浅谈大学生情报意识和情报能力的培养

我们正在向以信息技术为核心的科技革命的新世纪迈进。人们都清楚地认识到:在现代社会中“只有那些促进信息技术的国家才能卓有成效地走上21世纪之路,才能得到繁荣和发展。”这种新的形势对传统教育提出了挑战,它要求我们以现代教育的观念,培养学生的自学能力和创造能力,包括获取知识和信息的能力,使学生步入社会后,可以凭借高度的情报意识和娴熟的信息生产技能,立足于信息时代 从事信息活动,指导工作实践。现代教育的根本职能就是要培养和造就信息时代的新人。因此,高校图书馆应该适应现代教育的需要,不断深化改革,朝着现代化的图书馆迈进,做好培养学生的情报意识和情报能力的工作。 一、培养学生的情报意识和情报能力是时代的需要     

高校图书馆的书目情报服务刍议

由于知识更新的速度加快,人们需要各类图书馆提供大量新鲜的、有价值的知识和信息。在一定范围内反映先进科学技术水平的高校图书馆,更具有时代信息的中心功能,而书目情报则是高校图书馆发挥其信息中心功能的主要物质基础。为适应改革开放的需要,主动、快速。及时地提供各种类型的书目情报服务,对于馆藏文献资源的合理开发和利用,充分发挥图书馆的职能和作用,具有重要的现实意义以下就书目情报为教学、科研和社会服务的问题谈一些意见。 一、强化信启、意识,拓展服务领域,变被动服务为主动服务 书目信息是联系读者和图书馆馆藏文献资料的窗口和纽带。长期以来,由于大多数高校图书馆经费匮乏,设备简陋,条件艰苦,加上“重藏轻用”的旧观念支配着图书馆活动,使得书目情报工作未被充分重视。就一些高校图书馆来说,书目情报仍然停留在传统的被动式服务的水平     

试论大学生情报意识的培养

试论大学生情报意识的培养秦玉兰信息情报、材料和能源成为当代世界科技发展的三大支柱。而材料、能源的制造与利用都离不开信息情报，因此，当代社会被人们称之为信息社会。在信息社会里，信息情报资源已成为一种战略性资源，因为它对一个国家的经济、政治、科技、军事、...     

网络环境下书目信息资源利用现状与对策

信息时代的快速发展使文献信息量迅速增加,现今的书目信息已无法满足人们的多样化需求。为解决急剧增长的文献信息与人们多样化需求之间的矛盾,针对当前网络环境下的书目信息资源利用状况进行调查分析,提出加强书目信息用户教育,提高书目信息产品质量,改善书目信息服务等,有助于提高书目信息资源利用效率的对策。     

浅谈大学生书目情报意识及获取能力的培养

浅谈大学生书目情报意识及获取能力的培养张艳丽，李湘英，党黎随着高等教育改革的深化，高校正经历着由培养知识型人才向培养创造型人才的转变。创造型人才所具有的创新意识、开拓进取精神、创造能力，是在继承前人的知识成果，吸收当代人的协作成就，不断进行新的探索的...     

师专教育的一项重要任务——略论培养师专生的情报意识和情报能力刻不容缓

以信息活动的时代要求为视角,运用调查研究的方法,分析了师专学生情报意识淡薄、情报能力颇差的现状;从适应信息社会的要求、适应发展社会主义市场经济的需要、培养创造型人才、改变信息活动落后的现状等四个方面,论述了培养师专生的情报意识和情报能力的重要性和紧迫性,并从图书馆工作、文检课教学、专业课教学和科研活动等四个方面,提出了培养师专生的情报意识和情报能力的途径和措施。     

情报与大学生的智能结构

高等学校除了培养学生的共产主义道德品质外,最主要的是培养学生适应社会主义建设需要的智能结构.本文从情报学的角度来探讨信息、知识、情报三者的关系,情报与大学生的智能结构及加强对大学生进行情报教育点滴看法.从而提高情报在大学生智能结构中的地位.一、信息、知识、情报三者的关系信息是物质存在方式和运动的规律与特点,信息在自然界、人类社会以及人类思维中普遍存在着.这就是人们对什么是信息的定义.知识是人类通过信息对自然界、人类社会及思维方式与运动规律特点的认识与掌握,是人类的大脑重新组合的信息系统.情     

《中国图书情报书目数据库》简析

在Internet网上,由广东省深圳市南山区图书馆建立的《中国图书情报书目数据库》(简称南山库,网址:http://61.141.235.227/tsqb/)开通已近3年,这一国内唯一的图书情报专业文献信息资源网上数据库的建立,正如其所言,是图书情报工作人员研究我国图书情报事业发展的指南,是揭示图书情报     

浅谈书目控制的理论基础及其作用

何为控制?控制就是把被控制的实体引到指定状态的过程。所谓书目控制,就是书目系统按一定的预期目标,对输入信息进行处理、约束和调节的方式和方法。由于现代科学技术的飞速发展,人们的各种社会,情报交流活动日益频繁,人类对文献资源的充分利用正向多方面、多层次地发展。而书目系统是社会交流系统的一部份,一部书目就     

情报教育与人才培养

<正>如何培养人才、培养什么样的人才是当代世界一项最重大的科研课题，而信息社会对人才的需要与现实社会在人才培养之间的反差，则向教育界提出了严峻的问题：即教育如何改革？如何打破传统的教育方法？如何培养符合新时代所急需的富于创造精神的高质量的人才？对大学生进行情报教育正是解决上述难题的重要措施之一。     

