对滑冰初学者教学方法刍议

目前，大学生的冰上课教学基本上是从“零”开始。要在短时间内掌握这项技术，采用合理的教学方法是关键。首先需从心理训练入手，提高学生的胆量，让其学会自我保护，调动学习的积极性；其次是选择合理有效的教学方法和练习方法，来提高平衡能力，改进蹬冰动作，使上下肢配合更加协调。从而使学生掌握技术，不断提高身体素质，增强滑行能力，以达到最终的教学目的。     

对速滑课初学者教学的思考

通过普通高校冰上课多年的教学实践，总结分析了对速度滑妆学的实用教学方法。有助于引起初学浓厚的兴趣，增强自我锻炼意识，而且对学制冰上技能，提高教学效果行之有效。     

普通高校速滑课初学者教学手段探讨

通过普通高校冰上课多年教学实践,总结分析了对速度滑冰初学者的实用教学方法。不仅对初学滑冰人能引起浓厚的学习兴趣、增强自我锻炼意识,而且对掌握冰上动作,提高教学效果行之有效。     

普通高校冰上课“程序化”教学初探

冰上课“程序化”教学的基本步骤包括教材选配、教材分组、教学内容编组、每次课的程序、程序输入。运用“程序化”教学法解决了冰上教学中提高教学质量的难题。     

对游泳初学者的教学顺序与方法的探讨

游泳运动是人们所喜爱的一项体育运动。游泳运动是在特殊的载体中进行的,初学者必须克服恐惧心理,若使初学者在最短的时间内学会游泳,并达到一定的训练效果,那么,在游泳教学中如何运用正确的教学顺序和方法显得尤为重要。文章通过实验对比的方法,对游泳初学者教学的顺序与方法进行探讨。     

速度滑冰初学者技术教学

速度滑冰练习，不仅可以增强学生力量、速度、耐力、协调等基本素质，而且可以培养学生不怕吃苦、勇于战胜困难的品质，通过竞赛和游戏等不同的教学方法和手段，还可提高学生的竞争意识、创新能力和相互配合共同进步的协作精神。因此，在速度滑冰教学中，对于初者来说，首先必须让学生掌握下列练习方法，才能进一步改进提高。一、陆地练习陆地练习也称陆地模仿练习，是速度滑冰教学一项不可缺少的基本练习方法。一般在冰期到来之前进行练习，在教学中合理的得到运用，不仅能够为初学速度滑冰者完成冰上技术教学和练习打下良好的基础，而且能…     

对速滑初学者弯道教法的探讨

针对速滑弯道教学中经常出现的问题,对弯道滑行基本技术进行分析,通过教学实践总结出一些相应的教法,旨在提高速滑课的教学质量。     

冰上课防伤的具体措施和方法

预防运动损伤是各专项运动教学、训练和竞赛中的一个重要问题，由于运动的目标小不同运动身份、年龄和性别等差异，其预防运动损伤的目的、内涵和重点也不同，冰上课足北方学校冬季体育教学的主要内容，在冬季仅有一个多月的滑冰时间进而，教学时间一般约十多个学时，要使在部分的初学掌     

如何使初学者快速学会侧蹬冰

速度滑冰教学中,常见到初学滑冰者用冰刀的内刃或外刃站立,或用一外刃一内刃站立。在两腿做蹬冰动作滑进时,不是向身体的侧方蹬冰,而是向后侧方蹬冰,刀尖扒冰,骑着身体重心做蹬冰动作。     

谈冰上课的教学体制改革

寒冷的冬季是北方高等学校开展冰上运动的好季节，利用这一地区特点，对现有的冰上课教学体制进行一系列的改革，使每个学生都能学有所得，掌握终身受益的冰上运动技能。     

如何运用体育游戏提高学生对冰上课的兴趣

在冰上课教学中,适当采用游戏方法,可以增加趣味性和课堂活力,提高教学效果.根据教学经验介绍了几种陆地教学和冰上教学常使用的游戏方法.     

冰上课探究式教学浅析

为培养学生积极思维、创新意识和实践能力,顺应素质教育的需要,对冰上课教学进行探究式教学的探讨和分析,以便确立探究式教学在冰上课教学中实施的可能性及其相应的地位.探究式教学的主要程序有:创设情境,提出问题,搜集资料和有关技术动作理论知识与方法,引出假设进行实践练习与探究,归纳结论、整合、迁移、应用.同时提出冰上课开展探究式教学应注意的问题.     

冰上课游戏教学方法选择的探讨

从理论上阐述了游戏选择的原则及方法,指出了游戏对掌握教学内容的良好作用。     

轮滑初学者技术教学方法的研究

针对轮滑初学者的技术教学方法进行研究,认为在教学中采用心理障碍排除法、阶梯、陆地模仿和游戏竞赛等教学方法,有助于初学轮滑者在有限的教学时数内,正确的掌握轮滑基本技术,高质量的实现教学目标。     

提高冰上课的教学质量的几点体会

速度滑冰教学是东北地区冬季冰上课教学的重要内容之一,是适宜开展冬季体育运动的项目.因此,如何提高冰上课的教学质量对全面完成体育教学任务有着极其重要的意义.     

对普通高校冰上课整理活动的探讨

采用实验、调查等方法,对普通高校冰上课整理活动时促进学生身体疲劳恢复, 提高学生学习冰上课兴趣进行了分析。提出了比较系统的整理活动顺序、内容、方法等。     

速度滑冰初学者教学研究

为了普及与推广速度滑冰初学者教学方法,结合多年教学经验对速度滑冰初学者的教学方法进行研究,总结出陆地五步教学法和分组教学法,并提出理论答疑、用轮滑课辅助练习、克服初学者的＂习得性无助感＂等初学者教学中应注意的问题,为速度滑冰初学者教学提供借鉴。     

对儿童蛙泳初学者深水教学的探讨

儿童深水游泳全产生怕水等心理反应,对教学会产生一定的障碍。通过多年教学实践,我们利用辅助器械——浮圈和浮板进行教学,收到了极好的效果。     

谈少儿举重初学者的教学方法

对少儿举重初学的基础训练是促进举重运动员成才的必经之路。     

速滑初学者直道滑行技术教学探讨

速度滑冰技术性比较强,而且要在寒冷的教学环境中进行,学生很难在短短的几次课中理解和掌握速度滑冰的动作和技术。因此,对于初学者来说,在速度滑冰教学中掌握一定的合理的练习方法和手段,才能进一步提高学习效果,进而提高教学质量。