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宫天文 《中国科教创新导刊》2012,(27):224-225
近代的教育理论不断强调学生的主体性,具有不可低估的历史意义.但是随着学生主体性的不断发展,学生出现了以为我为中心,漠视其他社会群体的问题.使得教育理论面临着困境.为了让学生不但重视“为我”,更要重视“为他”,需要构建一种新的师生关系. 相似文献
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生命的质量来源于自强不息的精神 总被引:1,自引:0,他引:1
苏江 《北京教育(高教版)》2002,(7)
自信是尊重生命的重要表现,也是独立的人格意识的基本方面.首先,我们开展"热爱生命"教育,主题教育活动深深地震撼了在场所有的家长和学生,它所产生的影响远远超出了我的想像.在热爱生命教育活动中,学生们开始认识自己、喜欢自己,一个学生说:"谁说美丽就属于大眼睛、白皮肤的人?我眼睛不大,皮肤不白,但我仍然觉得我很美丽.一个人的美更在于他的气质,而气质在于不断地完善、调整自己.我要珍惜自己生命,使我更完美."还有学生说,我很胖,但我可爱;我黑,可是我健美……他们不再为长相而自卑,不再为长"青春痘"而苦恼,不再为了"减肥"而忍饥挨饿…… 相似文献
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新课程的实施如同清新自然的风,为孩子带来更深远、更广阔的天空.新课程确立了以幼儿发展为本的理念,突出幼儿发展的自主性和能动性,注重早期幼儿的潜能开发和个性化教育,为每一个幼儿的健康成长提供条件,为每一个幼儿的多元智能的发展创造机会.虽然我园实施新课程只有一年,但我已经明显地感受到了我们幼儿园里每一个孩子、每一位老师身上所发生的可喜的变化.下面结合实践谈谈我园的具体做法: 相似文献
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我总不以为然地教育学生要互相学习,多看别人的优点.可是,作为教师的我却没有以身作则.我总以工作忙为借口,很少与同事交流,即使交流也只是交流工作方面的问题,更不用说取他人之长补自己之短了. 相似文献
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章文晟 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(11):86-87
你有没有当过明星?一定没有吧,可我在今天当了一回明星. 作为诗集<谁能比我们更快乐>的小诗人代表,我被邀请在中午为同学们签名售书.听到这个消息,我甭提有多高兴、多激动了,真希望这一刻快快到来. 相似文献
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《班主任》是一本很优秀的杂志.我担任班主任多年。从中得到了许多有益的东西,它使我的工作能力不断提高,在此表示感谢。我希望杂志更贴近班主任工作的实际,越办越好.切实为广大班主任起引路、传授技艺.成为班主任喜爱的 相似文献
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小高考特指普通高中学业水平考试,也就是人们所说的会考,考试对象为普通高中高二年级的学生,考试成绩将作为高校招生录取的依据之一.我目前带的这个高二(7)班,学生基础不太好,又很调皮,小高考要全过关很不易.怎样实现这个目标,作为老班,我可以说是绞尽脑汁,费尽心机.上学期就提目标,频频敲警钟.这学期,我虽不是学测教师,可是更紧张,更上心,就是希望学生都能过,而这很难,我坚持下来了,这个过程特别难忘,也特别有意义.我的努力,不仅提高了学生的成绩,也极大地锻炼了自己,增强了我做班主任的能力. 相似文献