新时期文字编辑的素质与修养

我国电视编辑目前随着网络媒体及互联网的快速发展,面临着越来越严峻的考验,这就要求从事电视节目编辑的工作人员要在素质和修养上共同提升。笔者首先介绍了传统意义上电视节目编辑素质和修养的基本要求,然后再分别论述了新时期对电视节目文字编辑的素质和修养的要求,以期促进文字编辑人员的专业素质的发展与提高。     

图书封面设计中文字编辑的作用与作为

一本书要取得销售上的成功,优秀的封面设计是最关键的因素之一。而一个好的封面设计,是文字编辑与美术编辑通力配合、共同创作的结果。文字编辑在图书封面设计中有着美术编辑不可替代的作用与作为,要发挥作用,有所作为,其自身的艺术文化修养、专业素质、出版视野等是必须具备的。     

电视新闻文字编辑素养的自我修养

电视新闻在社会传播活动中有着独特的生命力,极大地丰富了媒介内涵,也对媒介素养提出新要求。文字编辑在电视新闻传播活动中,承担着枢纽作用,能否承担电视新闻工作重任,直接取决于文字编辑是否具有编辑素养。本文对电视新闻文字编辑素养的自我修养问题进行探究,在明确电视新闻文字编辑工作内涵的基础上,给出文字编辑角色的新诠释,继而对文字编辑素养的自我修养进行探讨。     

少数民族语文编辑的基本修养

一名合格的书刊文字编辑,需要有多方面的修养,一名合格的少数民族语文方面的书刊文字编辑,我认为,需要具备的修养更多、更高。主要包括： 　　一、政治理论修养 　　毫无疑问,每个出版工作者,特别是编辑,都要有一定的政治理论水平,这是社会主义出版事业对出版工作者的基本要求。但是,对少数民族语文的文字编辑来说,这一方面的要求就要更高一些。 　　众所周知,每当党中央、国家政府有重要文件,都要翻译成不同的少数民族文字,以便把有关指示和精神传达到国内每个有自己的文字的少数民族地区。这个重要任务,一般都是由各相关民…     

浅析现代文字编辑的素养与能力

随着我国文化事业发展进程的进一步加快,我国文化产业逐渐进入到转型发展时期,学术期刊发展态势也发生了一定程度的变化,表现出明显的产业化和多元化特征。受此影响,现代文字编辑要想实现个人价值,获得良好的职业发展,就应该积极寻求提升自身综合素质和能力的措施,强化自身专业素养和专业能力,应对行业变化发展带来的挑战。文章以现代文字编辑人员的素养和能力为研究对象,对编辑人员的综合素质和能力培养措施进行了分析,以期有所帮助。     

论美编与文编的深度合作

美编与文编,这是两个业内通识的简称.美编,指美术编辑;文编,指文字编辑.他们统属于责任编辑这一出版工作项目之下,而又有具体的业务分工.就中国而言,还在20世纪二三十年代,美术编辑与文字编辑就已分野,图书期刊的美术编辑与文字编辑有着明确分工.进入新世纪,文字编辑与美术编辑双方的素质互补,显得更为急迫,文字编辑与美术编辑的深度融合,显得格外重要.     

谈谈文字编辑与组稿编辑

什么人可以当组稿编辑?什么人可以当文字编辑?要回答这个问题,就引出了学识水平、文字功底、活动能力、组织能力、综合信息能力等编辑素质的话题。具备了学识水平、文字功底,只是当一个编辑的必备条件,可以当编辑,但并不是说就可以当组稿编辑。要当一个组稿编辑,除了上述必备的二条外,还应该具备较强的活动能力、组织能力、综合信息能力。是否具备这三要素,是一个组稿编辑与文字编辑的差别。这里引出了文字编辑及组稿编辑的概念。     

如何建设医院学习型党支部

重视学习、勤奋学习、善于学习,是我们党的优良传统和政治优势。党的十七届四中全会明确提出建设学习型党组织的重大战略任务。党的十七届五中全会再次强调,各级党委要扎实推进学习型党组织建设。温家宝总理指出：“读书学习关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,     

新媒体时代文字编辑转型及创作策略

新媒体时代势必要求电视新闻文字编辑具有与之匹配的"新媒体素养",考虑电视新闻的制作和文字编辑特点,以电视新闻文字编辑为研究对象,观察新媒体时代电视新闻文字编辑的华丽转型,指明新媒体时代文字编辑新媒体素养培育的迫切性,结合电视新闻创新发展,提出文字编辑的创作策略,提升电视新闻节目新媒体运营品质。     

