如何开展数学实践活动

随着新课改的不断深入发展,在“人人学习有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”的理念指导下,数学教学的方式、流程和手段发生了全新的变化。在“体验数学,运用数学”的呼声下,数学实践活动成了数学教学的一个亮点。那么,数学教师如何开展好数学实践活动呢?一、必须实现教师观念的转变长期以来,广大数学教师在教学过程中以“主导”自居,忽视了学生学习的主体地位。在教学方法上,往往对单向度的知识灌输得心应手,忽视了学生的自主探究;在评价方式上,往往擅长于纸笔测验,追求标准化的统一答案,对于过程性的评…     

小学数学实践活动如何开展

注重实践活动是目前国际数学课程发展的一个趋势。培养学生的创新意识和实践能力是当前我们教育改革的一个重点。而实践能力恰恰是我们平常数学教学中的薄弱环节，如何开展实践活动。对于教师本人来说还只是处于尝试阶段。在平常的教学中，我比较注重实践活动的开展。     

小学数学实践活动如何开展

注重实践活动是目前国际数学课程发展的一个趋势。培养学生的创新意识和实践能力是当前我们教育改革的一个重点。而实践能力恰恰是我们平常数学教学中的薄弱环节,如何开展实践活动,对于教师本人来说还只是处于尝试阶段。在平常的教学中,我比较注重实践活动的开展。一、积极开展课堂实践活动课堂是学生学习数学的主要阵地,让学生在观察、操作、交流、实地测量的过程中发现、获得、理解数学知识,这不仅能培养学生的创新意识,而且能帮助学生形成初步的探索和解决问题的能力。例如,在学习“用笔算加减法解答元角分”时,我先把学生分组,然后在教…     

如何开展小学数学实践活动

注重实践活动是国际数学课程发展的一个趋势。培养学生的创新意识和实践能力是当前教育改革的一个重点。而实践能力恰恰是我们平常数学教学中的薄弱环节,如何开展实践活动,对广大教师来说还只是处于尝试阶段。在平常的教学中,我比较注重实践活     

如何开展好综合实践活动课

随着新课程改革的深入发展,综合实践活动作为必修课己列入面向21世纪<国家九年义务教育课程计划(实验稿)>.该课程的开展,是课程改革的一项重要突破.在一些农村学校,还没有开好这项课程,这给基础教育课程带来阻碍.     

如何开展小学数学实践活动课

“实践活动”是帮助学生综合应用已有的知识和经验,解决与生活经验密切联系的综合性问题的一个内容。本文从数学实践活动的意义和数学实践活动课的开展两个视角,提出了实践活动课前充分准备是数学实践活动课的前提;有效的组织活动是数学实践活动课的基础;活动的形式多样化是数学实践活动课腾飞的翅膀;反思、总结与评价是数学实践活动课的升华。     

如何开展小学数学综合实践活动

数学教学应“作为一种活动来进行解释和分析”，因此，我们在课堂教学过程中，应多为学生设计一些能自主参与实践探究的活动。一般来说，数学实践活动课的基本操作程序是：确定单元课题——制定单元目标——确定活动方案——实施活动方案——总结评价。     

如何在小学数学中开展实践活动

我市在小学数学教学中尝试开展了综合实践活动课及研究性学习的教学研讨活动,为我市走进新课程,实施课改,起到抛砖引玉的作用。本文结合这次活动的部分教学实例,谈一谈对综合实践活动课及研究性学习的几点思考。 一、以学科知识为支撑,以社会生活为载体 “数学源于现实,扎根于现实,应用于现实。”这是荷兰数学教育家弗赖登塔尔提出的“数学现实”的教学原则。因此,小学数学教学应从学生实际出发,把数学教学与现实社会生     

如何开展有效的小学数学实践活动

在生活中,学生常常会接触到许多的数学问题,如一只鸡蛋大约多少千克、教室的面积大约多少平方米、房屋的屋顶为什么要做成三角形等等。学生的答案五花八门,对知识的理解只是停留在表面上。小学数学实践活动是培养学生     

