历史观察法

历史观察法是按照事物的发展和时间推移的变化过程来对客观事物进行观察的方法,它以时间变化为特征。世界上的一切事物都包含在一定的时间与空间关系之中。任何事物的发展变化都有一定的过程和时间顺序。这个过程有长有短,短的几小时、几分钟、几秒钟,长的几年、几十年、上百年。从习惯上来说,我们把较长的时间变化称之为历史性的发展变化,而把短时间的变化称之为过程性的发展变化。我们这里所说的历史观察法,既包括较长时间的历史,也包括较短时间的过程。在一般情况下,历史经历的时间短,往往变化发展的     

简易温度计

难易程度:天气变化可真快啊,前几天还艳阳高照,这几天就阴雨连绵了。气温在剧烈变化,可是具体的温度我们却不知道,自制一个温度计吧,这样我们就能随时感知气温的变化了。     

课堂教学中体现新课改精神

新课程改革已经进行好几年了,这几年里,教育本身发生的变化实在是太大了。就我的切身感受而言,本文谈一下几大方面的变化。     

论中国经济高速增长的利与弊

在过去的二十几年里,中国经济发生了举世瞩目的变化。面对这突如其来的变化,国际社会上对中国的变化反应不一。中国经济到底是在崩溃还是在健康前行?本文试从以上几个方面着手,谈中国经济高速增长的利与弊。     

浅述赛前状态的调整

人体在比赛或训练前各个器官,各个运动系统的一系列条件反射性的变化,我们把他称为赛前状态。这种变化可以产生在比赛前几天、几小时或者几分钟,愈临近比赛,其表现愈明显。调整好赛前状态,对我们的比赛、运动员成绩的发挥非常重要。     

速度趣题

在我们生活的世界中,万物都在不断地变化,变化的方式五花八门,变化的速度也大不相同。天空会在几小时内变暗,香蕉会在几天内发黑……一些变化毫无规律,就像你睡眠中的翻身;而另一些变化,如月亮的圆缺,或是分子中原子的振动,却比时钟更有规律。     

关于新课标下高中数学教学的几点反思

数学新课程的实施,与传统数学教学比较而言,反思其主要变化,有以下几个方面:教学理念的变化;教学方式的变化;学习方式的变化;教学过程的变化;数学探索的变化。     

如何认识摩擦力的几种“被动变化”

摩擦力是高中物理的重点内容，同时也是难点知识。对于物体间是否存在摩擦力，是静摩擦力还是滑动摩擦力，它的大小和方向怎样，不少学生模糊不清。究其原因，主要是学生对摩擦力的几种“被动变化”不理解，甚至形成错误的认识。摩擦力的存在、大小、方向随外界变化（受力情况）不同而被动变化，本文从以下几个方面谈谈如何认识摩擦力的几种“被动变化”。     

浅谈英语词汇的语义演变

初步探讨引起语义变化的几个主要因素 ,变化的方式及词语的比喻用法引起的语义的发展变化     

超高压预处理对酸乳发酵特性的影响

从pH值变化、滴定酸度变化、乳酸茵活茵数量变化、持水性变化和粘度变化几个方面探讨了超高压技术作为预处理方式替代传统热处理方式的可行性.     

名词的几种特殊用法在"文革"时期使用情况考察

在现代汉语史的框架下,以名词的几种特殊用法为切入点,对文革语言的语法特点进行考察和说明。主要考察了名词的陈述性用法,名词做状语、名词做补语,以及个别名词用法的变化。上述几种用法及其变化反映了文革语言语法的特点:总体上是“干瘪”的,即简单、单调,缺少变化。     

词汇变化及其对外语学习的影响

语言随时间而变化。它与人类的寿命相比,要缓慢得多。如果不是这样的话,那么人类要在每20年内重新学习自己的母语,那将是非常麻烦而又困难的事。有关这些现象的研究工作已进行了几百年。几百年获得的记载,提供了研究人类语言变化的可能性。这些变化涉及到音位学、句法学、语义学和词汇学,本文仅就词汇变化的方式、原因以及它对外语学习的影响作一些研究。     

在变化中追求有效的数学课堂教学

有效教学是指通过教师一段时间的教学之后,学生获得了具体的进步或发展。新课程理念下的有效课堂教学需要教师教学方式变化的几个方面是：教学目标的变化、教学关系的变化、教学方法的变化以及教学思维的变化。     

转动平台上连接体的深度剖析

本文利用分段函数及图象,剖析转动平台上的连接体受到的静摩擦力随平台转速变化而变化的规律,归纳变化过程中的几个临界状态.     

数学：关注考纲变化，把握命题趋势

考纲变化 2009年课标版《考试大纲》与2008年大纲版考纲数学科的变化是比较大的,主要变化体现在以下几个方面：     

句中单词的变音规律

介绍了英语单词读音在句子中发生的几种常见变化以及其中的变化规律。并结合自己的体会阐述了变化之后的音的读法。     

近几十年英语发音变化

根据丹尼尔·琼斯《英语发音词典》新近几版舌位图及词典标音的分析 ,对照英国英语、美国英语发音的实际情况 ,说明近几十年英语发音的变化 ,以及这种变化的一般规律 ;并通过音素比较 ,指出英国英语与美国英语相互影响的内在原因。     

审浙江高考地理之变化，思高三有效复习之策略

做完浙江省2013年的地理高考题,感慨颇多。
　　感触最大的就是,在深化新课改的“东风”条件下,高考地理命题在整体稳定的基础上不断创新,出现了一些新的变化。
　　一、2013年浙江高考地理新变化
　　与前几年相比,2013年浙江高考地理试题有以下几个明显的变化：     

妙用相似三角形法解决受力物体的动态平衡问题

在高中阶段,物体受力问题一直困扰着不少同学,特别是力的动态平衡问题,更让一部分学生无从下手.力的动态平衡问题,就是一个或者几个物体,受到多个力的作用而处于平衡状态,当其中一个力的大小或者方向发生缓慢变化时,引起其它力跟着变化的问题.要处理的问题有两类:一类是,知道几个力的变化情况,分析引起它们变化的原因(此类较为少见);另一类是,知道某个力的变化情况,讨论这一变化对其它力的     

俄语中某些名词和动词的特殊变化规律小结

俄语中有许多名词和动词变化特殊，不容易掌握，其实这些词的变化虽然特殊，但其变化也是有规律可循的。现试举几例，抛砖引玉。