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相似文献
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1.
刘艳 《现代企业教育》2006,(14):184-185
本文通过分析财政困难县的现状、形成原因,提出了缓解财政困难出路与措施.  相似文献   

2.
中国入世后,站在国际经济的舞台上,许多企业经营者深感能力不足,差距甚远。有一位企业领导赴国外学习考察后,深有体会地说,中国企业与国外企业最根本的差距在于人才培养,并认为,中国企业注重外在形象建设,如厂房、设备等,国外企业注重内在素质提升,如员工能力建设,特别是技术工  相似文献   

3.
文章从五个方面剖析了形成县乡财政困难的成因,并从五个方面阐述了破解困难的办法。  相似文献   

4.
长期以来,我国教育事业发展的主要矛盾表现为日益增长的教育需求与结构性教育供给不足的矛盾民办教育机构在办学主体、经费筹措、管理体制机制等方面有别于公办学校,能够以市场需求为导向来满足差异化、多样化的教育需求,有利于优化教育资源配置,推动教育管理体制机制的创新.从20世纪80年代初开始,在国家教育投入不足的背景下,民办学校解决了大量学生"上学难"的问题.尤其是2004年《民办教育促进法实施条例》颁布,各地相继出台了大量扶持民办教育发展的优惠政策,民办教育办学范围和规模不断扩大,涌现出一批办学条件良好、教育质量较高、社会效益显著的民办学校.  相似文献   

5.
中小企业是国民经济的有机组成部分,在促进经济发展、提供就业机会、保障社会稳定等方面起着重要作用,但其在发展过程中面临诸多困难,必须采取有效的扶持措施,促进中小企业发展。  相似文献   

6.
正培育新型农民是立足于现有的农业优势特色产业,发展创意农业高端产业,充分发挥农业的多功能作用,大力推进一三产业融合发展的需要,同时,培育新型农民是社会主义新农村建设的重要基础,也是增加农民收入、促进农村发展的重要途径。经过深入调研,发现当前新型农民培训中还存在一些不容忽视的问题,为此提出加大对农业职业教育集团支持力度,加快培养新型农民造就创意农业实用人才队伍的几点建议:  相似文献   

7.
新中国成立以来,农业高等学校为农业和农村经济发展做出了举世瞩目的贡献,并在推进我国由传统农业向现代农业的转变中发挥了巨大的作用,但由于我国农业的长期弱势地位和高等农业教育的长期部门办学与单科发展,我国高等农业教育仍然是整个高等教育体系中的一个薄弱环节.因此,国家应进一步重视和支持农业高等学校建设和发展,从政策层面加大对农业高等学校的扶持力度,促进农业高等学校的可持续发展,为我国农业与农村经济持续发展提供强有力的技术支撑和人才储备.  相似文献   

8.
提高大学生的创新创业素质是培养拔尖创新人才的迫切需要,特别是在当前金融危机的不利影响下,鼓励大学生开展创业活动,并通过大学生创业带动就业工作,对于高校的人才培养和化解金融危机引起的就业困境具有重大意义.  相似文献   

9.
目前,民族地区高等教育发展现状不容乐观.民族地区一般地处边远,经济欠发达,缺乏引人、留人优势,高水平学科带头人极缺.同时,高校科研条件较差,缺乏在全国有影响力的优势学科和创新团队,获得国家重大项目的机会也比较少.直接的结果就是:高校科技成果总量少、转化能力弱,特别是缺乏促进地方经济社会发展关键领域的科研成果.  相似文献   

10.
关于农村教育问题,我们要加大对农村教育的扶持力度。发展农村教育要重视两点:一是要在教育改革和发展中,实行城乡统筹,把农村教育放在重要地位。解决农村教育的问题,必须改善农村的教学条件,包括校舍、设备、远程教育。所有学校的建筑,都要建设最安全的,也就是让群众最放心、让家长最放心、让学生最安心的地方。这就需要加大投人。2007年至2008年,我们用于全国农村中小学校校舍维修改造资金共达268亿元。要认真总结这几年危房改造工程及校舍维修改造机制实施的情况,  相似文献   

