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一、问题的提出
一个时期以来,很多人都在说:学生为什么喜欢体育却不喜欢上体育课呢?是教材内容不符合学生的需要吗?还是体育老师不会上体育课呢?不论怎样议论,我们都会认定:目前有些学生不喜欢上体育课,却是事实. 相似文献
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孩子喜欢边听歌(或唱歌)边写作业,睡觉也要听歌。我们提醒他这是个不好的习惯时,他却说他喜欢这样。作为家长,面对孩子有些不好的习惯时,应该怎么做呢?马紫月:对于孩子的一些习惯,我们在纠正时也需要具体问题具体分析。例如问题中的这个孩子,他喜欢边写作业边听歌,这究竟是一个不好的习惯还是一种减压方式,就需要家长的不同策略。因为一些古典轻音乐确实有帮人舒缓情绪、增强记忆的作用。有些学习压力 相似文献
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张富学 《中学生数理化(高中版)》2002,(Z1)
为什么有些人在事业上成绩斐然,而有些人却终生平平甚至一事无成?就学生来说,为什么有的学习好,有的学习差呢?这些问题司空见惯,却天天困扰着我们。 相似文献
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任春红 《中国科教创新导刊》2002,(8)
为什么两个人面对同样的情况时所产生的反应会大相径庭?为什么在同样的生活状态下有些人认为饱受煎熬而另一些人却优雅从容呢?难道我们中的一些人天生就比另一些人神经紧张且易于焦虑?……科学家认为这部分人是陷入了—— 相似文献
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兴趣,实际上是人的一种态度,是对客体一种选择性的态度,这是由客体的生活意义和在情绪上的吸引力所致。为什么客体会引起人的吸引力而使人引发注意、感到高兴愉快呢?是因为它的特点在某种程度上和个人的思维情绪和需要相适应。由此看来,兴趣形成是与客体的特点和主体的特性有着直接的关系的。由于客体是各具特点的,所以,也仅仅靠了它独自的特点而存在,而区别它物。然而,在这诸多的特点中,有些能引起人们的兴趣,有些不能引起人们的兴趣。根据我们的观察分析,那些具有美、奇、新、动和以某种意义为特点的客体能引起人们的兴趣。人是世界上万物… 相似文献
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正为什么大部分人喜欢一份稳定的工作,而不喜欢冒险?这一直是一个让许多人纠结的问题。什么叫"稳定"?稳定不是平衡,稳定也不是持久,稳定的科学定义是对外界干扰的抵抗能力。换言之,稳定不关乎状态的好坏,稳定只关乎是否能保持原来的状态,哪怕这个状态并不那么理想。 相似文献
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【考场例文17】挑战自我□江西考生在人生的道路上,每个人的人生不可能都是一帆风顺的。多多少少会遇到一些困难,但每个人面对困难的态度都不同。材料中提到"中学生有三怕,奥数、英文、周树人",在这"三怕"中都会存在其中的"一怕""二怕",但有些同学不但不怕反而喜欢,为什么会产生这种差异呢?这不得不让我们引起深思,正是因为当困难来临时,有的人选择退缩便十分害怕困难,有的人面 相似文献
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你一定听说过《哈利·波特》,可是你读过这套书吗?还没读过?那你一定得读读了。为什么?这本关于脸上长着小雀斑还架上一副大眼镜的小男孩(HarryPotter)的冒险故事已经被译成全世界约200种语言,疯狂地卖掉了1亿多册,有好几亿人读过了。那么,你一定要读《哈利·波特》的第一个理由就是。这么多人喜欢的书肯定不错,最起码肯定不是什么坏书吧。有些大人也非 相似文献
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小丸子 《语文世界(高中版)》2001,(4)
为什么要上学呢 ? 大人们通常会告诉我们:这是为了你的生存,为了将来你有个好工作,能出人投地,能挣大钱。 那么,是不是全世界的大人们都这样教育孩子呢 ?是不是全世界的孩子都持有这样的观念呢 ? 海伦姐妹的快乐校园新西兰·初一、初三七彩阳光雨 嘉宾一:大海伦 读书上学是为了挖掘出自己的潜力,更好地将自己的能力展示给大家看。为此,我对语文和美术课最有兴趣,尤其喜欢根据当天的报纸新闻发表评论的作业。而对同学的生活态度进行社会调查,也是我热衷的功课。因为这会让我觉得,自己已是一个有思想、有能力,可… 相似文献
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在社会主义社会里,知识分子走又红又专的道路应该说是必要的,可能的,而且也只有这一条光明大道好走。可是并不是所有的人都已经搞通了,有些人对此还有怀疑,有些人观望,有些人无动于衷,有些人理论通而思想未通,有些人原则通而具体不通,甚至也还有人抱有抵触的情绪。那么,为什么这些同志在思想上实践上没有解决问题呢?究竟是什么阻碍着他们奔向又红又专呢? 相似文献
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伍西坤 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(3)
你看见这个题目,一定觉得很可笑。说话就是说话,怎么还要问“为什么”呢?不,不可笑。说话是有目的的。目的不同,就要用不同的句子。所以,要讲“怎样造句”,就要先谈谈“为什么要说话”。我们上学的第一天,老师往往都要问我们每个人叫什么名字,还让我们试着写下来,并交给老师,老师还会夸奖我们聪明呢。我们在心里会说:上学真有趣啊!现在,我们来想想看:老师为什么要问“你叫什么名字”那句话呢?因为她不知道我们的名字,所以才要问问,想让大家告诉她。这就是老师说那句话的目的。我们为什么要说“我叫×××”这句话呢?因为老师不知道我们的名… 相似文献
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曾娟 《新课程导学(上)》2012,(29)
语文,这个从我们一出生就开始和我们打交道的词.我们该怎样去读,是为了分数而读,还是根据自己的兴趣爱好有所选择地读?在中考的压力下很多人不敢再读自己喜欢的书,因为在老师家长眼中这都是一种奢侈.那么如何平衡分数和兴趣呢?本文就对这一问题进行了简单地分析. 相似文献