吕碧城与近代中国妇女解放

近代以来 ,随着西方男女平等思想的传入 ,一批先进女性开始觉醒 ,并为争取自身的解放奔走呼号。在她们中间 ,吕碧城是一位杰出代表。她积极主张“兴女权”,并且将“兴女学”视为女权振兴的必由之路。由于在两性问题上她采取了冷静的态度 ,因而其思想具有平和的特色 ,并以其易于实践的特点在近代历史的发展中具有典型意义。碧城不仅积极投身于妇女解放运动 ,她本人也随处体现着新女性的独立人格     

经元善的中国新式女子教育探索

经元善兴办了中国近代史上第一新式女学堂，他创办女学缘于诚本思想、爱国意识等思想根源和洋务人才缺乏等「社会根源，经元善的女子教育观和女子教学管理观及其办学实践是对近代中国教育的一大贡献。     

论卢梭的女子教育观

让雅克·卢梭的《爱弥儿》和柏拉图的《理想国》一起被誉为——即使所有的教育著作都被毁,教育园地也能因它们而芬芳的传世名作。全书共五卷,其中第五卷以"苏菲或女人"为主题专门论述了他的女子教育观。与其先进的教育思想相反,卢梭在女子教育问题上带有很强的保守性,与其教育哲学的基本原则也是相互矛盾的。     

中日女教育家及其女子学校的比较研究

在日本教育史上,女子学校的发展离不开女教育家。女教育家们参与或独立创办许多初等、中等和高等女子学校,实施各具特色的教育方针,提升了整个日本社会女性的知识和教养,并鲜明地提出了自己的教育思想和理念,在近代日本的女子教育史上写下了重要的篇章。同样在近代,中国也产生了不少女教育家,她们积极创办各种女子学校,致力于中国妇女的解放运动,但是由于中日两国迥异的社会状况以及文化背景等因素,中日两国女教育家们参与或独立创办的女子学校的发展状况以及产生的社会影响存在着很大的差距。     

秋瑾女子教育观探微

秋瑾在短暂的一生中,十分关注女子教育问题,将争取男女教育平权,通过教育提高妇女的政治觉悟作为长期奋斗的目标和妇女解放的重要内容,并提出了不少真知灼见。她痛陈妇女所遭受的种种束缚,提出了“自立”、“学艺”、“合群”的教育主张;她重视报纸和演说对妇女政治启蒙教育的效应;她积极鼓励女子留学,并把留学与反帝爱国斗争紧密联系在一起;她还热心倡导女子体育。秋瑾是近代对女子教育的变革与发展作出突出贡献的第一位女性。     

卢梭女子教育观及其当代启示

卢梭较早提出了系统的女子教育观,包括女子教育的目标、原则、内容和方法等方面,既具有重要的时代意义,同时也存在着严重缺陷。他的女子教育观受自然主义哲学观和传统女性观的影响,但归根结底受到法国当时社会状况和他对两性差异认识水平的制约。今天从社会结构和生理结构两个视角反思卢梭的女子教育观,对促进当代女子教育发展有着重要启示。     

薛绍徽吕碧城异同论

薛绍徽与吕碧城是中国近代史上知识女性的杰出代表。两人均受西学熏陶,俱固守中国文化之本位,维护主权之独立。薛绍徽于介绍西学有力,吕碧城于兴办女学有功。二人时代先后相接,思想观念或有差异:薛绍徽持中国女教观,吕碧城主众生平等说;然于旧体文学创作,则各有千秋:薛氏以西学开拓骈文新境界,吕氏熔铸异域文明入词,其扩大词境之功亦伟。     

近代社会性别关系的变动 --以吕碧城与近代女子教育思想和实践为例

近代知识女性吕碧城的女子教育思想和女权观念是和谐统一的，吕碧城在天津兴办女学和当时的时代大背景有着密不可分的联系。在男性社会精英的帮助和支持下，吕碧城的女子教育实践活动取得了很大的成功，教育思想日益成熟，并产生一定的社会影响。吕碧城的近代女子教育思想和实践，特别是其女权主张，是探讨近代社会性别关系变动等问题的一个例证。     