11.
随着我国国民经济的持续快速发展和教育普及的不断深入,残疾人接受高层次、多样化、高质量教育的需求日益增长,广大残疾适龄青年,迫切需要通过接受高等教育来提升自身素质和参与社会生活的能力. 由于我国残疾人高等教育起步晚,基础薄弱,仍面临突出问题和困难,主要表现为残疾人高等教育经费投入不足,专业设置较窄,办学条件亟待改善,学生实训基地等支持保障条件短缺,残疾大学毕业生就业难等.为加大对残疾人高等教育的扶持和投入,保障残疾人接受教育的权利,促进教育均衡发展和社会公平,提出以下建议:  相似文献   

12.
据教育部有关人士透露,为贯彻落实中央西部大开发战略,针对我国少数民族地区职业教育相对薄弱的实际,我国将加大对民族地区职业教育的扶持力度。其主要内容包括:一、从国家职业教育专项经费中拿出一定数额,用于支持民族地区职业教育发展,主要是用于示范性重点学校建设;二、加强民族地区职教师资培训,职教师资培养培训向民族地区倾斜;三、把民族地区职业教育的发展纳入远程职业教育网络;四、组织开展职业教育对口支援,计划今年内东部地区每个省市先启动支援西部地区12省(区、市)重点建设60所职业学校计划。月芽 摘自4月 2…  相似文献   

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本文阐明了学院持续发展的必要性及应采取的措施。  相似文献   

14.
全国高校“思政课”教学已开始实施“05”新方案。为更好地落实新方案,需要结合大学生自身特点创新“思政课”发展目标、教材内容体系和教学话语体系,提高运用多媒体技术的能力,注重重大问题的宏观思考和规律阐释,变知识考核为能力考核,增强教学的针对性和实效性。  相似文献   

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李铁映最近强调指出,作为直接面向并介入经济建设主战场的成人高等教育必须自觉加大改革力度,没有大的改革动作,成人高等教育就不可能有较快的发展。如何改革?我们的总体思路是:以市场经济为导向,以提高劳动者素质和在职从业人员岗位适应能力为重点,以培养“桥梁式人才”——高级技艺型人才为目标,突出一个中心,实行三个转变,改革管理体制,转换办学机制,建构具有中国特色的成人高等教育体制。一、以市场经济为导向,加强办学形式的多样性、招考科目的机动性、课程设置的职业性、专业结构的灵活性、教学过程的实践性、师资市场的开放性1.办学形式的多样性社会经济结构的复杂性及成人学习方式的多样性,决定了成人高等教育办学形式的多样性。成人高校及普通高校的成人教育部门既要  相似文献   

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加大调控力度,缩小贫富差距   总被引:5,自引:0,他引:5  
改革开放以来,我国经济持续快速、健康、稳定发展,人民生活极大改善与提高。但自20世纪80年代中期以来,居民收入差距日趋扩大,已引起人们高度重视。该文分析了贫富差距状况及其可能引起的负面效应,并提出了诸如加大税收占GDP的比重,构建立体交叉税制体系等建议,以期使贫富差距维持在合理区间。  相似文献   

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《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》指出,要“继续深化教育管理体制和办学体制改革,积极鼓励多种形式的社会办学”。为了深入贯彻这一精神,需要进一步提高对民办高校的认识,不断加大改革和政策支持力度,努力营造公平公正合理的发展环境。(一) 在社会主义初级阶段,以国办高等教育为主体,大力发展民办高等教育,符合“穷国办大教育”的国情,与宪法中“坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度”是一致的。应该说,经过近些年的努力,我国民办高等教育有了长足发展,已成为我国高等教育重要组…  相似文献   

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【每日电讯报】受金融危机影响,英国一些大学因出现财政困难而准备关闭部分院系,此举在该国强烈反响。  相似文献   

19.
甘肃高等教育自学考试经过20多年的发展,为国家的经济建设培养了大批的专门人才,在构建终身教育体系、建设学习型社会的进程中发挥了重要作用。本文就甘肃高等教育自学考试如何迎接挑战,积极拓展自考生源渠道,谈谈笔者的一些看法。  相似文献   

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加大政府统筹力度加强薄弱县的工作山西省教委职教处山西省是一个欠发达的内陆农业省,全省总面积156万平方公里,山区面积占80%以上;总人口3077万人,农业人口占77%。山西省贫困面积较大,全省118个县区中,贫困县50个,其中列为国家级重点扶持的贫...  相似文献   

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