电磁学中的力学模型

力学模型在电磁学中的应用十分广泛,下面举出几例,供同学们欣赏. 一、"反冲模型"的应用" 反冲模型"的基本特点是:初状态时系统内各物体的速度相同,末状态时各物体的速度不相同;在内力做功的过程中,内力做功的代数和为正,系统的动能增加,由于内力的性质不同,将由不同形式的能转化为动能.     

蜷缩与伸直状态的重绳的对比

蜷缩的重绳在打开的过程中,内力不可忽略,分析能量转化时,需要考虑内能;伸直状态的重绳在运动过程中,内力经常可以忽略,不需要考虑内能.本文从力的角度,分析了差异产生的原因,并给出从变质量角度求解重绳速度的方法.从能量角度看,计入内能,也求解出了重绳的速度.     

带无限刚体结构位移法计算分析

为研究无限刚体对结构内力的影响,利用位移法对刚架在荷载作用进行计算分析,并将传统手算结果与ANSYS有限元分析进行比较.计算结果表明,一般不单独取刚结点为隔离体建立平衡条件,可取无限刚体或带有无限刚体的横梁;直接由平衡条件建立位移法基本方程不需要作基本结构在单位位移及荷载作用弯矩图,计算速度较快:当横梁全部为无限刚体时,柱端弯矩趋向为0,相当于提供竖向链杆支座;在结构设计过程中要注意杆件材料刚度变化对结构内力的影响;ANSYS分析结构内力速度较快,数据结果与手算结果一致.     

基本变形杆件内力图的创新画法

对材料力学内力图的教学方法进行了探讨,在传统教学方法的基础上,总结了根据外力的符号直接绘制内力图的简单实用的教学方法,这种方法简化了绘制过程,提高了绘图速度,学生能快而准地掌握内力图的绘制方法。     

快速作结构内力图的方法

通过对静定结构内力图作法的学习归纳,总结出快速作内力图的几种方法,以提高作内力图的速度和效率。     

工程力学中杆件内力的统一简单算法

工程力学课程中,杆件内力的分析和计算是解决杆件强度、刚度、稳定性等问题的关键,是教学重点和难点．文章在截面法的基础上,提出了杆件内力求解的统一简单算法,给出了计算口诀,并合理定义了弯矩符号．教学实践证明,此方法便于学生理解掌握,能够大幅度提高内力求解速度,而且不易混淆忘记．     

基于向量式有限元的钢结构整体提升施工过程分析（英文）

基于向量式有限元提出一种新型数值计算方法对钢结构整体提升进行模拟分析.首先,以南京移动通信综合楼和附楼之间的钢连廊为例,对其进行静力分析,并与传统有限元求解结果比较,验证向量式有限元方法的有效性.针对钢结构整体提升动态施工的特点,引入张拉索单元,该向量式有限元方法避免了刚度矩阵的迭代求解以及奇异等问题,实现了钢结构的整体提升施工全过程跟踪模拟分析.通过使用向量式有限元方法得到了不同提升速度下钢结构节点的位移和单元内力时程曲线.结果表明,提升速度对提升力、结构内力和位移有一定影响,在正常提升速度情况下,动力放大系数取为1.5是安全合理的.     

快速作结构内力图的方法

通过对静定结构内力图作法的学习归纳，总结出快速作内力图的几种方法，以提高作内力图的速度和效率。     

杆摆中横截面上的法向内力的力矩和功

作用在杆摆的横截面上的法向内力总有一定的力矩;在杆摆转动过程中,作用在杆摆的横截面上的法向内力总要微功。     

杆件内力分析教学中的能力培养

对各基本变形杆件的内力进行分析,正确地做出的内力图是学习材料力学必须掌握的基本功.在这部分内容的教学中,引导学生去对比、分析,抓住用截面法求内力的实质,再通过数学演绎,归纳出内力随外力变化的规律,然后经过抽象与简化,得到作内力图的简易作图法.这样组织教学,使得学生在学习知识的过程中,提高各方面的能力,可促进学生学会学习,最终达到“不教之教”的境界.     

