谈高职院校精神文明建设

搞好社会主义精神文明建设，对提高中华民族的整体素质，对增强综合国力、实现社会主义现代化建设具有重要的战略意义。学校作为社会主义一代新人的培养基地，自然是社会主义精神文明建设的主战场。高等职业教育院校必须不断提高认识，坚持物质文明和精神文明两手抓，两手都要硬；坚持守土有责，进行卓绝奋斗；坚持结合实际，制订规划、选准目标，切实加强师生员工的精神文明建设，推动学校的改革和发展。     

高校精神文明建设浅析

高校是社会主义精神文明建设的前哨阵地。高校应切实加强精神文明建设的领导,加大精神精神文明精神的宣传、教育力度,加强党风建设和精神文明建设中的主导地位,高度重视学校思想道德教育和熏陶,丰富校园文化生活。     

谈高职院校精神文明建设

搞好社会主义精神文明建设,对提高中华民族的整体素质,对增强综合国力、实现社会主义现代化建设具有重要的战略意义.学校作为社会主义一代新人的培养基地,自然是社会主义精神文明建设的主战场.高等职业教育院校必须不断提高认识,坚持物质文明和精神文明两手抓,两手都要硬;坚持守土有责,进行卓绝奋斗;坚持结合实际,制订规划、选准目标,切实加强师生员工的精神文明建设,推动学校的改革和发展.     

抓好四个环节加强精神文明建设

抓好四个环节加强精神文明建设南开大学党委书记□洪国起党的十四届六中全会《决议》提出了学校在社会主义精神文明建设中的重要作用，并对学校教育提出了更高的要求。高校是社会主义精神文明建设的重要阵地，在培养人、发展科学技术的基础上，在社会主义精神文明建设中要...     

高校精神文明建设的关键在教师

高校精神文明建设的最终目的是培养和造就具有良好的政治品质和道德素质的社会主义现代化建设的合格人才。由于教师的特殊身份和作用,决定着他们的思想道德素质状况在高校社会主义精神文明建设中占有独特的地位,从某种意义上讲,提高教师的思想道德素质是搞好高校精神文明建设的关键。第一,提高教师的思想道德素质是切实加强精神文明建设组织领导的关键。教师是学校的主体．是完成学校教育任务的主力军。高校精神文明建设,不但要靠领导重视,而且更重要地是把教师组织起来,动员起来,使他们积极投入到精神文明建设中来。高校精神文明建…     

合肥五中加强形势政策教育 引导学生做“四有”新人

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。加强学校精神文明的建设,是把广大青少年学生培养成为“四有”人才的一项长期而又艰巨的务。 当前,各级学校要认真学习和贯彻全国党代会精神,切实加强对学生的形势政策教育。引导他们认清形势,正确理解党的方针政策,发动他们学英雄、讲理想、比贡献、做新人,使他们树立共产主义理想,把个人抱负融于社会发展之中。     

论改革开放与精神文明建设

改革开放促进了我国生产力的大发展，为精神文明建设提供了良好的条件，但也带来些负面影响，使精神文明建设面临新的挑战。我们要正视国内外环境的变化，把握时代的特点，充分认识精神文明建设的长期性、艰巨性、复杂性、迫切性，分别对象层次，切实加强思想道德建设和文化教育科技建设，全面提高人的素质，开发智力潜能，培养“四有”新人，造就跨世纪的优秀人才，积极参与世界经济科技竞争，努力建设有中国特色的社会主义     

要教育青少年树立共产主义的远大理想

要教育青少年树立共产主义的远大理想叶景文党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“要帮助青少年树立远大理想，培育优良品德。”这是精神文明建设的一个十分重要的思想和理论观点，充分认识理想在党的事业中的巨大作用，切实加强...     

加强思想政治工作 重视精神文明的建设——铜陵市实验小学认真抓好道德风尚的教育

最近党中央提出：我们要建设的社会主义国家，不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明。就学校工作来说应该把社会主义精神文明的建设作为思想政治工作中的一项重要任务来抓，学校是教育人培养人的场所，一代人的面貌如何，反映出我们时代的精神，民族的精神。我们这方面的工作抓好了，就能为四化培养优质人才，发挥巨大的作用和影响。     

用邓小平理论加强学校思想道德教育

学校是精神文明建设的重要场所,在整个精神文明建设中具有特殊的作用。精神文明建设包括两个方面一是思想道德建设,二是科学文化建设。思想道德教育是精神文明建设的核心,也是学校精神文明建设的重点所以必须用邓小平理论加强学校思想道德教育。 一、学校思想道德教育的现实性 邓小平同志认为,发展社会主义精神文明,需要开展多方面的工作,但最根本的是依靠教育,“要从教育入手”。他要求“学生从到学校第一天起,就要对他们进行政治思想工作。学校的党团组织和所有的教员都要做学生的政治思想工作”。他还说：“要加强各级学校的政治…     

重视和加强学校精神文明建设

重视和加强学校精神文明建设●盖国强《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出，“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。要帮助青少年树立远大理想，培养优良品质。”学校是对青少年进行教育的场所，在整个社会主义精神文明建设中具有...     

