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相似文献
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1.
雷霆 《教育》2013,(10):62-63
家庭是孩子成长的摇篮。父母及其他家庭成员的观念与行为,对孩子道德意识的养成起着决定性的作用。英国家庭教育在西方各国中是较有特色的,在英国的家庭中,绝对看不到对儿童没有理由的娇宠,犯了错误的孩子会受到纠正甚至惩罚。父母们往往在尊重孩子独立人格的前提下,对孩子进行严格的管束,让他们明白,他们的行为不是没有边际的,不可以为所欲为。英国的法律明确规定允许父母体罚孩子,至今许多学校仍保留着体罚学生的规矩。父母应该是孩子的道德教师  相似文献   

2.
简单的教育理念在苏曼培训中心学习期间,听了一些教授的课。他们上课时间很短,每天4个小时,其中翻译用掉一半时间.也就只有两个小时。他们讲的内容很少,只讲英国的教育是怎么做的,没有高深的理论,没有复杂的观念,大家一听就懂。他们讲解中说得最多的一句话是“每一个孩子都重要”。这是英国的教育理念,至于为什么要倡导这个教育理念,她的理论支撑是什么,  相似文献   

3.
“没有爱就没有教育。”爱是一种神圣的情感.教师对学生的爱是无私的。是全身心的付出和给予.它不同于母爱.却胜于母爱。有这样一些孩子.他们蹒珊学步时,却找不到父母搀扶的肩膀.他们开始上学时却只能靠一根长长的电话线联系.当别的孩子享受花样年华的时候.他们却像荒草一样孤独生长。人们给这些孩子起了一个酸楚的名字:留守儿童。  相似文献   

4.
近年来每个家庭只有一两个孩子.所以他们对孩子的期望较以前更高、更苛刻。大部分父母并没有让孩子自由地成长,却要按照自己的意愿教育孩子。他们总认为“我为你们付出这么多,你们就应该好好听父母的话”.大部分父母希望孩子们以“好好听话”的方式回报父母为孩子的付出。换句话说.父母并没有理解孩子的特性和成长速度.一味地认为自己对孩子的期待和想法绝对正确,  相似文献   

5.
正2013年6月,作为赴英培训团的一员,我亲临曼彻斯特,聆听了英国教育专家和一线校长、教师的有关介绍,考察了英国中小学校,走进了英国小学数学课堂,对英式小学教育有了一定的了解,有几个长期困扰我的问题,在英国也找到了答案。一、为什么英国的孩子更喜欢上学?在英国,孩子是玩在起跑线上的,他们完全没有学习的压力,没有升学的压力。根据英国的法律,学生都是就近就读。因为除英国私校外,公立学校没  相似文献   

6.
有人说.现在的孩子真是幸福.他们衣食无忧,生活优越;他们求学方便,环境优雅。实际上,这些孩子并不像人们想象的那样幸福快乐。许多中学生歇斯底里地吼唱着“最近比较烦.比较烦”,说什么活得好苦.生活好无聊,有人甚至吸毒、自杀、抢劫杀人……面对这些.人们不禁会问:现在的孩子怎么了?他们怎会这样?可是,当你关注孩子的生活与学业时,可曾关注过他们的想法?当应试教育向素质教育转变时,你的人才观念改变了没有?你的教育理念更新了没有?中学阶段是青少年发展成长的关键时期.其身心是否健康直接影响到他们人生观、世界观的形成.  相似文献   

7.
张文 《教师博览》2009,(9):36-38
英国人普遍认为,对孩子的溺爱和娇宠是孩子独立性格形成的最大障碍。要使孩子在日后能适应社会的需要,独立地去生活、工作,必须从小就培养他们独立生活的能力,让他们学会尊重他人和自我克制,知道对自己的行为负责任。如果孩子日后不能像其他人一样适应社会,作为父母就没有尽到教育的职责。  相似文献   

8.
对于七、八十年代出生的孩子来说,他们的童年的大部分时间都被文化课所占用,孩子几乎没有时间去做任何与功课及成绩无关的有趣事情.所以在这代人的重年回忆里.总有些铅色的阴云,挥之不去。在新的世纪,家长和老师在对孩子的教育问题上,能否不再那么功利化,能否根据孩子的天性.在“玩耍”中不露痕迹地进行:素质教育。把快乐归还给孩子。  相似文献   

9.
黄培昭 《甘肃教育》2014,(18):127-127
正英国是一个十分重视读书和教育的国家,在针对少年儿童的教育问题上,政府千方百计鼓励每一个孩子认真读书。据《泰晤士报》报道,英国教育标准局负责人麦克尔·威尔肖近日强调,学生的家长应该抽出时间和精力照顾孩子读书,否则应受到惩罚。"如果家长没来学校,没来参加家长会,没有和孩子一起阅读,不督促孩子完成家庭作业,我就会告诉他们‘你们是坏父母’"。英国教育大臣迈克尔·戈夫正在制定一项计划,准备对那些  相似文献   

