和谐社会视野下高等职业教育的公平问题思考

近年来高等职业教育迅猛崛起,在我国高等教育中已是半壁江山,成为推进我国高等教育大众化的重要力量。但在高等职业教育的发展过程中不公平问题仍然十分突出。本文试从进一步完善教育政策、合理配置教育资源、降低高职生学费、创新入学制度、加强自身建设,阐述促进高等职业教育健康和谐发展的途径。     

对高职教育办学定位问题的探讨

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,在推进我国高等教育大众化进程中发挥了重要作用。高职教育定位问题关系到高等职业教育的发展目标和发展格局,关系到高等职业院校发展什么和怎样发展。当前,众多高职院校在办学定位方面还存在着诸多问题和困惑,导致其发展与目标出现了一定的偏离。高等职业教育应找准自己的定位区间和发展空间,发挥自身优势,彰显办学特色,提高办学质量。     

海南省高职院校艺术教育改革与探索

艺术教育以其特有的形式在高职院校大学生素质教育过程中发挥着独特的作用,海南高职艺术教育经过十多年的发展,对于完善高等教育结构体系,促进高等教育的大众化起到了重要作用。但当前由于各种原因,海南高职院校艺术教育的发展还存在着一些问题。为提高海南艺术教育水平本文提出一些改进设想,以求促进高职院校艺术教育的进一步发展。     

高等教育大众化与高职质量保障体系的构建

我国高等教育大众化进程中，要求高等职业教育应树立新的教育质量观，目前我国的高等职业教育在培养目标、办学特色、教学设施、质量管理等方面存在着一些不足。构建高职质量保障体系从外部环境上国家和政府应在政策上加强引导和管理，转变高职教育投入观念，切实提高教学条件；在学校内部上应改进和完善质量监督与评价体系，加强师资队伍建设。     

高等职业教育在大众化阶段的地位和作用

通过分析高等职业教育的发展现状 ,提出了发展高职教育有利于加快高等教育大众化的进程、优化高等教育结构、建立终身教育体系 ,发展高职教育是我国实现高等教育大众化的主体选择的观点。     

面向21世纪发展我国高等职业教育的对策

我国高等职业教育近几年有了快速发展,一批高职院校纷纷建立起来。目前就整体而言,高等职业教育由于还处在起步和探索阶段,存在着一些不利于高等职业教育健康发展的问题,主要表现在： １．定位问题。高职教育是高等教育的组成部分,这是《职业教育法》和《高等教育法》所规定的。长期以来,我国只有以学科教育为主的普通高等教育一种类型,因而在人们思想观念上形成了贬低高职教育特有的教学体系和人才培养模式,存在着把高等职业教育视为“次等教育”的错误观念和定位。如果不从根本上摆脱学科本位的观念,高职教育就很难有大的发展。 …     

我国高职教育教学发展现状及展望

随着我国高职教育领域的深入发展,已经建立了比较完善的高职教育结构体系,这就极大推动了我国高等教育大众化工作的进行,有效提升了我国教育事业的发展。但是我国高职教育在发展的过程中还存在着一些问题,这些问题严重限制了我国高职教育事业的发展,教育事业研究人员必须对我国高职教育的发展现状进行全面分析,这也是高职教育教学发展的重要基础。本文主要对我国高职教育教学发展的现状进行简要分析和展望。     

我国高职教育的现状和发展趋势分析

我国高职教育经过二十多年的发展,对于完善高等教育结构体系、促进高等教育的大众化起到了重要作用。但高职教育在发展过程中还有许多不尽如人意的地方,正确分析高职教育的现状和问题,是高职教育实现科学发展的前提。     

当前高等职业教育的困境与和谐发展的对策

职业教育作为我国国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国和人才强国战略中具有特殊的重要地位.本文围绕我国职业教育发展的进程,进行了较为系统的研究,运用社会学分析方法,从历史发生的视角中认识职业教育制度形成发展中取得的成就,并立足我国高职教育发展中存在的问题,通过对高等教育大众化的观点梳理,对高等教育大众化进程中高等职业教育发展进行了全面分析,审视了我国高等职业教育的一些办学基本情况,对高等职业教育的科学发展提出了对策与建议.     

对高等职业教育发展的战略性思考

高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,在我国高等教育大众化进程中起了很大作用.我国高等职业教育得到了长足的发展,但仍有一些问题影响高等职业教育发展的大局,必须从战略层面予以重视与解决.从定位、质量、体系与特色四个方面对我国高等职业教育进行了战略性思考,只有高等职业教育准确定位,把握好"高"与"职"的关系,走适应性的高等教育质量观,构建专科、本科与研究生的三级学历教育体系,构建向上与横向教育衔接的教育体系机制,在办学中彰显行业特色,高等职业教育才能走可持续发展之路,为产业经济提供更好的服务.     

