一、阅读理解

分析了解中考阅读理解项目的考查形式,对提高做阅读理解试题的准确率是大有裨益的.纵观各地中考阅读试题,主要是对语篇理解的试题,其次还有对图表或对话等理解的试题.中考阅读理解试题主要有以下几个类型.     

浅谈物理中考试卷对物理教学的导向

中考试题在我们的教学中起导向作用。基于此,对中考试题的分析是每个初中教师应做的工作。我对黔南州2001年物理中考试题及其对物理教学的导向作初浅的分析。     

中考数学命题规律探索与中考复习建议

笔者在对近年中考试题评价,分析中考命题新动向,对2011年中考数学命题趋势在研究和分析近几年各地中考试题基础上,进行了科学预测并提出了中考复习建议.     

中考数学命题应体现创新意识

一年一度的中考试题对教师的教与学生的学都起着导向作用,因此,深挖中考试题的内蕴意义重大。近年来的中考试题重点考查学生的能力,其中,检测学生创新意识的试题已成热门题型。本文就此作些探讨,以期对教与学有所帮助。     

中考语文阅读得高分技巧

阅读是中考语文试题中所占分数比例最大的部分。这部分得分情况如何取决于在语文学习过程中形成的一定的阅读能力和水平,更重要的是对中考阅读试题题型要有清晰的认识,掌握答题技巧,这也是特别关键的得分因素。研究中考语文阅读试题内容,把握中考语文阅读试题题型特点,是应对中考语文阅读的前提。按照中考命题的原则,在试题设计上具有一定的连续性,这种连续性为我们研究中考试题的特点提供了重要的依据。当然,每年中考在试题设计上力求和往年相比要有所创新,但是在整体上变化并不大,只是在局部上有所变化。从近几年我省中考语文阅读试题设计…     

中考“统计与概率”试题评析与教学启示

纵观近几年江苏省各地中考试卷,"统计与概率"部分的试题在中考命题中的地位明显上升,不仅其内容是中考考查的重点,而且其命题方式也是考试评价改革的重点,因而这一部分中考试题对课堂教学具有很强的导向性.下面以江苏省中考试题为载体,浅析这一类试题的特点及其对课堂教学的启示.     

浅谈素质教育下中考英语总复习计划及其思路

近几年来,各省市地区都在致力于中考英语试题的改革,从本市去年的中考招生试题来看,其试题容量大、覆盖面广,渐渐与高考试题接轨,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识能力的考查。为此,我们英语备课组根据素质教育的要求及近几年中考试题特点及学生的实际情况,提出了中考英语总复习计划及其思路。本文着重从素质教育在中考英语中的体现、中考英语总复习计划及其思路这两方面来论述。     

中考古诗开放性试题例析

随着中考语文试题的改革 ,开放性试题脱颖而出 ,在中考中日臻完善。它不但考查了学生对古文的运用能力 ,更重要的是扩大了学生视野 ,放飞了学生想象 ,更深邃地解读了语文教学改革的目的。开放性试题已成为中考的时尚 ,给试题带来无限生机。2 0 0 0年重庆市中考语文试题可谓先声     

再谈中考物理探究试题的命题

近年的中考试卷,每年都有大量优秀的探究试题问世,也有少数不当的探究试题掺杂其中．为了摒弃不当,笔者以近两年部分省市的中考探究试题为载体,在文献的基础上,再次对中考探究试题的命题谈点看法．     

例析“架构”在平行线间的中考试题

通过对近年的中考试题的研究发现,以平行线为载体的试题日趋增多,备受各地中考命题专家的青睐.这类试题是以平行线和几何图形为背景,即把三角形、矩形、正方形等几何图形＂架构＂在平行线间,成为了中考试题的热点题、亮点题.现以近年的中考试题为例,进行分析.     

从语篇结构视角对英语中考单选型阅读试题的分析和思考

以英语中考单选型阅读试题为例,从语篇结构的新视角对近三年抚顺市中考单选型阅读试题进行剖析,总结出单选型阅读试题的命题规律和答题技巧,指出中考英语阅读分析对日常阅读教学的导向作用,以期对英语一线教师中考指导和日常教学提供有益的参考。     

一道与气体压强差有关的中考题评析

由于中考理化综合是一套试题，试题中一定要体现物理与化学的综合。有关化学原理对气体压强的影响的理化综合试题，是中考的一个热点。下面对2005年北京海淀区的一道中考理科综合试题进行评析。     

哈尔滨市2007年中考语文命题展望

考试只是课程评价的方式之一,但是由于它在很大程度上影响和引导着教学,因此,试题所体现出的理念就尤为值得关注。近几年来,中考语文试题所体现出的新理念,对语文中考改革进行了富有创意的探索、丰富和完善。研究中考语文试题,思考中考语文改革到底如何才能适应并推动新课程的发展,就成为我们关注的重点。下面,就哈市2006年中考语文试题的特点和2007年中考语文试题的改革趋势,谈点看法和思考。     

中考试题中的冠词考点

冠词是中考试题中的一个热点项目,本文就此谈谈中考试题对于冠词的测试要求,并从近年来的中考试题里精选出了一部分试题加以解析,使即将参加中考的同学能从中得到一些启示。     

中考数学创新试题的特征与教学对策

一、中考数学创新试题的特征分析 通过对大量中考数学试题的分析，笔者发现，中考数学创新试题具有如下四个特征。     

从语篇结构视角对英语中考单选型阅读试题的分析和思考

以英语中考单选型阅读试题为例,从语篇结构的新视角对近三年抚顺市中考单选型阅读试题进行剖析,总结出单选型阅读试题的命题规律和答题技巧,指出中考英语阅读分析对日常阅读教学的导向作用,以期对英语一线教师中考指导和日常教学提供有益的参考。     

考查创造思维能力的中考语言题型例谈

近几年来,在部分省市中考语试题中出现了一种考查学生创造思维能力的新题型。随着全社会对创新教育的进一步重视,这类题型在今后中考中会占有更大的比重,必须引起重视。现将近年来各省市中考试题或中考模拟试题中的主要类型举例分析如下：     

中考“统计与概率”试题评析与教学启示

纵观近几年江苏省各地中考试卷."统计与概率"部分的试题在中考命题中的地位明显上升.不仅其内容是中考考查的重点.而且其命题方式也是考试评价改革的重点.因而这一部分中考试题对课堂教学具有很强的导向性。下面以江苏省中考试题为载体.浅析这一类试题的特点及其对课堂教学的启不。一、对"统计与概率"试题的评析江苏省中考试题中."统计与概率"部分内容共四题.所占分值的比重在14.6%左右,与新课标要求比例一致.试题类型多元化.有3分的客观题和19分的主观题组成。知识点覆盖面广.结构合理.难度适中.贴近生活实际.在考查方向上,体现了突出基     

2005年特色中考试题回顾与分析

2005年全国各省、市的中考试卷中出现了一大批质量上乘、颇具特色的试题。本文拟对2005年部分中考特色试题分类进行回顾和分析,希望能有助于同学们对这类试题进行仔细揣摩,从而归纳出2006年中考的命题的一些新趋势。     

中考物理试题考查“获取信息”能力的探索——以重庆市中考物理试题为例

为了更好地发挥中考试题在教学中的积极作用,根据《义务教育物理课程标准》的要求,在中考试题中探索考查"获取信息"的能力,在实践中总结出了从试题情境中获取信息应该具有的四个基本特征,并对中考试题考查"获取信息"能力遵循的原则和实践进行了反思。