10.
日前,在北京怀柔区举行的一场亲子教育试验,竟然让家长全哭了。活动一开始,主持人让每个孩子和妈妈都戴上眼罩。在黑暗中,孩子通过触摸妈妈的手寻找自己的母亲。但是有五个孩子没有认出自己的妈妈.当他们把眼罩揭开后,妈妈和孩子全哭了。  相似文献   

11.
在英国的家庭中,绝对看不到对儿童的娇宠,犯了错误的孩子会受到纠正甚至惩罚。父母们往往在尊重孩子独立人格的前提下,对孩子进行严格的管束,让他们明白,他们的行为不是没有边际的,不可以为所欲为。英国的法律明确规定允许父母体罚孩子,至今许多学校仍保留着体罚学生的规矩。  相似文献   

12.
记录     
英国孩子“数字两极分化”现象严重 英国一项研究指出,贫穷家庭的孩子已经成为“数字两极分化”的 牺牲品,因为他们的父母没有能力像中产阶级那样帮助他们使用互联 网。这项南伦敦经济学院针对1500多名使用互联网的孩子进行的研 究表明,来自较好经济条件背景的孩子不仅有更多接触互联网的机 会,而且在利用其资源方面也有更大的可能性。  相似文献   

13.
“文字”对幼儿意味着什么 年轻的爸爸妈妈没有一个不重视孩子的教育问题。当小宝宝开口说话之后,通常会买些识字卡片、点读机或者知识画册来教他们认识文字。只是爸妈们有没有想过,在年幼的孩子眼中.”文字”对他们意味着什么呢?  相似文献   

14.
帮教顽皮学生,要讲究教育策略,少些冲动,多些冷静,采取故事教育效果很好。 那是一天课间,我正在办公室,同事突然问我们班有没有叫L的学生,说他们班一个学生的家长正找我告状。同事告诉我,L昨天去找他们班的一个孩子玩,那个孩子正在写作业.告诉他没时间玩。  相似文献   

15.
黄春 《家庭教育》2002,(3):21-21
为什么孩子理所当然地接受着父母许多的爱,却没有感受到爱,更没有想到付出爱?学会观察孩子吧,细心地观察孩子,引导他们感悟亲情。  相似文献   

16.
梁代川  田敏 《考试周刊》2012,(24):177-177
孩子是父母的希望和未来.没有父母不真心期盼自己的孩子能够成才,并在人生的道路上取得成功。作者认为,可以通过分析和判断能力的正确引导,树立自信心,提高社会交往能力。增强独立能力等措施使他们各方面的素质得到提高,让他们健康快乐地成长。  相似文献   

17.
戴晓云 《山东教育》2005,(15):43-43
经常遇到这样的父母,他们告诉我对自己的孩子已经无能为力,他们整天为孩子操劳,孩子的问题是他们的心病,但是他们已经没有了信心,其中最主要的是对自己的教育能力没有信心。然后他们对自己的话进行论证,他们说:“你看我们俩都没上过大学,都不是知识分子,家里没有高知家庭的文化氛围,我们读书少,知识也少,自然能教给孩子的就少;同时我们也不是社会精英,  相似文献   

18.
父爱如山.母爱如海.在双亲健全的家庭中生活的孩子可以获得山的勇气和力量.水的慈爱和柔情.但单亲家庭的孩子却没有如此幸运:他们有的跟着父亲,有的跟着母亲,有的跟着祖父母.有的跟着外祖父母.更有甚者被当成了“球”来回踢。生活在这样的环境里.他们承受着巨大的压力。因此多数单亲家庭孩子在行为上存在着明显的偏差。为了切实解决好我...  相似文献   

19.
“一切为了孩子.为了孩子的一切。”这是中国家长刻在心中的原则.孩子的教育问题是头等大事。可是有这样一群孩子很容易被人们忽视,那就是数量极少的弱智儿童。在一般人的眼里,他们等同于废物.但他们也是活生生的人,笔者希望社会能关注这类孩子的教育.让他们发挥自己的作用。  相似文献   

20.
短消息     
<正>据英国广播公司报道,过去7年英国在家接受教育的学生人数增长了65%。据不完全统计,2014至2015年间,在家接受教育的英国学生人数有近3.7万人。在英国,家长没有义务必须让孩子进入学校接受教育,但他们需要为孩子提供"适合的家庭教育"。  相似文献   

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