论吕碧城佛学思想

近代女作家吕碧城主要以文学名世,然而她的文集中有不少佛学论文,这些论文集中体现了她的佛学思想。吕碧城佛学思想特征在于将佛学与科学、民智启蒙、平等意识、女权思想等相互融合,而这也是近代佛学思潮的特征。     

试论贝原益轩的女子教育观

贝原益轩是日本江户时代的儒学者、庶民教育家。他在《和俗童子训》中以朱子学为基础,阐述了他的女子教育观,在女子教育原则、内容等方面提出了自己独到的见解。他的女子教育观虽有时代局限性,但其教育思想促使当时社会对女子教育给予重视,为之后明治时期女子教育的兴盛奠定了基础。     

论吕碧城的海外词

近代作家吕碧城,不仅是一位优秀的诗人和个性鲜明的散文作家,同时,也是一位成就突出的词人.钱仲联誉之为"近代女词人第一".她的词内容丰富,情感真挚,有些词不仅艺术性高,而且在题材的开拓和词境的创造上,都具有新的突破.也因此,她在近代词坛、女性词史乃至千年词史上,均占有重要地位.吕碧城的海外词,更以其雄奇瑰丽的特色和独具韵味的艺术魅力,受到人们的关注和好评.     

蔡元培女子教育事迹考略

蔡元培是提倡女权的资产阶级先觉者之一。他一生主张男女平等,开发女子智慧,提倡妇女解放。他在女子教育研究、经办女子学校等方面都作出了卓越的贡献。     

女子教育:平等还是依附——柏拉图与卢梭的女子教育观之比较

柏拉图与卢梭的教育理论对当时和后世都产生了重要的影响。在柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥尔》这两部著作里面,他们都分别关注到了女子教育,并论述了各自的独到见解。二者关于女子教育的教育目的、教育内容、教育方法等方面各有不同的观点,本文分析了二者观点的差异,并分析了产生差异的原因,二者的女子教育观中的一些观点,对我们现在反思"女子教育:平等还是依附"这一问题很有启迪意义。     

珍贵的女子教育文献——《齐国樑文选集》、《吕碧城文选集》简评

正2012年河北师范大学迎来了建校110周年华诞。10月份由河北师大副校长、博士研究生导师戴建兵教授编选的《齐国棵文选集》、《吕碧城文选集》由天津出版传媒集团·天津古籍出版社正式出版发行,为校庆献上了一份厚礼。     

论吕碧城词之传播

丰富的人生阅历为吕碧城的诗词创作注入源源不断的活水。吕碧城词突破了传统女性词柔媚的情感内核,转为对广阔现实世界的抒写,或通过描摹异域风情抒写家国之思,或借题画词展露抱负,令人耳目一新。作为希冀词史留名的女词人,吕碧城利用各种机缘传播词作。《词学季刊》定格了吕碧城词之新变,《近三百年名家词选》进一步助推了吕碧城词的经典化,展现出词学现代化进程中词创作与词学批评的双向互动。     

吕凤子的正则女子职业学校

吕凤子是我国著名国画家和美术教育家。上世纪20年代初，他创办了正则女子职业学校，大力倡导女子职业教育。本文简要介绍其教育思想及办学实践。     

吕碧城散文刍议

近代作家吕碧城是作为积极的政治活动家和著名的女词人,诗人而受到人们关注的,对于她的散文则少有人提及.事实上,她也是一位成就突出的散文作家.她的散文主要有应用文章和纪游篇什两类,这些文章详细记录了她广泛的社会活动.反映了她对民生疾苦的关注,对社会事业尤其是妇女,环境及动物保护事业的关注.文章从思想内容、艺术成就等方面论述其散文所取得的主要成就,并进一步说明她在近代文坛所处的重要地位.     

吕凤子的女子职业教育理想

<正>吕凤子(1886—1959年),原名浚,字凤痴,号凤子,别署凤先生。江苏丹阳人,中国著名画家、教育家,女子职业教育的重要发轫者。吕凤子的一生与教育结下了不解之缘,在他40年的办学经历中,最具代表性的是"三办正则女子职业学校"。吕凤子的祖辈经商,家底殷实,是丹阳城里的第二大富户人家。他从小过着锦衣玉食的优越生活,但为了创办"正则女子职业学校",实现"教育救国"梦,1912年他毅然卖掉了所有的田产,过起了"一介