕业于福州大学市场营销专业。2000年春季在万头攒动的人才市场上打出招牌——“谁聘我?10万年薪!”成为应届大学生自己推销自己的第一人。结果,他顺利地在海峡信息技术有限公司实现了自己的目标。第二年,24岁的他又力排众议,推翻世界知名咨询公司的方案,独辟蹊径,为中国联通CDMA手机在福建市场上创造出惊人的销售业绩。去年,他应聘到大连一家生物科技发展有限公司做营销总监,如果完成预定任务,他的年薪是100万。杨少峰的理想是:35岁前成为中国一流企业家。杨少峰的名言是:职业规划要提前三年。     

只有自己知道的感受

在很多时候,很多感受真的只有我自己知道"在一次朋友聚会上,一个学生家长很热情地和我聊起他的孩子,那个孩子是我曾经教过五年的学生。谈话时他无意中说到,他的孩子到现在还不太愿意开口读书,就是开了口,声音也很小,听不清楚。我知道他并没有责怪之意,因为从他的话中,我感觉到他还是挺感谢我的,     

“聪明”剃须刀

父亲节到了,你给亲爱的老公、孩子的爸爸准备了什么礼物？要不,给他换把“聪明”的剃须刀吧,反正这件物品他几乎每天都要用。     

“聪明”宝贝

，冲二{舞幼牙半 炸泛 我知道了 这个走爸爸!“聪明”宝贝@德光~~     

知道孩子的“不知道”

只有了解幼儿的想法,教师才能够接住他们抛过来的球,那么同样的道理,幼儿也需要明白教师的想法才能够将球再次抛出去。从幼儿的角度来探析,可能最初是由于不清楚教师提问的目的而不好作答。