30岁以下高层次人才成为北京择业市场主体

春节后，北京市人事局公布的最新人才信息显示，30岁以下的高层次中青年人才成为人才择业市场的主体，占流动人才的65．3％；30岁—40岁的具有一定工作能力和经验的高层次复合型人才在需求市场抢手，占招聘需求总量的25．4％。     

中专技校毕业也有前途 广州改变追求高学历风气

在广州，现在有技术的非高学历者职业更好找，工资也并不低于高学历者。由此，广州人开始理性看待学历问题，改变过去盲目追求子女高学历的风气。学历、职场的这种新情况不仅使学生本人重新审视学历问题，也使广州家长对子女高学历有了新的认识。近期以来，在广州地区的职场中出现了越是高学历者就业越难的情况，而一些中等专业技术人才供不应求。这与大学毕业生的“找工作难”形成了明显的对比。一些机械、电子、汽车、模具、机床等专业的中专生成为企业需要的抢手人才。     

2005年下半年国家职业资格全国统一鉴定考试时间安排表

北京市人事局最近公布的统计显示，今年二季度30岁以下的青年人才成为人才择业市场的主体，30岁至40岁具有一定工作能力和经验的高层次的复合型人才也十分抢手。     

人才标准正在悄悄洗牌

工程师命运引发人才概念“不等式” 在吉林省，两位昔日同样的企业总工程师，现在一个成为困难户，一个成为正创造巨大效益的企业家。有关人士认为，这一现象引出两个“不等式”：人才不等于学历，人才不等于职称。重新界定人才概念，正成为当务之急。     

需要的就是最好的

当今中国的人才市场,实在是一言难尽。一方面,各地各行和各业都高喊“人才短缺”,斥重金开高薪到处“挖”人才,“抢”人才,但人才仍然短缺;另一方面,许多有经验很能干但无文凭的真才,却被束之高阁,下岗废置,冷落有加,盖因他们没有入行进门的那块“敲门砖”。由于用人观念的不同,许多地方、行业都程度不同地存在用人“死角”,用权威人士的话来表述,这叫人才选用的“身份歧视”,包括学历、户籍等,而其中尤为甚者又表现在学历和文凭上。比如几乎所有的招聘和任用,都在有意无意地误导社会:高价值的人才只能从高学历的人中产生,没有学历和文凭者…     

人才沙漠:学历文凭与学术职称——漫谈中国人才培养观、选用观、发展观的嬗变

本文主张“有文凭而不唯文凭，只认水平”的人才观念和“赛马”选才的人才制度，抛弃一切形式主义教条主义的东西，让今日的学历文凭与学术职称像昨日的粮票布票那样成为明日的历史，真正实现“水平面前，人人平等”的“不拘一格育人才、选人才、用人才”的社会理想。     

汽车消费催生新职业

随着国内有车一族的增多，各类汽车专业人才成为市场抢手“货”。汽车研发、制造等方面的技术人才、技术工人、汽车经营管理人才、负责技术维修的高级蓝领等等．都是汽车行业抢手人才。除此之外．汽车消费还催生了一些新职业。     

新时期需要多元化评价技能人才

一、新时期技能人才评价的主要内容 随着高新技术的推广应用,高技能人才发展趋势将出现如下的特点：“新职工”文化水平起点高,大专以上学历将成为高技能人才的主流,行业技能人才的文化水平将大幅度高移;“精一会二能三”的复合型技能人才比例将增多,一专多能的“通才”将是今后行业技能人才发展的趋势之一;具有管理经验的技能型人才将迅速发展;第三产业向高技能方向转化,高素质的服务技能型人才的需求显著增加。     

“怪象”不怪

近日在《南方日报》拜读《教师招聘的怪象》一文,颇有同感。的确,“学历崇拜”“名校崇拜”的现象,在时下的教师招聘中屡屡可见,而且,真有愈演愈烈的趋势,成为一种名副其实的“怪象”。谁都清楚,唯学历论、唯名校论在人才选择中会存在多大的弊端。学历不等于能力,名校不等于才学,学历更高的人,其教育教学能力也不一定就比学历略低的人     

基于保教一体化的新型幼教保育人才专业化培养研究与实践

幼儿园“二教一保”中,保育员由于整体学历层次偏低,专业化进程缓慢,较难融入“保教一体化”工作模式,已成为当前制约幼儿教育发展的一个瓶颈。进行幼教保育人才专业化培养是解决问题的关键之一,包括制定科学、合理的人才培养方案,实施突显岗位胜任力的系列课程学习等。我校从2012年起招收高职高专层次的幼儿保育专业学生,积累了一定的经验,为培养专业化、高素质的新型幼教保育人才进行了有意义的探索和实践。     