论成人高校精神文明建设的作用

搞好成人高校的精神文明建设 ,对于学校及整个社会的发展、良好风气的形成都具有积极作用。要充分发挥成人高校在社会主义精神文明建设中的作用 ,就必须认清成人高校精神文明建设的现状及存在的主要问题 ,从学校自身出发 ,找准问题的根源 ,处理好各种关系 ,建立健全各项制度 ,切实加强成人高校的精神文明建设 ,充分发挥其在社会主义精神文明建设中的作用     

思想品德教育应为学校精神文明建设的重中之重

教育是社会主义精神文明建设的基础工程，学校不仅是培养社会主义“四有”新人的基地，而且是创建精神文明的窗口和传播精神文明的前哨阵地。思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心内容，它决定着精神文明建设的性质和方向。学校如何加强学生思想品德教育，我们认为：要把思想品德教育放在学校工作的突出位置；思想品德教育应发挥德育教育的主渠道作用；思想品德教育应密切联系学生思想实际，有针对性地进行。使之在引导学生树立崇高科学信念，确立为社会主义现代化建设而奋斗的政治方向，养成良好的道德品质和高尚的人格等方面起着重大作用。     

学校教育在精神文明建设中的地位

学校教育事业是社会主义精神文明建设事业一个重要组成部分。要认识学校教育事业和精神文明建设事业具有的这种内在联系,就需要从精神文明的内涵和学校教育的社会功能、精神文明建设为物质文明建设提供智力支持、精神文明为物质文明提供精神动力和保障发展方向这三个方面来认识和理解其在精神文明建设中的地位和作用。     

以少先队教育为载体加强学校德育工作

江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中指出：“教育是一个系统工程，要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”从中不难看出切实加强青少年的思想道德教育的极端重要性。而少先队作为中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。并且，少先队正是以“团结教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，努力成长为社会主义现代化建设的合格人…     

一个容易忽略而又不容忽略的问题——浅谈学校思想政治工作者的素养

在当前改革开放的大潮中,学校要不要加强思想政治工作?回答是肯定的。如何才能有效地切实加强思想政治工作,又是个令人困惑的问题。江泽民总书记在十四大提出,社会主义精神文明建设与物质文明建设要两手抓,两手硬。笔者认为精神文明建设的关键在于提高思想政治工作者队伍的素质。这支队伍的素质提高了,又在党组织统一的组织协调下,充分发挥他们的聪明才智和积极性,教师学生的思想面貌、学生的道德水平乃至教育质量就必然出现良性循环。现就这个容易忽略而不容忽略的问题谈点个人的认识。一、思想政治工作者的政治素养就一所学校来说,思想政治工作者首先是指书     

加强学校教育 推动精神文明建设

学校是实现精神文明建设总要求的重要基地。要发挥学校教育的主渠道作用。学校要把德育工作摆在素质教育的首要位置,加强教师队伍的职业道德教育,加强思想理论建设和校园环境建设。只有抓好学校教育,才能更好地完成精神文明建设的重要任务。     

论城市文明建设中遂宁新形象的塑造

在西部大开发的进程中，推进城市文明建设，应着力抓好三个方面：一是创新制度，转变作风，树立干部队伍新形象；二是规范服务，完善监督，提高窗口行业的文明程度；三是建立家庭、学校(单位)和社会三位一体的文明教育体系，切实加强社区精神文明建设。     

浅谈学校精神文明建设

浅谈学校精神文明建设马长庚学校精神文明建设在社会主义精神文明建设中占有重要地位。古人云：“治天下以正风俗，得贤才为本。”而学校正是专门兴教化、育人才的场所。党的十四届六中全会《决议》在讲“要教育人民成为‘四有’人民”时，特别强调了“要教育好后代”。从...     

学校教育与精神文明建设

学校教育与精神文明建设●苗作斌（求是杂志社编审）教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。学校教育在精神文明建设中具有重要的战略地位。在深入学习、贯彻落实党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问...