加强高校情报教育

在现代,情报教育日益成为高校教育的一个重要组成部分。高校的情报教育主要包括对大学生的情报意识的培养、情报能力的训练和造就情报学的专门人才。高校情报教育的必要性可从以下几方面来认识: 一、现代社会的情报化。在科学技术和社会生产力大发展的现时代,有两件事引起了人们的高度重视:第一件事就是电子计算机技术的飞速发展,第二件事就是     

工科大学生竞争情报能力培育机制研究

社会环境呼唤大学生具有竞争情报能力,从培养大学生的竞争情报意识、提高大学生的竞争情报能力与信息素质、帮助大学生树立良好的竞争情报道德观念等方面探讨了竞争情报教育的目标及培养工科大学生竞争情报能力的途径。     

小议查阅书目的重要性

想做成任何有助于发展的事情,都需要获取信息,消化信息,利用信息,而做到这一点,首当其冲的是如何接触信息,选择好信息,从哪里接触?从哪方面选择,这样第一步准确无误地获取信息?这个问题回答起来似乎很简单,通过阅读,是的,阅读是最重要的途径之一。信息来自于多种情报,是文献资料情报,信息的载体。在知识爆炸,信息浩翰的时代,获取信息就显得尤为重要。 作者长期工作在图书馆,深深懂得,查阅书目,是至关重要的途径。无论是读者,编辑还是情报工作人员,由于考虑到工作的时效性,即在最少的时间内,能快速准确地查找到有关资料或资料线索,必须充分认识和学会如何查阅书目。 书目知识(包括目录学知识)。内容及其丰富复杂,就其利用书目的途径而论,开发利用图书情报资源,开展多种形式的情报服务,减少阅读的盲目性,必须懂得书目知     

当代大学生情报意识管窥——基于对在校大学生情报意识调查问卷的分析

当前大学生情报意识淡薄,对情报内涵及情报作用的认识不足,情报的敏感度和判断力缺失,情报的应用能力较差,这与信息全球化、网络化落差较大。因此,深入了解和正确评估大学生情报意识现状,提高大学生情报意识,促进大学生的全面发展是一个亟待研究的社会课题。     

论高校图书馆的情报职能

一、高校图书馆加强情报职能的重要性 (1)加强高校图书馆的情报职能是社会变革和信息时代的需要当前,科学技术经历了伟大的变革,使世界逐步跨进了现代科学技术迅猛发展的信息社会时代。中国从十一届三中全会以后,经济领域、科研领域、教育领域等都在不断地进行改革,要求现代化的社科情报与之相适应。于是技术经济情报、战略性情报、专题情报、市场情报、医学情报、图书情报等都应运而生。作为高等教育基地之一的高校图书馆也就适应信息社会变革而不断深化改革,朝现代化图书馆迈进,实现图书     

书目情报服务发展趋势

跟传统图书馆服务相比,网络环境下的书目情报服务内容、形式发生了许多变化,用户更加注重信息的情报价值,书目情报服务呈现出个性化、集成化、产业化的发展趋势。     

要对成人学员加强情报意识的教育

要对成人学员加强情报意识的教育王育敏过去发展经济主要依靠自然资源，而现在更多地依靠知识情报，知识与情报已成为信息时代的主宰。对成人院校的学员进行情报意识教育，是造就一代“智能型”人才的需要。高度的情报意识和获取情报的技能，是“智能型”人才具备的重要素...     

谈谈当代大学生的情报意识

情报意识是意识这个术语在情报领域的具体应用,是人脑对情报这种事物的反映过程,是人们捕捉、判断情报和决定自己对情报的态度的一种能力.也就是说,情报意识是人对情报的敏感程度.科学的发展,有赖于科学情报的提供、传递和获取,情报意识的强与弱决定了一个人对情报所采取的态度及处理方法,是科学研究活动的基本条件之一.最近,《普通高等学校图书馆规程》要求高校图书馆要强化教育职能和情报职能,开展用户教育工作.因此,了解大学生的情报意识,以便更好地进行培养与强化,已成为高校图书馆所面临的一个新课题.     

论加强对高校学生情报意识的培养

“情报”最早出现在军事领域里,《辞海》(1939年10月版)对“情报”的解释是:“战时关于敌情之报告”。在西文中,“情报”源于拉丁文Informatio,原意是消息传递。如今,情报已经深入到了人类社会生活的各个方面。1990年6月出版的《图书情报词典》将“情报”解释为:“广义的情报指人们以各种方式传递与交流的具有一定目的与时效的信息。……狭义的情报具有知识的属性。”所谓“意识”,是人脑对客观实在的反映。情报学上所说的意识,即情报意识,是意识这个术语在情报学科领域中的具体运用,是人脑对情报的能动反映与认识。“它包括:对情报的敏感和灵感的自觉性,对情报的搜集整理和筛选概括的能力,以及应用和传递的全过程。”①高校学生的情报意识,其主体对象是针对大学生(亦包括研究生)而言的,是大学生对情报的能动反映与认识。 一、加强培养高校学生情报意识刻不容缓     

图书情报与未来的教育

<正> 人们对信息情报的需要,社会对信息情报的需要是图书情报事业发展的根本动力。而科学技术的进步。磁带、磁盘、光盘等高密度的信息存贮媒体,以电视文字、广播、有线电视文字图形信息网络系统、光导纤维、激光、卫星通迅和卫星广播为代表的新信息传播媒介,以及电子计算机等一系列现代化技术设备在图书情报领域的广泛应用。使数据转换、信息的存贮、传输、处理的技术不断发生根本性的转变。当今,部分国家正逐渐进入后工业化社