内力做功问题浅析

运用系统的动能定理时,经常涉及到内力做功的问题,许多学生难以理解.虽然课程标准对内力做功的问题要求不高,但为了学生能更深入地理解动能定理和机械能守恒定律等功能关系,掌握一些常见的内力做功问题是非常必要的.众所周如,系统的内力总成对出现.即一对作用力和反作用力总是大小相等方向相反,同时产生同时消失.所以系统内力的矢量和总是为零.但是作用力与反作用力做的功却不一定等值反号.另一方面功能原理仅在惯性参照系中成立(一般以地面为参照系),当系     

内力做负功对系统机械能的影响

以发表在《物理教学》上的一片文章为例,指出在讨论内力做功时所出现的概念性错误。分析了出错的原因,指出系统内力做负功并不能断定系统的机械能一定是减少了,还必须要结合外力做功的情况才能做出判断。     

碰撞可能性的判断

动量守恒定律的重要应用之一是处理碰撞问题.在碰撞现象中,相互作用的时间很短,相互作用力先急剧增大,然后急剧减小,平均作用力很大.在碰撞现象中,一般都满足内力远大于外力,故可以用动量守恒定律来处理.满足动量守恒的碰撞一定可以发生吗?回答是否定的.     

巧绘梁的剪力与弯矩图

梁的内力作为梁的设计和检验的基本数据,在工程实践中具有非常重要的地位.教学中,梁的内力图绘制是力学课程的重点.本文依照荷载与内力的微分关系,区分不同情况,采用不同方法绘制梁的剪力和弯矩图,是一种新的快速绘制内力图的简便方法.     

浅议内力

在牛顿运动定律中的力是指“外力”,而与“外力”相应的“内力”,学生却知之甚少,如能深入地认识内力,理解、掌握内力在物体运动状态变化过程中所起的作用,那就可以更深刻地认识力学的基本规律,帮助学生能更全面地掌握运用运动规律.本文试图结合中学物理内容就“内力”的有关问题进行些探讨.     

地震力作用下楼梯位置对预制装配式房屋的影响研究

预制装配式房屋是我国建筑发展的方向,楼梯是房屋中重要的垂直交通构件,如何进行楼梯位置的布置具有一定的研究意义.主要研究预制装配式房屋楼梯不同位置对结构自振周期、结构位移、内力的影响,从而为建筑结构设计工作提供一定的参考.     

动量守恒定律和能量守恒定律及解读相关高考题

一、例析动量、能量守恒定律例1对质点组有以下几种说法:(1)质点组总动量的改变与内力无关;(2)质点组总动能的改变与内力无关;(3)质点组机械能的改变与保守内力无关下列对上述说法判断正确的是()A.只有(1)是正确的B.(1)、(2)是正确的C.(1)、(3)是正确的D.(2)、(3)是正确的解析在质点组中内力总是成对出现的,它们是作用力与反作用力.由于一对内力的冲量和恒为零,故内力不会改变质点组的总动量.但由于相互有作用力的两个质点的位移大小以及位移与力的夹角一般不同,故一对内力所作功之和不一定为零,应作具体分析,如一对弹性内力的功的代数和     

完全非弹性碰撞中动能转化的六种形式

碰撞时由于作用时间短,内力远大于外力,因而碰撞问题符合动量守恒.在碰撞问题中,除弹性碰撞外动能都不守恒,特别是完全非弹性碰撞其动能损失最多.动能损失是指碰撞前的总动能与碰撞后的总动能之差.若完全非弹性碰撞中两个物体的质量分别用m1、m2表示,碰撞前的速度分别用v1、v2表示,发生完全非弹性碰撞后的速度用v表示,则动量守恒表达式为     

平面任意力系平衡方程应用

求解静力学中平面任意力系的平衡问题,是<理论力学>的一项重要内容.求解一般分为四大类,即:求平衡时主动力之间的关系(增力机构平衡问题);求平衡时的距离x或夹角a;求平面桁架杆件内力;求约束反力.要顺利解决这类问题,就必须重视研究对象的选取和平衡方程选择.选法不同,虽然结论都一样(除中间铰上受主动何载外),但是,解决问题的速度却是相差很大.为了节省篇幅,这里就平衡时主动力之间的关系问题以及求平面桁架杆件内力问题加以阐述.     

杆件内力计算的简捷方法

工程力学中杆件内力计算的简捷方法是指利用截面左右侧上的外力直接计算内力.根据杆件发生不同的基本变形,可以归纳为:杆件某一截面上的内力等于截面一侧所有外力在沿杆轴线方向或垂直杆轴线方向上投影的代数和,或所有外力对截面形心的力矩的代数和.