高职表演艺术教育课程设置的研究

高等职业技术教育在我国高等教育大众化进程中发挥着重要的作用,以高职院校表演艺术教育的培养目标为方向,对高职表演艺术教育课程设置问题进行了分析和探讨,提出了一系列完善高职表演艺术教育课程设置的建议。     

高等职业教育人才培养模式分析

在高等教育大众化视域下,积极完善职业人才培养体系是现代教育改革的重要趋势。现阶段,国家多次强调要发展高等职业教育,将努力构建现代职业教育体系作为首要任务来抓。在产业结构转型与升级的视域下,企业需要高质量、高素质的应用型人才,发展高等职业教育拥有鲜明的现实意义。基于此,结合我国高等职业教育面临的诸多问题,提出了高职院校要结合高等职业教育的源起与目标,优化专业设置、改进课程设置、强化实践体系、完善评价体系的发展策略。     

高等教育大众化中的高等职业教育

随着我国高等教育大众化进程的推进,作为实现高等教育大众化重要组成部分的高等职业教育将会面临怎样的境地?并会作出什么调整和改变?本文通过对高等教育大众化的性质与目的和高职教育在整个高等教育体系中的功能与地位的研究,说明在大众化之下我国高职应如何改变,从而使我国高职职业教育健康快速发展。     

我国高职教育现状分析及发展前景展望

我国高职教育经过二十多年的发展,对于完善高等教育结构体系,促进高等教育大众化起到了重要作用.但高职教育在发展过程中还有许多不尽如人意的地方,正确分析高职教育的现状和问题,展望高职教育的未来发展前景是高职教育实现科学发展的前提.     

试论县域高等职业教育适农体系的构建

在高等教育大众化和我国农村经济努力实现第二次飞跃的背景下,如何构建我国高等职业教育的适农性体系,使高等职业教育更深、更广地通向农村、服务农村,是关系到我国高等教育发展的一个重要问题。本文试图从建构高等职业教育适农体系,使我国高职教育成为农村现代化建设的智力支持的角度,探讨高等职业教育适农体系存在的必要性和可能性,并在此基础上提出高等职业教育适农性体系建设的若干设想。     

高职发展忧思

高等职业教育近年来快速发展,已成为实现我国高等教育大众化的主力军。但当前高职的整体发展还面临着非常严峻的挑战。     

关于我国高等职业教育办学体系重构的思考

近几年来,我国高等职业教育蓬勃发展,为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才,对高等教育大众化做出了重要贡献,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用.但随着高等职业教育的不断发展,办学体系的不完善将成为未来高等职业教育发展的瓶颈,是我们不能不关注的一个重大课题.对此,应认真思考我国高等职业教育办学体系的重构问题,以充分发挥高等职业教育在现代经济社会中的作用.     

高职实训中心内涵建设的分析及实践研究

随着我国高等教育的不断发展,高等职业教育的改革工作也在不断进行着新的发展。其中作为高职教育中具有重要作用的实训教学方式,又在一个比较长时期的阶段一直受其他学科体系的制约,大部分的高职院校还没有建立起一个合理完善的实训教学体系。在高等职业院校中建立起实训中心教育,能够促进学生的综合能力的发展。     

构建21世纪高职教育新体系

人类即将进入２１世纪,教育也将进入新的发展阶段。目前,为了适应新时代的发展需要,扩大高等教育规模已成为大势所趋。与此同时,如何完善我国高等职业教育体系,以适应新时期经济发展的需要,这是目前教育界十分关注的问题。 一．高等职业教育现行体系存在的问题 目前,作为高等教育组成部分的高等职业教育,它与普通高等教育的关系尚未理顺,高职教育在高等教育结构中的定位亟待明确。 １．高等职业教育与普通高等教育之间的关系尚未理顺 高等职业教育是职业教育中最高层次的教育,它与普通高等教育一起共同构成了我国现行高等教育体系…     

建立高等职业教育独立体系刍议

改革开放以来,我国的高等职业教育取得了显著的成就,特别是进入高等教育大众化阶段之后,高职教育已经成为促进高等教育发展的重要力量。但是,高职教育在快速发展的同时,也面临着许多新问题,需要得到很好的解决,以提高质量和效益。本刊特约了几位专家,就高职教育的体系、定位、模式等问题进行了深入的研讨。