“第九届国际人力资源开发学会年会亚洲分会”在华东师范大学召开

2009年11月11日至14日,“第九届国际人力资源开发学会年会亚洲分会”在华东师范大学召开。本次会议由华东师范大学、上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会主办,华东师范大学教育科学学院职业教育与成人教育研究所等承办。     

变革时代的责任、创新与挑战 2005年成人教育创新与学习型社会建设国际论坛综述

知识经济、信息时代的社会变革,全球兴起的创建学习型社会的热潮,给成人教育带来了机遇与挑战、利益与责任的艰难博弈.为了加强成人教育学科建设、思考和探索建设学习型社会的理论与实践,推进21世纪成人教育创新与发展,4月7日至9日,"2005年成人教育创新与学习型社会建设国际论坛"在华东师范大学隆重召开.     

变革时代的责任、创新与挑战——2005年成人教育创新与学习型社会建设国际论坛综述

知识经济、信息时代的社会变革，全球兴起的创建学习型社会的热潮，给成人教育带来了机遇与挑战、利益与责任的艰难博弈。为了加强成人教育学科建设、思考和探索建设学习型社会的理论与实践，推进21世纪成人教育创新与发展，4月7日至9日，“2005年成人教育创新与学习型社会建设国际论坛”在华东师范大学隆重召开。     

成人教育创新与学习型社会建设国际研讨会在沪召开

在发展终身教育、构建学习型社会的过程中,成人教育的健康发展至关重要。4月7日,中外学者齐聚华东师范大学,在“2005年成人教育创新与学习型社会建设国际论坛”上,共同探索成人教育创新与学习型社会建设的诸多理论与实践问题。在3天的研讨中,来自丹麦、新西兰、德国、加拿大等国家和地区的80多位学者就社会变革中的国际终身学习与成人教育理论发展、21世纪学习型社会建设以及成人教育学科建设和发展等主题     

成人教育创新和学习型社会建设--4月国际论坛的回眸与评论

2005年4月,来自丹麦、德国、加拿大、新西兰以及台湾、澳门等国家和地区的80余名中外学者参加了由华东师范大学教育科学学院职业教育与成人教育研究所举办的"成人教育创新与学习型社会建设"国际论坛.在3天的研讨中,各位代表就社会变革中的国际终身学习与成人教育理论的发展、21世纪学习型社会建设等主题展开了热烈讨论,并一起分享了丹麦、新西兰等国家和地区创建学习型社会的经验.回眸4月论坛,至少有三大特点值得关注:     

本期看点

<正>为成人教育专业研究生健康成长贡献一份力量,也为全国的成人教育学科建设尽一份职责,本刊今年起开设一个新栏目——研究生论坛,刊登成人教育专业在读硕士、博士撰写的三千字左右的小论文。中国中国成人教育协会成人教育科学研究机构工作委员会理事长、华东师范大学职业教育与成人教育研究所博士生导师高志敏教授为栏目开设题写了激情洋溢的"栏目寄语",并对第1期刊发的小论文作了精彩而切中肯綮的点评。第     

主编的话

<正>在成人教育专业各位导师的鼎力支持下,在广大研究生朋友的热情呼应下,在编辑部同仁的辛勤努力下,"研究生论坛"开栏了!中国成人教育协会成人教育科学研究机构工作委员会理事长、华东师范大学职业教育与成人教育研究所博士生导师高志敏教授应邀欣然提笔,为栏目开设作了热情洋溢的"栏目寄语",对三篇小论文作了精彩点评,感谢高老师!感谢大     

华东师范大学职业教育与成人教育研究所

<正> 华东师范大学职业教育与成人教育研究所,是2002年4月由原华东师大职业教育研究所与成人教育研究所强强整合而成。现上直属华东师范大学教育科学学院,下设立若干研究中心,其中主要是职业教育研究中心和成人教育研究中心。该研究所目前拥有职业技术教育学和成人教育学两个学科点,职业技术教育学具有博士学位和硕士学位授予权,成人教育学具有硕士学位授予权。 成人教育研究中心前身是华东师范大学继续教育学院所属的成人及继续教育研究所。该研究所创建于1981年,是全国普通高校中最早成立的一个专门的成人教育研究机构,其使命是进行成人教育科学研究与人才培养工作,特别是重在致力成人教育的理论研究以及成人教育学专业的高级专门人才的培养工作。20年坚持不懈的努力,使其在中国大陆实现了以下若干“第一”:     

学者简介

黄健（1963-）,女,浙江宁波人。先后就读于华东师范大学生物系、国际与比较教育研究所等,获生物学学士、教育学硕士和教育学博士。现为华东师范大学职业教育与成人教育研究所副所长,曾为全国首个“成人教育学”专业博士点博士生导师,并开创了全国首个“人力资源开发与教育”专业,担任该专业博士点博士生导师。     

成人、生活史:一个终身学习的研究视角——奥尔森教授成人学习研究综述

海宁·S·奥尔森(Henning Salling Olesen)教授,丹麦罗斯基德大学终身学习研究院院长,现任欧洲成人教育学会主席。奥尔森教授领衔的学术团队以独特的视角和方法开展了多项对成人学习的研究,特别是从1998年起,在丹麦人文科学研究理事会资助下开展了“生活史项目”研究,探究生活史(Life History)研究法在终身教育领域,尤其是在成人和继续教育领域中的理论和方法论意义,其成果在西方成人教育研究界为人瞩目。笔者所在的华东师范大学职业教育与成人教育研究所近年来与丹麦罗斯基德大学终身学习研究院建立了经常性的合作关系,奥尔森教授曾多次来所讲学,从事合作研究。最近．奥尔森教授又参加了“成人教育创新与学习型社会建设”国际论坛,使我们对其研究工作有了更进一步的了解。本文即是对奥尔森教授及其学术团队所开展的“生活史”研究工作,期待这样一次对国际成人教育研究前沿的尝试性的接触,能给国内的相关研究和实践带来启迪。     