试论应用型人才综合素质培养：“抢手人才”的特质

应用型人才综合素质培养最重要的体现在培养＂抢手人才＂的特质。＂抢手人才＂应包含五个方面的特质,即跨文化交流的特质、专业技术含量高的特质、具有国际执业资格的特质、好奇心及热情工作的特质以及复合型特质,这给当代教育提出了新的人才综合素质培养要求。     

大学毕业读中专不应提倡

前些日子，看到一篇关于“北科大毕业生重新读中专”的文章，文章中的大学生叫汪洋，2003年从北京科技大学工商管理系本科毕业，2005年5月，他回到贵阳找工作，发现一些技术人才非常抢手，于是到贵州省机械工业学校报名就读，成为数控技术应用专业的一名中专学生。     

适应"就业导向"改革课程设置

以就业为导向的高等职业教育旨在培养面向生产、建设、管理、服务一线需要的“下得去，留得住，用得上”，实践能力强，具有良好职业道德的高技能人才。所纠在课程设置上，必须兼顾专业课程教学基本需求和企业需求。我校在“蔬菜生产与营销”专业的课程设置中坚持适应“就业导向”，使专业有了生机和活力，使毕业生成为社会、企业的抢手人才。     

教育不是为了培养“失败者”

郭松民撰文认为，近二十年来，中国的教育是在“多出人才，快出人才”的口号下展开的。这是一种以考试为唯一方式层层选拔“精英”的教育，而衡量是不是“精英”的主要标志，就是看能不能考上名牌大学，能不能获得更高的学历。由于选拔“精英”的教育和中国家长们望子成龙的传统心理积淀暗合，因此引起了全社会的共鸣，     

四大途径让你成为抢手物流人才

如何能成为物流行业的抢手人才？这里,我们介绍的四大充电途径希望能圆你梦想。 途径一:考个职业资格证书 目前中国内地已经引进了第一个物流从业资格认证的"洋证书"--英国皇家物流资质证书。负责这一证书的培训及授证业务的北京凯瑞投资公司的相关人士说,参加培训的学员     

教育不是为了培养“失败者”

郭松民撰文认为，近二十年来，中国的教育是在“多出人才，快出人才”的口号下展开的。这是一种以考试为唯一方式层层选拔“精英”的教育，而衡量是不是“精英”的主要标志，就是看他能不能考上名牌大学，能不能获得更高的学历。由于选拔“精英”的教育和中国家长们望子成龙的传统心理积淀暗合，因此引起了全社会的共鸣，     

北京启动海外人才聚集工程

北京市委办公厅日前印发Ⅸ关于实施北京海外人才聚集工程的意见》,《意见》指出,要通过北京海外人才聚集工程把北京打造成为亚洲地区创新创业最为活跃、高层次人才向往并主动汇聚的“人才之都”。     

要重视创新意识的培养

随着高新技术在社会各个领域的广泛应用以及国际竞争的日益激烈,各国对高素质人才,特别是创新型高素质人才的需求量剧增。创新型高素质人才培养规模和拥有量成为国家综合实力的象征。当前,从中央到地方都特别重视科技创新和创新型人才的培养。各用人单位也开始从单纯地使用高学历人才向使用高学历、高创新型人才转变。例如,有的单位提出“录用看学历,任用看实力”的口号。将来,这种“实力”越来越与创造力或创新能力密切相关。     

青年求职者——调整好自己的择业心态

在前不久山东聊城市举办的2001年大中专毕业生人才交流会上，应聘中专生与用人单位最后签定协议的数量并不让人乐观。一方面，本科毕业生供不应求，成为“香饽饽”、抢手货；另一方面，学历较低的专科生、尤其是中专生，在招聘单位的办公桌前屡碰钉子。了解其原因，用人单位只说了一句话，“学历太低”。     

北京实施海外人才聚集工程

近日,北京市委发布《关于实施北京海外人才聚集工程的意见》,将实施海外人才聚集工程。希望通过此工程,把北京打造成为亚洲地区创新创业最为活跃、高层次人才向往并主动汇聚的“人才之都”。本期特摘要刊登,以飨海外读者,方便其回国发展或就业。