对高校国防教育内容的几点思考

大学搞军训，学生们不仅学到了许多有用的军事知识．而且精神面貌大有长进．在新的历史时期．更进一步开展国防教育．能使大学生们更好地体验到军人那种视国家和人民利益高于一切的自我牺牲精神．现就高校国防教育的内容作些简论．     

关于加强高校国防教育的几点思考

学校国防教育是全民国防教育的基础,高校国防教育是学校国防教育的重点。高校应建立学校一学院一学生组织三级国防教育组织体系,强化学生组织自我教育功能；发挥军事理论课和军事训练的主渠道、主阵地作用,坚持“立足校园,走出去,请进来”,拓宽教育途径、创新教育形式、丰富教育内容。以增强学生国防意识,提高综合素质为目标,以培养学生的爱国主义集体主义精神、组织纪律观念、雷厉风行的作风和顽强拼搏的意志品质为目的,实现国防教育与素质教育的统一,逐步构建以爱国主义为核心的国防教育体系。     

对高校开展国防教育的几点思考

高校开展国防教育,有利于提高大学生的思想素质、科学文化素质、身心素质、技能素质,高等学校应要开展多层次的国防教育,提高教育深度,增强教育效果。     

总体国家安全观下对我国高校国防教育创新的几点思考

普通高校国防教育经历了三十年发展,其发展变化始终与一定时期的全民国防观念、国防意识有着紧密的联系。当今,中国的安全环境出现了许多新变化、新问题,传统的国防教育模式在此情况下也应该相应地做出调整。最为突出和紧迫的就是需要在总体国家安全观的指导下,重新定位国防教育课程在全民教育中的地位和作用,在教学内容设置上强化大国防观念和非传统安全教育,以应对非传统安全的危险。     

关于我国高校国防教育的几点思考

高校国防教育对于提高学生的国防意识、激发学生的爱国热情具有重要意义。本文在分析我国国防教育现状的基础上,认为目前我国国防教育存在脱离时代、军防代替国防、重视程度低、教学形式单一、缺乏创新等问题。高校作为国防教育的主要承担者,应该从提高国防教育认识、完善国防教育体系、改革教学手段三方面切实提高我国的国防教育水平。     

国家安全视野下大学生国防教育的几点思考

别林斯基说:"谁不热爱自己的祖国,谁就不属于人类。"梁启超慷慨激言:"少年强则国强。"若把国家比做擎天大厦,一代代中国青年则是大厦的红砖青石。在信息化浪潮迅猛席卷而来的当下,世界各国新军事变革风起云涌。大学生作为将来托举"中国梦"、"强军梦"的中流砥柱,如何正确了解世界战略格局下的中国,如何正确面对南海、钓鱼岛等我国周边安全环境面临的问题与挑战,如何树立正确的国家安全观,增强责任感、使命感,炼铸坚定的爱国主义情怀,显得愈加突出和紧迫。     

对地方高校国防教育的思考

在地方高校开展国防教育,是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养"四有"新人的客观要求.加强地方高校国防教育必须深化思想认识,认清国防教育的重大意义;要强化组织管理,确保国防教育落到实处;要紧紧围绕当今时代的主题,把握国防教育重点,讲究形式和方法,努力增强国防教育实效.     

对深化高校国防教育的几点思考

对大学生有组织、有计划地进行国防教育是党中央的一贯思想,也是《国防教育法》的明确规定.因此,高等院校应对国防教育给予高度关注,着力探索新形势下认真履行此项法律义务的新路子.     

新时期高校如何开展国防教育的几点思考

在新的历史条件下,大学生受到的思想文化影响明显增多,如何开展国防教育已成为高校面临的一项重要课题,笔者结合自己的工作实践,就新时期如何在高校开展国防教育进行了一些思考,提出开展国防教育的五项实施途径,并提出了一些具体的实施方案。     

高校国防教育对大学生国家意识构建的研究

在国家安全忧患局势的时代紧迫性时期,以国防教育为主线培养大学生国家意识,对维护国家的长治久安,提高大学生的综合素质起着决定性的作用。本文主要从我国国防教育的现状、加强大学生国防教育的原因、主要方法与途径等方面论述了国防教育对于当代大学生国家意识构建的重要意义。     

加强普通高校国防教育的几点思考

在新形势下,我们应积极探索加强大学生国防教育的有效途径,重视新生军事训练,深化军事理论教学内容,实施网络国防教育,建立国防教育基地,以实现教育形式多样化,促进高校国防教育健康、持续发展。     

关于增强高校国防教育实效的几点思考——基于贵州大学国防教育实践的研究

当前,高校国防教育普遍存在军事理论课程设置不够规范、国防教育教学师资力量匮乏、国防教育活动内容形式单一等突出问题。贵州大学经过多年实践,探索出了国防教育的新模式,取得了良好效果。据此,文章提出了增强国防教育实效的具体路径:树立国防理念,完善制度建设;提升师资力量,优化三支队伍;丰富教育活动,营造良好氛围。     

整合高校国防教育与思想政治教育资源的几点思考

开展国防教育是当前高校加强和改进大学生思想政治教育工作的重要内容之一。目前,我国高校国防教育已逐渐走上正轨,在高校人才培养中发挥了重要的作用,但随着社会的发展,来自不同经济和文化背景的大学生思想变化较大,大学生思想政治教育的任务仍任重道远。国防教育不论在对学生培养的总体目标上还是在教育的内容上,都与思想政治教育有着显著的一致性。因而,整合国防教育与思想政治教育,有利于促进大学生综合素质的提高,有效地促进思想政治教育工作的顺利开展。     

对加强青少年学生国防教育的几点思考

青少年学生是祖国的未来和希望,是国防教育的基础对象。他们国防意识的强弱,直接影响到国防建设的长远发展,关系国家的生死存亡。文章分析了青少年学生国防教育中存在的问题,从重视青少年学生国防意识培养、提高国防教育质量、激发青少年学生的爱军尚武精神等方面,对加强青少年学生国防教育提出了建议。     

关于创立国防教育管理学学科的几点思考

国防教育管理学作为军事和管理学的交叉学科,在我国仍属空白。随着国防教育的深入开展以及学科建设的客观需要,创立一门有中国特色的国防教育管理学学科,十分必要。本文就国防教育管理学的研究对象、研究方法、主要内容、国防教育管理学与军事学、管理学、国防教育学等相关学科的关系等方面进行了探讨。     

关于提高高校国防教育整体质量的思考

高校国防教育是全民国防教育的一个重要组成部分。国防教育在大学生教育训练及人才培养中具有重要意义,尤其是国防教育可以发挥素质教育功能,使大学生综合素质在国防教育中得到提高。本文通过阐述加强国防教育的重要性,针对目高校教师和学生国防观念淡薄、认识模糊等现状,分析制约高校国防教育的主要因素,并提出提高高校国防教育整体质量的对策。     

关于在学校开展国防教育的思考

随着21世纪的临近,谁来保卫2000年以后的中国,已成为我国党、国家和全国人民十分关注而又必须解决好的一个重大战略问题。历史和现实都告诉国人,要抵御外敌入侵,确保国家疆域安全,重要的是坚持开展国防教育,从青少年抓起。即在学校开展国防教育,从小培养国防意识,弘扬民族精神,构筑起牢不可破的精神长城。     

关于高职院校开展国防教育的几点思考

本文对高职院校开展国防教育的现状进行了分析,并提出了开展国防教育的对策和途径.