职场新人:如何开始你的职业生涯?

对于刚刚毕业的大学生来说,如何适应从学生到职场新人的角色转变历来是他们所关注的问题.读惯了圣贤书,淡漠了窗外事,如今要脱去一身学生气,打拼于竞争激烈的职场,大学生们心里难免会有这样或那样的忧虑.如何让上司满意,如何建立良好的人际关系…这些都是困扰职场新人的问题.     

过来人的忠告

任何时候,职业生涯都是一种绝对个体性、实践性的经历,无法模仿,不能重复.所以,正如总统培养不出总统一样,没有哪个"职场高手"能传授真经,培养出新的职场高足--这是真理.     

用职业生涯教育理念指导大学生就业

大学生就业难给高校带来了巨大的压力,传统的大学生就业指导,已经不能解决就业难问题。本文提出运用职业生涯教育的观念取代传统的就业指导并阐述了自己的观点:职业生涯教育应立足于学生本位观、终生发展观、教育全程观,使大学生客观地认识自己和职业,提高大学生的职业生涯规划和职业决策能力,从而实现有价值的人生,造福于社会。     

试论大学生职业生涯规划的指导

目前随着大学生就业制度发生根本性改革，许多高校毕业生往往由于缺乏对自身职业生涯的设计，在择业中存在着较大的“盲目性”，最终造成就业的困难。因此，高等院校应尽快开展针对毕业生的职业生涯设计指导，使学生一进大学校门就开始接受全程式就业指导，从而帮助学生确立职业目标，进行正确的自我分析和职业分析，提高求职技巧，提升职业品质，为学生今后的个人发展提供依据。     

浅谈大学生职业生涯设计

职业生涯设计是指一个人一生职业发展道路的设想和规划,它包括如何在一个职业领域中得到发展,打算取得什么样的成就等问题。合理设计自己的职业生涯,是迈向成功的第一步。日前,中国青年政治学院副院长陆士桢教授的一项调查表明,有67.29%的大学生确定了自己的职业定位,但是有49.84%的大学生对自己所选择的职业缺乏了解,从数字来看,有近一半的大学生没有进行过职业生涯设计。一般来说,一个人的职业设计是在大学期间渐渐形成的,高考填报志愿自然也是重要的一步。作为新世纪大学生,应该从哪些方面进行职业生涯设计?职业生涯设计应注意哪些问题?…     

论大学生职业生涯规划与就业指导

大学生就业问题已引起了全社会的广泛关注。本文从发达国家开展大学生职业生涯规划的先进理念入手，阐明其重要意义，并针对我国的实际，提出了开展大学生职业生涯规划与就业指导的基本内容与原则。     

浅谈高职院校学生职业生涯的设计与就业指导

在就业制度改革的新形势下,作为高等职业院校,如何加强提高高职院校大学生主动适应社会需求的能力,职业生涯的设计和就业指导显得尤为重要。     

浅谈职业生涯自我设计与选择

职业生涯设计的目的决不只是协助个人按照自己的资历条件找一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生的方向。     

大学生职业生涯规划研究

文章从职业生涯规划的基本含义出发,分析了职业生涯规划的作用,并对目前大学生职业生涯规划设计与制定提出了可行性建议,通过搭建正确积极的职业生涯规划发展路线,切实帮助大学生顺利就业。     

新形势下做好高校职业生涯指导工作的思考

随着我国经济的快速发展和市场化程度的提高,高校就业指导工作既面临着挑战,也面临着机遇.就业指导是大学生与社会之间沟通的桥梁,高校应把大学生职业生涯规划贯穿在学生就业指导的全过程,并作为高校就业指导工作的重要手段和核心内容,以提升学生就业的科学性和实效性.     

从就业指导向职业生涯教育转变——对大学生职业生涯规划的分析与思考

大学生职业生涯规划是一个具有教育特殊性的系统方案。从就业指导向职业生涯教育转变,关键是体现职业生涯规划的层次性与动态性;对大学生进行全程性的职业生涯教育,内容包括引导大学生寻找适合的职业、培养大学生的适应能力以及开展大学生人生教育等。     

大学生的职业生涯规划探析

目前,不少毕业生就业前迷茫、就业后频繁跳槽,从而产生一些心理误区,其根本原因在于职业生涯规划的缺失。笔者力求通过对职业生涯规划的重要性、基本原则及步骤的分析和阐述,以提高大学生对职业生涯规划的认识,增强大学生规划职业生涯的积极性。     

主体性就业指导与职业生涯规划

就业指导作为一种教育活动,必然要把目标指向个体主体性的培养,使个体在一种文化的氛围中开启独立意识,发展自主能力。主体性就业指导是“主体性时代”给高校就业指导提出的无法回避的课题,也是教育主体性得以彰显的现实要求。开展职业生涯规划辅导有利于大学生增强就业主体意识、明确主体发展目标、挖掘主体内在潜能。在实践层面上,实施主体性就业指导,必须大力加强大学生职业生涯规划辅导。     

大学生职业生涯规划课程视野下的就业指导方法初探

大学生就业指导课程体系是一个系统工程,职业生涯规划是就业指导课程体系的基础.强化职业生涯规划在课程中的地位、合理调整课程结构、提升师资力量与就业指导课程的创新性发展密切相关.     

论大学生职业生涯规划中学校的主体作用

20世纪60年代产生于欧美的职业生涯规划学说早已成为企业人力资源管理的重要内容，目前被很多高校用于指导学生求职或就业。     

浅谈基于职业生涯发展理论的就业指导

大学生的就业问题已经成为社会性问题.解决大学生的就业只靠提升"就业率"是不能从根本上解决问题的.就业指导应基于职业生涯发展理论,学校、政府、社会通力合作,培养学生一生的生涯设计,才能够适应市场的需求,培养出让社会满意的人才.     

基于职业生涯规划的大学生就业指导研究

将职业生涯规划引入就业指导工作,以科学发展观为指导,提高对职业生涯规划指导的认识,注重对学生进行职业生涯规划指导,培养高素质的就业指导教师队伍,实现就业指导的全程化和全面化,建立多样化的就业指导形式与途径,构建基于职业生涯规划的大学生就业指导新模式,充分发挥就业指导的作用。     

职业生涯的成功秘诀——处理好内外职业生涯的关系

许多人以为职业生涯发展就是找到一份好工作,或是换更好的工作,或是得到职位提升,或是增加工资,但这只是职业生涯发展的一部分形式。为了更好地理解职业生涯,我们研发出两个重要概念；外职业生涯和内职业生涯。     

构建职业生涯辅导理念下的全过程就业指导体系

职业生涯辅导是辅导学生选择适当的职业训练和职业的教育。目前我国大学生就业指导中存在重学习形式轻实际内容;重髋业导向轻创业精神;重短期效益轻全程规划的弊端。为适应形势的发展,高校应构建全过程就业指导体系。笔者认为构建全过程就业指导体系应从注重开展职业生涯规划指导、注重打造学生的核心竞争力、加强就业队伍建设和分层次指导和个性化指导相结合四方面来进行。