成人、生活史:一个终身学习的研究视角--奥尔森教授成人学习研究综述

海宁·S·奥尔森(Henning Salling Olesen)教授,丹麦罗斯基德大学终身学习研究院院长,现任欧洲成人教育学会主席.奥尔森教授领衔的学术团队以独特的视角和方法开展了多项对成人学习的研究,特别是从1998年起,在丹麦人文科学研究理事会资助下开展了"生活史项目"研究,探究生活史(Life History)研究法在终身教育领域,尤其是在成人和继续教育领域中的理论和方法论意义,其成果在西方成人教育研究界为人瞩目.笔者所在的华东师范大学职业教育与成人教育研究所近年来与丹麦罗斯基德大学终身学习研究院建立了经常性的合作关系,奥尔森教授曾多次来所讲学,从事合作研究.最近,奥尔森教授又参加了"成人教育创新与学习型社会建设"国际论坛,使我们对其研究工作有了更进一步的了解.本文即是对奥尔森教授及其学术团队所开展的"生活史"研究工作,期待这样一次对国际成人教育研究前沿的尝试性的接触,能给国内的相关研究和实践带来启迪.     

学者简介

<正>黄健女,1963年出生,浙江宁波人,教授。先后就读于华东师范大学生物系、国际与比较教育研究所等,获生物学学士、教育学硕士和教育学博士。现为华东师范大学职业教育与成人教育研究所副所长,曾为全国首个"成人教育学"专业博士点博士生导师,     

改革职业教育课程 创新人才培养模式--"2005中国中青年职教论坛"在长春举行

本刊讯（记者 李术蕊）：为贯彻全国职业教育工作会议精神，提高职业教育科研水平，促进职业教育科研队伍建设，2005年11月26-28日，由中国职业技术教育学会学术委员会主办、职业技术教育杂志社承办的第二属“中国中青年职教论坛”在吉林省长春市隆重举行。中国职业技术教育学会副会长兼学术委员会主任杨金土致开幕词，吉林省教育厅副厅长车秀兰、吉林工程技术师范学院书记陈波升等出席了开幕式并致贺词，华东师范大学教育科学学院职业教育与成人教育研究所所长石伟平教授主持了论坛开幕式。     

中国成人教育学者简介

<正> 黄健 女,1963年出生于上海市。现为华东师范大学职业教育与成人教育研究所副所长、副教授、硕士研究生导师,人力资源方向负责人;并担任中国成人教育协会理事、中国职工学习研究会副会长。 1985年毕业于华东师范大学生物学系,专政脑神经生理,获理学士学位;1988年毕业于该校国际与比较教育研究所,专攻国际与比较教育研究,获教育学硕士学位;2001年又获得教育学博士学位。     

学者——高志敏

高志敏（1954-）,男,上海人,中共党员,华东师范大学教授,博士生导师,现任教育部全国教育科学规划领导小组成人教育学科组成员。中国成人教育协会常务理事,全国成人教育科学研究机构工作委员会理事长,华东师范大学职业教育与成人教育研究所成人教育研究中心主任,成人教育学专业学科带头人。     

学者简介——高志敏

高志敏 男,1954年出生．上海人,中共党员,华东师范大学教授、博士生导师。现任教育音降全国教育科学规划领导小组成人教育学科组成员,中国成人教育协会常务理事,全国成人教育科学研究机构工作委员会理事长,华东师范大学职业教育与成人教育研究所成人教育研究中心主任,成人教育学专业学科带头人。     

全国中等职业教育教学指导委员会组成名单

主任委员黄尧（教育部职业教育与成人教育司司长）副主任委员刘占山（教育部职业教育与成人教育司副司长）周稽裘（江苏省教育委员会副主任）刘伯安（国家经贸委培训司副司长）沈以华（交通部科技教育司副司长）杨金土（教育部国家督学）委员（排名不分先后）吴文虎（清华大学教授、博士生导师）吴代华（武汉工业大学力学研究所所长、教授、博士生导师）梁忠义（东北师范大学国际与比较教育研究所教授、博士生导师）倪文锦（华东师范大学教授）石伟平（华东师范大学课程、教学与比较教育研究所所长助理、教授）裴娣娜（北京师范大学教育与心…     

第十一届中国中青年职教论坛在华东师范大学举行

<正>2016年12月17日,由中国职业技术教育学会学术委员会主办,华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所承办的"2016年中国职业技术教育学学科建设与研究生培养研讨会"在华东师范大学科学会堂隆重举行。中国职业技术教育学会学术     

学者简介

周嘉方，男，1949年10月出生，浙江余姚人，现在华东师范大学教育科学学院职业教育与成人教育研究所工作，副教授，成人教育学专业硕士导师，专业方向为社区教育与社区建设研究和成人教育管理研究。兼任华东师范大学职成教所社区教育研究中心主任和中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会秘书长。     

成人教育创新与学习型社会建设———“2005年成人教育创新与学习型社会建设国际论坛”综述

论坛围绕“成人教育创新与学习型社会建设”主题,对以下三个问题进行了广泛和深入的学术交流:一是转型社会中成人教育所面临的机遇与挑战;二是学习型社会的建设;三是成人教育教师和工作者的专业化发展。