我们应该怎样做编辑？

想成为一个好编辑,十分不易,要有相当高的素质和修养。编辑也要与时俱进,随着社会经济的发展,对编辑的挑战越来越多,素质要求也越来越高。     

浅谈主持人的语言艺术

主持人的语言关系到节目的风格、节目的质量,并且在．一定程度上对大众起着示范、引导、熏陶的作用。因此节目主持人语言的修养直接关系到民众的语言素质。同时,主持人的语言直接体现着主持人的学识、性格特征和审美追求。提高语言表达能力是每个主持人必须具备的基本条件,加强语言艺术修养,掌握表达技巧对于一位节目主持人来说,至关重要。     

出版社专职文字编辑困境分析及发展路径探索

随着社会的不断发展,人们的阅读需求越来越高,因此促进出版业的快速发展。21世纪初,为了满足人们的阅读需求,很多出版社开始进行内部改革,将编辑工作进行分离,由选题、组稿、审稿几个模块分别进行。而审稿环节主要由文字编辑负责,促进专职文字编辑这一行业的出现。专职文字编辑的出现,有效推动了出版业的良性发展。出版社的高速发展使书稿的数量大幅增长,一些书稿得不到及时处理,出现严重的积压问题,为了缓解这一现状,很多出版社将文字编辑工作进行外包,还有一些出版社为了减轻自己在人力资源培养方面的压力,根本不设置专职文字编辑岗位,而是将所有文字编辑工作全部外包,导致出版社专职文字编辑处于一种非常尴尬的境地。因此,本文结合当前出版社专职文字编辑的困境,提出有效的发展路径,以此来缓解专职文字编辑尴尬的境遇。     

编辑的组稿艺术

新的世纪面对新的挑战。在报刊业竞争日趋激烈的情况下,如何进行组稿,作为新时期的编辑,显得尤为重要。出版界曾有人把编辑工作分解为制定、实施选题计划和案头文字编辑两个部分,把编辑人员分为策划组稿编辑和文字编辑两种,并且策划组稿编辑的待遇往往高于文字编辑。这样的安排并非全无道理。编辑的策划组稿能力是编辑的整体素质的综合显露,它既是编辑学识修养的外现,也是对编辑社交公关能力的考验。当然更是对编辑职业精神的测试。编辑的组稿能力及组稿效果必须建     

浅谈如何培养文字编辑的工作素养

文字是文化传承和心灵表达的载体,蕴含着历史的厚重也体现着新时期的朝气,成为人类探索科学和传递文明的瑰宝。文字编辑工作担负着对文字表达的主旨把握和编排设计,在文字应用中扮演着重要角色,因此,培养良好的文字编辑工作素养是文字编辑发展的必然要求。本文通过对当前文字编辑工作发展动态和存在的问题进行分析,提出探索提高文字编辑工作素养方法的研究。     

编辑能力刍议

立足于文字编辑,论述编辑能力的内涵以及编辑能力具有的主体性、创造性、专业性、综合性四个特点,指出在现代出版条件下,文字编辑必须具备编校能力、策划能力、管理能力和创新能力,还探讨了专业素质对编辑能力的影响.     

浅谈文字编辑的素养

随着信息时代的快速发展,我国电视文字编辑面临着越来越严峻的考验,对文字编辑人员的要求也随之提高,文字编辑工作者的素养在节目中的位置越来越重要,地位不可小视。本文从文字编辑工作者应具备的三大素养进行分析。     

文字编辑如何“走转改”

"走转改"活动已在新闻界如火如荼地展开,对于文字编辑而言,他们不可能像一线记者一样,经常性深入到基层。但是,作为整个新闻流程中重要的一环,文字编辑的"走转改"也一样重要。文字编辑如何"走转改",本文系统地阐述了文字编辑"走转改"的两个重要方面,即首先热爱本职工作,第二是要经常性"接地气"。     

“玩转”相机的新文字记者

都市类报纸的文字记者,不仅要具备高超的文字水平,更要学会“玩转“手中的相机。新文字记者,既要有一般意义上文字记者的素质和修养,又要有摄影记者的素质和修养。新文字记者的基本素质包括以下几个方面:     

提高广播文艺工作者的素质修养

一般地说,广播文艺工作者的素质修养应当包括理论素质、政治素质、业务素质、作风素质几方面的修养。这种素质修养是一件伴随整个工作生涯的事情,不能临时抱佛脚,或靠精神快餐来填充,需要坚持不懈,刻苦研修,下深功夫。理论素质修养对一个新闻工作者来说,理论素质较其它素质更为重要,是最基本的。理论素质影响甚至决定着新闻工作者观察问题、认识问题、分析问题的立场、观点、方法和水平。因此,一个新闻工作者要想自觉     

“玩转”相机的新文字记者

都市类报纸的文字记者,不仅要具备高超的文字水平,更要学会“玩转”手中的相机。新文字记者,既要有一般意义上文字记者的素质和修养,又要有摄影记者的素质和修养。新文字记者的基本素质包括以下几个方面：