如何在小学数学中开展实践活动

学习知识的目的是为了在生活实践中运用,提高自己生活的质量。因此,注重实践活动,培养学生的创新意识和实践能力已成为我们当前教学中的重中之重。而在现今的教学中,被教师忽视的恰恰是学生实践能力的培养。特别是在小学数学教学中,如何开展实践活动,对于许多教师来说也不知道如何操作,不知从何入手,有心无力。本人在长期的教学实践中,对此积极探讨,偶有小得,现与各位分享。一、课堂小学生学习生活大部分是在学校,而课堂就成为学生学习的主要场所。     

如何在现代信息技术下开展好初中数学活动

学生发展的最终目标是要成为具有全面文化基础（特别是信息方面的基本知识和能力）、高尚道德精神和创新能力的一代新人。本文对现代信息技术在初中数学中的运用提出了相应的措施,以期提高初中数学与现代信息技术的整合的实用性,达到优化学习过程和学习资源的目的。     

如何有效地开展数学活动

科学家认为,数学是人类思维发展的体操,幼儿期数的概念和数学计算能力的发展,直接反映着幼儿发展的趋势。     

如何有效开展小学数学实践活动课教学

新课程改革深入发展,实践活动课教学模式在小学数学教学中得到了广泛运用。实践活动课的有效开展,不仅增强了授课的成效,而且丰富了小学数学课程的学习方法,极大地开发了学生的智力以及实践能力,促进其综合素质的全面提升,培养其科学的学习方法和态度。     

论如何开展好送温暖活动

由工会倡导和实施的送温暖工程,是一项为企业困难职工排忧解难,切实维护职工切身利益的活动。井下特种作业公司现有职工2800余人,特困、困难家庭8户,职工遗属70余户。近年来,公司工会紧紧围绕着生产经营的中心工作,扎扎实实开展送温暖活动,不断完善制度,强化落实,坚持为特困家庭、困难职工办实事、办好事,解除了他们的后顾之忧,促进了职工队伍稳定,为作业公司生产经营和谐发展奠定了基础。     

如何开展好高中英语兴趣小组活动

新课程标准要求培养学生的英语学习兴趣,让学生自主学习英语,提高英语综合水平。教师要从做好活动计划、制定好活动内容、做好活动过程指导、做好活动反思工作四方面,认真开展好高中英语兴趣小组活动,激发学生学习兴趣,提高学生英语综合水平,提高教学质量。     

如何开展好阳光体育活动

正为了全面落实素质教育,落实"健康第一"的指导思想,贯彻"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,全面开展阳光体育活动.现就农村小学如何因地制宜开展阳光体育活动,谈一点浅显的看法.一、让学生主动地走向操场1.提高学生对阳光体育的思想认识.开展阳光体育是全面贯彻落实党的教育方针,身心健康是一个人成才的物质基础,没有健康的体魄,即使学问再高,本领再强,也谈不上有自己     

如何开展好阳光体育活动

为了全面落实素质教育,落实“健康第一”的指导思想,贯彻“每天锻炼小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,全面开展阳光体育活动．现就农村小学如何因地制宜开展阳光体育活动,谈一点浅显的看法．     

谈谈如何开展好足球活动

足球活动有利于锻炼幼儿的运动能力,培养幼儿的创造力和团队精神。本文仅将笔者开展中班幼儿足球活动及在培养中班幼儿的足球兴趣中的一些实践经验及取得的效果进行小结。     

不能忽视的数学实践活动课——如何指导学生真正开展数学实践活动

<正>数学实践活动课是"学生在老师的引导下,在已有知识体验的基础上,从熟悉的现实生活中发现、选择和确定问题,主动应用知识解决问题的学习活动。现实教学中,数学实践活动课需要大量的、充分的课外准备,这往往成为老师不上数学活动实践课的原因。正因为这样,部分学生和家长也对数学实践活动课缺乏重视。基于此,我着手研究如何通过有趣的数学实践活动课激发学生的活动兴趣、培养学生的活动能力,进而让学生主动参